6月第４週 小学生・中学生
ご挨拶曲～
１－２ Hi １－３ Hello １－９ ABC
★今日の絵本★
「いつもちこくのおとこのこ～ジョンパトリックノーマンへネシー」ジョン・バーニンガム またまた、続けてジョン・バーニンガムの絵本です。
ありえないことの連続の毎日・・・先生が信じてくれない！！で、最後は、先生の言う事を信じない！！みんな絵本に見入っていましたよ。
★今日のナーサリーライム★
SK-17 今週も続けてナーサリーライム♪
２－２８ BAA BAA BLACK SHEEP
２－２９ I DO NOT LIKE DR.FELL 先生がきらい！って言っちゃうんだ～！！と言っている子が。
２－３０ THE LION AND THE UNICORN 大型絵本を見ながら手遊びもしましたよ。
２－３１ PUSSY CAT PUSSY CAT 先週やったゲームでかなり唱えられるようになっていて、嬉しそうに唱えていました～
２－３３ OH, THE BRAVE DUKE OF YORK しばらくやっていなかったのですが、音楽が流れてくると「あ！」と思いだす子。大型絵本で「軍勢一万！ってこういうこと～！？」
２－３４ SOLOMON GRUNDY 月曜日から日曜日の一生。なんて短いの！！むなしい・・・と子ども達。
２－３７ A WAS AN APPLE PIE AからZまで色々なアップルパイ。大型絵本を見ながら、唱えてました。「あ、前に発表した～」という子も結構、いましたね。
２－３８ ONE, TWO, THREE, FOUR, FIVE 4月の発表会で小さい子が歌ったので、何度か一緒に練習した曲。大声で歌ってくれました。
２－３９ RAIN, RAIN, GO TO SPAIN え～！？？？なんで、スペインになの？？
２－５１THIS IS THE HOUSE THAT JACK BUILT 長い長い積み重ね唄。でも、なんどか繰り返しているうちに、あれ？少しずつ言えるようになってる～と嬉しそう。
ＧＴＳ－１「ひとつしかない地球」
１－２ I’VE WORKING ON THE RAILROAD この踊り、みんな大好きです♪
２－２ I LOVE THE MOUTAINS mountains, flowerが人気です。
２－３ LET US SING TOGHER ちょっと高度な手遊び。何度もやっているうちに少し出来るようになったかな？
２－４ ONE ELEPHANT WENT OUT TO PLAY クモの巣に象さん？？というわけで、小さな布を広げてそれをクモの巣にして、象さんになったみんながやってくる。全員で小さい布に乗りましたよ。
２－５ THREE LITTLE MONKEYS わにになる子、さるになる子。逃げ回って追いかけて遊びました。
２－６ SKINNAMARINK I LOVE YOUと歌っているのに、ハートを割ってしまう振りつけをしている子が。
２－７ TODAY’S MONDAY 月曜日から日曜日までのカードをみんなで並べてもらいました～
２－８ DRY BONES footがどこかな～？？leg, kneeと順番にたたいていきました。
２－９ ROCK MY SOUL 盛り上がりの1曲♪
３－３ GREEN GREEN 続けてキャンプの盛り上がりの1曲♪
★☆今週のテーマ活動★☆
「ライオンと魔女と大きなたんす」第1話
役を決めるのも楽しそうでした～でも、やりたい役があって、ちょっともめたりもしていましたが、うまくまとめて、はじめの音楽が流れ出すとノリノリに。
結構、セリフを言えている子がいてびっくり！！発表会前にどれを発表するか決める前に聴いていたのと、今週、いっぱい聴いてきたので自然にセリフが出てきたのかな～？発表会で4話をいっぱい聴いたので、音になれているのもありますね。きっと。
本当に楽しそうでした。
「ほら、ほら、早く、たんすを作って」「たんす、重要なんだからね。」「あ、スパイの木になろ～っと・・。」「ドアーフは、もっと小さい感じだよ。」「魔女やる～！！どんな感じにしたらいいかな？あれ？魔女って、動物？おばけ？人間？なんだ？」
