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先週のパーティでは、「雪渡りの踊り」を考えてこようだったのに、
思ったよりうまく動けず、いつの間にか違う遊びになってしまいました。
そのうち、たっくんとあいちゃんは、先週やった「くまがり」をやりたいと言い始・・・
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今日の絵本は、"注文の多い料理店"の後半を読みました。
全員がラボのライブラリーで聞いて知っているお話しです。
私が読んでいると、時々同時に読んでいます。
文字を読んでいるわけではなく、覚えているのです。
・・・
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この春、小１になったさとちゃんは、
ママが運転している車の中で偶然聞こえてきた鐘の音に
「鐘はウシがならす」といった話しを同乗していた友達に話していたそうです。
もちろん、さとちゃんが何を言っているのか分か・・・
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「Inch by inch ひとあしひとあし」に取り組んでから４回、
音楽だけで取り組んでから２回目の先週、
たっくんが 「Is that so? ほんとかい？」を「いったっそぉ〜」と聞こえると教えてくれました。
今週は、大声で「・・・
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知らないと読めない、覚えていないと書けないのが漢字。
漢字を覚える目的が評価（点数）の為であれば、評価を気にしなくなったとたん学習をやめてしまいますね。
大人の私が、子供の連絡帳にかく漢字でさえ携帯で調べて・・・
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本を買いたい！