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６月２５日（木）２００９年 ☆小学生☆クラスレポート
「HI」[HELLO］「ABC」
[今日の絵本] 絵本の代わりに、１から１００まで数えたいということで、英語で数えましたよ～（＾＾）ポスターをたくさんやりました。
[今日のSongbirds]
GTS-1「ひとつしかない地球」
１－２ I’VE BEEN WORKING ON THE RAILROAD 手遊びで歌を歌いました。「線路はつづくよ」の英語版です。
１－４ TAKE ME OUT TO THE BALL GAME アメリカのメジャーリーグで試合中に歌われる歌です。仕掛け絵本を見せて、その後、新聞紙をビニールテープでぐるぐる巻いて作ったボールを何球も投げました～
２－２ Ⅰ LOVE THE MOUNTAINS 山やお花・・など、たくさんのものを「I love～」と歌います。それぞれの単語にはポーズがあります。
２－３ LET US SING TOGETHER 手遊び・・・この歌は、世界のキャンプでもよく歌われる歌です。覚えておくと、世界のキャンプなどに飛び出していったとき、すぐに輪の中に入れる！！
２－６ SKINNNAMARINK 可愛いⅠ love you～のはずが、どうしてもハートの形が嫌で逃げる男の子！！
２－７ TODAY IS MONDAY 月曜日から、日曜日までのお歌。ポスターで曜日をやっているので曜日は大きな声で言えます。
２－８ DRY BONES ガイコツの歌です。
２－９ ROCK MY SOUL 高く（high）、低く(low)、広く（wide）・・・
［今日のテーマ活動］
「すてきなワフ家」
今日も、みんなで話し合い、そして多数決をとりました。こどもたちだけで、話あったり、決定の方法を考えたりしていました。リーダーさんは決めていませんが、なんとなくリーダーになって頑張る子もいます。なかなかリーダーさんになりたがらない子を引っ張るため、リーダーさん順番制もやってみようと思います。今日は、「月曜日」になりました。
このお話シリーズは、日常会話、日常生活の中の言葉がたくさん出てきます。でも、お家を建てた体験したことないですよね～その、日常と非日常が入り混じっていて、とっても楽しかったようです。アンとヘンリーの言葉の掛け合いは、とても興味があるようです。
来週は、SK-32（新刊）「とってもすてきなくろいとり」です。
お歌が入っていますよ～♪
６月１８日（木曜日）２００９年 小学生グループレポート
[あいさつ曲]
１－２「HI」１－３「HELLO」１－９「ABC」
[今日のソングバード]
GT－７μ
４－１ SHE’LL BE COMING AROUND 出てくる言葉や挨拶～white horse（白馬）挨拶（HI，Mary～）、鶏肉だんご（Chicken dumpling）ROOSTER・・・など色々・・・
４－２ OLD MAC DONALD 色々な動物になって、大騒ぎ～
４－３ HEEL AND TOE かかと、つま先・・heelとtoe、そして、forward,backwardと動きます。
４－７ THE MUFFIN MAN ２人組で組みになって、Do you know?でお隣の人の肩をたたき・・・お歌を歌い、最後は、お尻とお尻をドーンとぶつけます。
４－８ BINGO
[今日のナーサリーライム]
SK－１７
２－１ RING A RING O'ROSES バラのお花のまわりをまわろうよ・・・大きい子は意味もとってみましょう～
２－２ JACK AND JILL ラボ・ライブラリー、みんなが持っているレイモンド・ブリックスのナーサリーライムの絵本をみながら・・（お家で見ていますか？）
２－３ RUB-A-DUB-DUB
２－４ THE OLD WOMAN WHO LIVED IN A SHOE
２－６ HUMPTY DUMPTY
２－９ TWEEDLEDUM AND TWEEDLEDEE
２－１３ HEY DIDDLE DIDDLE 大型絵本を見せて、お歌の内容を確認～ナンセンス、意味のないナーサリーライム、大きくなればなるほど、首をかしげて、意味分かんない歌だな～とブツブツ・・・・この意味の分からないナーサリーライムを知っている事で分かる英文や、新聞の見出し・・・知っていて損はないです！！
２－１４ PEASE PORRIDGE HOT
２－１５ ROUND ROUND THE GARDEN
２－１６ PAT－A－CAKE
２－１７ THIS LITTLE PIG
２－１９ HOT CROSS BUNS
[今日のテーマ活動]
「すてきなワフ家」
月曜日から木曜日までの犬のファミリーのお話。初めから４話続けて、絵本を見せながら、お話たどりをしました。
やりたい曜日を聞くと、どろぼうを捕まえたい子がほとんど！！高学年では発表したお話です。みんな、どれくらい、覚えているかも試してみたかったようです。
ヘンリーとアンがきょうだい。お父さんとお母さん。どろぼう、警察、やりたい役を決めて、みんなで楽しく動きました。
日常会話なので、マネしやすいし、言ってみたいと思う言葉もたくさんあります。
みんながニコニコしながら、マネして言っているのがおもしろかったです。
発表会でやったことのある子は、やっているうちに、口からすべるようにセリフが出てきて、本人達もびっくりしたり、違う役のセリフが出てきたり・・・。この積み重ねでどんどん「ことば」が体に定着していくのですね。