イメージがわきだし、みんなと共有しながら楽しむ子ども達。
やはり、素敵なライブラリーなんですね。
来週は、2話をやりますよ～
6月第3週 小学生・中学生
ご挨拶曲～
１－２ Hi
１－３ Hello
１－９ ABC
★今日の絵本★
「ガンピーさんのドライブ」ジョン・バーニンガム
続けてジョン・バーニンガムの絵本です。
ラボっ子にとって「ガンピーさんの・・」と言うと、全員が「ふなあそび～！！」と答えます。「ドライブでした～」と言うと、きょとんとした顔の子、「あ～あった、あった！」と思いだす子。 「ふなあそび」では、動物達が1ページに1種類ずつ出てくるけど、「ドライブ」は一斉に出てきてしまうので、「え～これからどうなるの？」と言っている子もいました。
絵をじっくり見てくれているので、絵の描き方に興味を持つ子もいますよ～♪
線で色をつけているね・・・と、おもしろがっていました。
★今日のナーサリーライム★
SK-17 ディスク２よりメドレーでどんどん唱えたり、歌ったり、踊ったり、手遊びしたり～これだけのナーサリーライムを知っている子どもも珍しいかも・・・
21曲のナーサリーライムを唱えましたよ♪♪♪
みんなが本当に嬉しそうに唱えてくれるんです～
２－１ RING A RING O'ROSES バラのお花のまわりをまわろうよ・・・ライブラリーの絵本を見ながら・・・
２－２ JACK AND JILL 絵本を見ながら英語、日本語で
２－３ RUB-DUB-DUB 意味はよく分からない～！？と言っていましたが、お風呂で背中ごしごしする時に歌う唄だよ～というと、みんなで背中ごしごししながら唱えてくれました。
２－４ THE OLD WOMAN IN A SHOE これはみんな大好きな歌。色々な絵本を見ながら・・・「こんなに子どもがいたら大変だ！！」とみんな。
２－５ PRETTY MAID PRETTY MAID ダイヤモンドくらい大きな靴～と言っても子供にはあまり価値がわからによう。。。それよりも、「あ！！小さい時からダイヤモンドの靴だと思ってた～」と言っている子がいました～・・・・
２－６ HUMPTY DUMPTY 頭の上に紙のハンプティーを乗せてペラペラと落とす・・・表がにこにこハンプティーで、裏が痛い！！ハンプティ～、さあ、どっち？大盛り上がりでした。
２－７ POLLY PUT THE KETTE ON 小さい時、大好きだった～と嬉しそうに歌ってくれた子がたくさん。
２－８ THE FLYING PIG
２－９ TWEEDLEDUM AND TWEEDLEDEE
２－１１ SIMPLE SIMON 昨年夏のキャンプの共通ソングでした。みんな、1年前のことが思い出されたようで、すごく嬉しそうに歌っていました～♪もちろん手遊びも。
２－１２ THE COWS ARE IN THE MEADOW
この後に入っているカラオケのような音楽に合わせて、どこまで歌えるか！！！？？？
２－１３ HEY DIDDLE DIDDLE 大型絵本を見せて、お歌の内容を確認～ナンセンス、意味のないナーサリーライム、大きくなればなるほど、首をかしげて、意味分かんない歌だな～とブツブツ・・・・
２－１４ PEASE PORRIDGE HOT
２－１５ ROUND ROUND THE GARDEN 1ステップ、２ステップ・・
２－１６ PAT－A－CAKE
２－１７ THIS LITTLE PIG
２－１９ HOT CROSS BUNS お焦げbunsにあたらないように、bunsをお隣さんにどうぞ・・・とやりながらお歌を歌います。このリズムがとれるようになるために、BUNSをリズムにのって回します～
２－２２ WEE WILLIE WINKIE 8時に寝るなんて早すぎ～！！！がみんなの声。
２－２４ DIDDLE DIDDLE DUMPLING
２－２５ THERE WAS A CROOKED MAN
