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≪「もうボクね一人で名前書けるんだ」今日はケイゴのひらがな記念日≫
2006年11月11日（土）
補習校の幼稚園のいつもの授業。
お絵かきタイムが終わる時、いつものようにひまわり先生、
「自分のお名前書いといてねー！」
するとみんなごそごそと我が作品に自分のサインを始める。
3月生まれで一番年下のケイゴ君。
自分の名前、読めるんだけど、書くとなると「け」しか書けない。
だから、いつも「い」「ご」はひまわり先生が手伝ってあげてた。
と・こ・ろ・が！
ひ：「ケイゴー、先生お手伝いしよっか？」
ケ：「うううん。ボクね、もうね、一人で書けるの」
ひ：「えっ？！」（まぢで、ウソやろ・・・と思った）
しかし、ケイゴ、ホントに自分で「け」「い」「ご」と書いた。
ひまわり先生、目ン玉飛び出そうになった！
きゃ～～～～～！！！！！！！！
ケイゴ～～～～～～～！！！！！
す～ご～い～～～～～～っ！！！！！！！！！！
思わず、ケイゴ、抱きしめてしまった。
当の本人ケイゴより興奮！興奮！のひまわり先生。
ひ：「みんなー、見て、見てー！ケイゴが自分でお名前書いたよーぉ！！！」
みんなも拍手。ぱちぱちぱちぱち♪♪
ケイゴのあの嬉しそうな顔っ！
クラスメートも、誰一人として、
「ボク、もう書けるもんね～」なんて自慢もしない。
一緒に笑顔で喜んでる5歳・6歳のクラスメート達。
（なんていい奴らなんだっ！！）
この子達の優しさには、私もホロっときた・・・
（涙出ちゃったよ…）
ケイゴ、いい友達がいて、よかったね！
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巷では、子どもの早期教育がもてはやされる時代。
でもね、子どもには子どものペースってもんがある。
１歳を過ぎないと、人間ってのは歩けない動物。
これをむりに０歳で歩かせようとすると（最近は歩行補助器なんかでそれが可能になりつつある）、
「はいはい」や「立っち」で培われるべき筋肉や骨の発達が終わらないまま成長してしまう。
だからどこかいびつな身体発達をしてしまう。
そして、それはもう、二度と取り返しがつかない。
脳ミソの中も同じ。
ある年齢を過ぎないとできないことってある。
その子にとっての「文字言語適性年齢」に達さないうちに「文字」を教えてしまうと、必要十分な「音声言語能力」を破壊してしまう。
「音声言語」や「想像力」や「感性」っていう重要な『筋肉』が育たないまま成長してしまう。
そして、これも、もう、二度と取り返しがつかない。
ケイゴにとっては、まさに「今」「この時」が、
文字という足で歩き始めた瞬間！
自分の力で、
自分だけの力で、
自分の二本足で立ち上がり、歩き始めた日。
これを「記念日」と言わずしてなんと言おう！
こうやって歩き始めたケイゴにとって「け」「い」「ご」という三つの文字は、
彼にとってのものすごい誇り、ものすごい自信。
私には、ケイゴの力強い足音が聞こえる。
ここまでくればもう大丈夫。
きっと、この先も、一人で歩いていける、ケイゴの「文字の道」を…。
ケイゴは今日、大人の階段を一歩上がった。
そして、その瞬間に立ち会えた自分に大きな幸せを感じる。
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「この味がいいね」と君が言ったから七月六日はサラダ記念日（俵万智） |
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