また、来週もワフ家をやりますので聞いてきてくださいね。
２００９年６月１１日（木）小学生☆クラスレポート
「HI」「HELLO」「ABC」
ABC・色・形・月・曜日のポスター
[今日の絵本]
「CURIOUS GEORGE GOES TO MOVIE」おさるのジョージのシリーズ絵本・・・英語で
読みました。絵があるので、聞こえる英語と一緒に意味を想像しながら聞きます。
☆今日のソングバード☆
GT－７μ
３－１ PETER’S HUMMER
３－２ I’M A LITLE TEAPOT
３－３ TWINKLE TWINKLE LITTLE STAR
３－４ ROW YOUR BOAT みんなでSlowly, faster, much faster～！！
３－５ IN A COTTAGE IN A WOOD 絵カードをみながら、歌の意味を確認～
３－６ IF YOU’RE HAPPY clap your handsのほかに、色々な動作を入れてみましたよ～
３－１４ SEVEN STEPS 歌と歌の間に数を英語で言うので、その人数を集めて座ります～人数確認は英語で～
３－８ A TISKET A TASKET 歌詞は、お手紙を書いて、落としてしまって、男の子が拾って・・・というストーリ・・・みんなで確認してから、「ハンカチ（お手紙のつもり）落とし」をしました。盛り上がりました～みんな、大好きですね。
[テーマ活動]
ALICE IN WONDERLAND「ふしぎの国のアリス」
お話たどりをしました。今までアリスのお話なんて～と思っていた男の子達も結構、おもしろがっています。本当に、不思議なこと、おかしな事は、まだまだ大好きなのですね。そして、知っている子も、年齢、その日、その時で、ひっかかるところが違うから楽しめるのでしょうね。
絵本も色々、見せました。ひとつのイメージに凝り固まってほしくないので～
「３話、やろう！！」の声がして、みんなが役を決め始め・・・スタートです。
「俺、バラの花！！」「はい、塗ったよ～塗ったら、なんか、変わったら？」「え？赤くなるの？どうしよう・・・・」と考え込んでいました。
やはり楽しかったのは、行進！！色々な役をやっていましたが、歩く順番は子供達の考え方では、えらい人が一番前なんですよね。でも女王様は、後ろの方・・・なぜだろう？？と考えていました。
こうして、色々な違いに出合い、何かを考えること～大切なことだと思います。
アリスは、それぞれの学年に応じて、感じることは違って当たり前です。毎年、少しずつ、楽しんでいきたいですね～お家でも、よく聞いてみてくださいね♪
来週は、「ワフ家」です。どの曜日にするかは分かりません。全部、聴いてきましょう～♪
２００９年６月４日（木）☆小学生☆クラスレポート☆
[ごあいさつ]「HI」[HELLO］「ABC」
色、月、曜日・形のポスター
[今日のソングバード]
GT－７μ
１－１０ WHAT’S THIS? CDの単語以外もやってみました。
１－１１ MY BALOON ＣＤから聞こえてくる色の風船をとる歌ですが、２～４色の色を言ってみたり、同じ色を３枚！！言ってみたり、少し応用編♪
１－１２ ONE, ONE, ONE 絵カードを見せながら、歌の意味と踊りを確認・・音を楽しんでいるうちに、心地の良い韻をふんだ歌詞を歌えるようになります。
１－１３ FRUIT SONG ひとりひとりにWhat do you like?で尋ね、I LIKE～で答えてもらいました。
１－１５ OPEN, SHUT THEM 手と足、歌に合わせて開いたり、閉じたりが出来たから、を出して、布の上にボールをのせてopen, shut・・・・。
１－２０ EENCY WEENCY SPIDER spiderが、のぼっていく様子を手遊び。歌詞を聴いて、雨を降らせたり、おひさまを昇らせたり・・・・歌詞に合わせてspiderを上下にさせてくれました。
３－１３ THE ALEE-ALEE-O 小さな船（ひとり）から大きな船になるためにじゃんけんでつながっていきます。最後まで勝った人は、BIG SHIPの船長です。
[今日のナーサリーライム（英語圏のわらべうた）]
SK－１７
２－１９ HOT CROSS BUNS
２－１６ PAT-A-CAKE
他、数曲流し、唱えました。
[今日のテーマ活動]
GT－20 「ふしぎの国のアリス」
昨年リニューアル発刊されたアリスの絵本を見せると、男の子は気に入ったようです。
キノコ！！と言って、体で表現したり、水ギセルになってみたり、楽しんでくれていました。色々なものが出てくるので、忙しく動き回っていました。
また、前に（２年前）地区発表会で発表した時の役に挑戦してみる子も多かったですね。
あ、セリフ、覚えてる～といった子も多く、少し自慢げに言葉をアウトプットしていました。
「ふしぎの国のアリス」は、本で読むのはやはり女の子が多いかと思いますが、ラボのテーマ活動をすると男の子も大好きになります。子供は、みんな、不思議な、おかしな世界が大好きですから・・・。それから、ラボ・ライブラリーを知らない子はディズニーの絵に左右されているとことも大きいなあと思います。もったいないです。
ラボのテーマ活動がきっかけで、文学作品の「ふしぎの国のアリス」に出あえる事は、幸せなことだと思います。ナーサリーライムが出てきたり、おもしろい言葉の言い回しがあったり、本当に名作です。
来週も、アリスに取り組みます。お楽しみに～♪ |
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