★☆今週のテーマ活動★☆
「くるりんぼうず」
今週は、走り方、追いかけ方などを工夫しながら楽しんでいました。
来週は、「ライオンと魔女と大きなたんす」1話です。
夏の全国キャンプのテーマが「ライオンと魔女と大きなたんす」の3話です。
発表会後、また違う世界が見つかるかも。１～4話までやっていきます♪
＊＊中学生は、ナーサリーライムの数を減らして、ポエムの書き写しを３～４曲やりました。
それを読んでみました。ＣＤを聞いて覚えたリズムが体の中に入っているので、
とっても良いリズム、発音で読んでくれましたよ。
6月2週目☆小学生クラスレポート☆２０１３年
「HI」[HELLO］「ABC」。
今日の絵本
「アルド－ わたしだけのひみつのともだち」ジョン・バーニンガム
ジョン・バーニンガムを続けて読んでいるので、もう子ども達も「あ！また同じ人だ！」と分かるようになりました。それに、今週は、訳が「たにかわしゅんたろう」さん。「あ！国語の教科書で見た！」とか、「あ、スイミーの人？」などの声も聞こえてきて、興味を持っている子ども達に嬉しくなりました。
「長ぐつをはいたネコ」の絵本（ポール・ガルトンの絵本）を読んでいて、「あ！この絵、ソングバードの３匹の猫が手袋無くしてしまう歌の絵本の絵と一緒？」と全然関係ないけど知っている絵本の絵とつなげられる子もいて、本当にうれしいです。
今日のソングバード
GT－７μ
４－１ SHE’LL BE COMING AROUND
４－２ OLD MAC DONALD
４－３ HEEL AND TOE （heel, toe, forward, backward）
４－５ THE HOKEY-POKEY (right, left, foot, hand, shoulder, hip)
４－７ THE MUFFIN MAN (Do you know～？)
４－８ BINGO （B,I,N,G.Oを一文字ずつ担当分けして歌いましたよ。）
４－９ HOW MANY MILES TO BABYLON ２グループに分けて、花いちもんめスタイルで・・。Open the gates～、throughを、しっかりと。
４－１０ HEY BETTY MARTIN 久しぶりにつま先立ちおばけちゃん。Swing, jump, run, marchなど）
４－１６ WE ARE SONGBIRDS 素敵な歌です。みんなで座って聴きました♪日本語は歌詞を見ながら歌いました～）
今日のナーサリーライム
SK-17 PUSSY CAT PUSSY CAT ナーサリーライムをみんなで3回唱えました。そのあと、ナーサリーライムにそった歌の通りにゲーム。
SK-26 BLIND MAN BLIND MAN
今月のポエム
SK－１７
１－２３ LOOE
１－２４ WHAT IS PINK?
１－２５ MINE Sand Castle、Sand Tunnel、Sea、Pail、meなどを聞きとり、イメージしてみました。
１－２９ BED TIME 寝る前に「あと、5分だけ！」と言う気持ち。分かる、分かる・・・って。
今日のテーマ活動
「JONNY CAKE」くるりんぼうず
家で聞いてきた子は、「何？あの早口！」と言っていましたが、始まってみると結構言える子がちらほら・・・・子どもってすごいなあと思いました。
そして、子どもが好きな「繰り返し」のお話。役を上手に振り分けて、走り回って楽しそうでした。
来週も「くるりんぼうず」です。
＊＊6月2週目 中学生レッスンレポート＊＊＊
木曜日・・・先週お休みだったので、テーマ活動は２つ。
「猫の王」「クルリンぼうず」
金曜日・・・「くるりんぼうず」
ポエム・・・ＳＫ－１７
１－２１ WANTED
１－２２ CATS
１－２３ LOOE
１－２４ WHAT IS PINK?
１－２９ BED TIME
１－３０ THE RABBIT AND THE FOX
フォークソング・・・
２－１ CAN'T YOU LINE IT?
