幼児教育・英語教室のラボ・パーティ
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稲田パーテイ20周年国生み
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メンバー構成でみせる違う顔 01月14日 (金)
をみることになった木曜日小学生グループでした。
こちらはこの春新4-5年生になる子らがリーダーのグループ。
リーダーと発表されたRは特にハイテンション。
いままで中学生にぴったりついて活動するか、どちらかというと5年見てきた
中でもpartyではおとなしいほうだった。
それがそれが。
しゃべりまくるRはとまらない。こんなRをみるのは本当に初めてで正直
驚いた。途中では「あれ?リーダーがおしゃべりしていたら下の子みんな
まねしちゃうよ!」と何度かstopが必要なくらいだった。
でも私はにんまり。そっかーー!彼も自分がリーダーだといつもより
彼なりに頑張っているのだろう。それが昨日はああいう形ででたのだろうと
これからが楽しみ&思いやられる?幕開けでありました。
リーダーという響きは究極の響きなのでしょうね。彼等にとって。
そういえば水曜日グループでも男の子新リーダーと発表されたこの春新3年の
KとSも妙にハイでありました。
「えーー?!じゃー、リーダーmeetingするん?」と顔を紅潮させていってましたっけ。
続いて中学生グループにはやる気のある小学生2人AとSも残って、小学生2グループがこの2日で作って遊んだ注文の多い料理店カルタを神経衰弱トランプ
にして遊ばせてもらいました。
お次はJOY PROGRAMにはいっているカ-ドを初めて使ってみたりもいたしました。やる気があって残った小学生もしっかりJOY PRPGRAM{国際交流用に
用意されたグッズ}で遊べたのは意外でしたし驚きでした。
しばらくはこの小人数グループでこそできるような活動も2ヵ月くらい
やっていこうと思っています。
木曜小学生くんたちも来週から2週間は「おむすびころころ」をすることに
なりました。
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