２－２ JOHN HENRY
２－３ RAILROAD BILL
２－４ MIDNIGHT SPECIAL
＊＊＊6月４日（火）６日（木）７日（金） 小学生レッスンレポート＊＊＊
GT-7μ
ご挨拶曲 １－２、１－３、１－９
＊月（JanuaryからDecember）曜日（Sunday～Saturday）
色、感情(happy, sad, angryなど)、果物のポスター英語
＊絵本「旅するベッド」ジョン・バーニンガム （ジョン・バーニンガムのお話を知ってる？と聞くと、「ガンピーさん」とすぐに答えた子もいました。うちには、10冊ほどのジョン・バーニンガムさんの絵本があるので紹介しましたよ～）
読み終わったら、ベッドの話で盛り上がりました。3段ベッドの子は、「3段で飛んでいくのかな～？」「いや・・・バラバラになって飛んで行けるでしょ。」など、ラボっ子ならではの想像力で、絵本の世界から話は「私だったら・・」とふくらんでいきました。
＊今日のソングバード
GT－7μ
３－１ PETER’S HUMMER 久しぶりにハンマーを使って♪
３－２ I’M A LITTLE TEA POT ティータイムを楽しむ子ども達(*^^)v
３－３ TWINKLE TWINKLE LITTLE STAR お得意の曲ですね。キラキラ星です～
３－４ ROW YOUR BOAT 3人ボートを作ってみたり、サメになる子がいたり、一つの曲でこれだけ遊べる子ども達は幸せです。
３－５ IN A COTTAGE IN A WOOD 英語と日本語を交互に。
３－６ IF YOU ARE HAPPY 久しぶりに絵本も出して、色々な動作（CLAP, JUMP, HOP,TOUCH, HUGなど・・・）をやりましたよ。時々、「ハッピーじゃないから、動かない。」と言う子も。そっか・・・ハッピーじゃないのか～どうした？・・・・でも、歌の意味が分かってるんだね。HUGは男の子同士3人くらいでギューっとしていました(*^。^*)
３－７ LONDON BRIDGE グループによってルールが違っておもしろいですよ。
３－８ A TISKET A TASKET お手紙を書いて籠に入れて運ぶ途中に落としちゃう歌・・・と意味を説明してくれる子がいました。お手紙のつもりでハンカチを持って、ハンカチ落とし（DROP AND PICK UP）
３－９ COUNTING OUT 井戸を作ってWASH MY TOE～ TOE 以外にも色々とやりました。FACEとかHANDSとかね。
３－１１ ALL AROUND THE KICHEN キッチンでチキンが～♪というと喜んでいました。PUT YOUR HAND ON YOUR HIPのところは、HIPをHEADに変えたりして遊びました。DO IT LIKE THISの動作は子どもに決めてもらって・・・でも、テューター、その格好出来ませ～ん(>_<)
３－１３ THE ALEE-ALEE-O 大好きなじゃんけん列車ならぬじゃんけん船♪
３－１４ SEVEN STEPS はじめは人数でグループを作っていましたが、「血液型～」とか、「学年」とかでグループを作ってもらうと話が弾んで楽しそうでした。
＊今日のポエム
SK-17
1－21 WANTED
1－22 CATS
1－23 LOOE 今日はじめての聴きとり⇒イメージする train, black, grandmama, enjoy,など聴きとっていました。
1－24 WHAT IS PINK? 色は全部ほとんど聴きとり出来ています～rose, poppy, swan, pear, clouds, orangeなども聴こえて嬉しそうでした♪
ポエムは夏休みに覚えて携帯などで動画（音声だけでもOK）を撮って提出すれば、自分で描いた絵の缶バッチもらえますよ～
＊今日のお話SK－１０ THE KING O’THE CATS「猫の王」
とっても短いお話だけど、よ～く聞いていないと内容が理解出来ないよう・・・
みんなでお話たどりをしっかりとしてからテーマ活動♪
「このお話の場面だとダンナさんが奥さんに話しているだけになってしまうから、話している内容をマンガで頭の中で思っていることを吹き出しで描いているみたいにあっちの方でやろう～」とどのグループも意見が出ていました。
来週は、同じＣＤの中のJOHNNY－CAKE［くるりんぼうず］をやります。
今週、少しお話たどりをやってあります～お家で聞いてみてくださいね♪
6月7日（金）高学年・中学生
＊フォークソング＊
PAY ME
THE FOX
WHEN THE SAINTS GO MARCHING IN
＊ポエム＊
たくさんやりましたよ～♪
SK－17
1－21 WANTED
1－22 CATS
1－23 LOOE
1－24 WHAT IS PINK?
1－25 MINE
1－26 UNTIL I SAW THE SEA
1-27 I SAW THE WIND TODAY
1-28 JANUARY COLD DESOLATE
1-29 BED TIME
＊お話＊
THE KING O'THE CATS「猫の王」 |
