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Diddle diddle dumpling(NR42),Zoo tra-la-la(SB D2-4),
Kookaburra(SB D2-5),Three little monkeys(One&Only 2-5)
今日は上記の曲をしました。
Three little monkeysは今日初めて取り組んだ歌です。
3匹のサルがワニに捕まってしまう歌ですが、手作りの指人形を
使って説明した後、ゲームにして遊んだところ、
とても盛り上がりました。
その後「じぷた」をテーマ活動しようとしたのですが、
子どもたちは「お絵かきしたーい」と言っておはなしにっきを
持ってきました。
「お絵かきはじぷたをした後ね。」と言うと、
おはなしにっきのはじめにある、ライブラリー一覧を眺めて
いろいろなお話を指差しながら「これはどういうお話？」
「これ、怖いおはなし？」など次々と質問攻め。
結局10分ほどライブラリーの説明をしていました。
わらしべの子どもたちはお話が好きですね。
ラボ・ライブラリーにあるたくさんのお話に興味津々です。
せっかくなので、おうちでもこのおはなし日記の一覧を利用して
お持ちのライブラリーを聞くきっかけにしてみてはいかがでしょうか。
じぷたは今週で最後。
今日はゆうがじぷたになり、みんなで消防士になったり
火になったりして楽しみました。
来週からは「ぐりとぐらのおきゃくさま」にはいります。
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画質の悪い携帯で取りましたので、あまりきれいな写真じゃ
ないですね。自分たちで作ったカルタで遊んでいるところです。
このクラスは一番がんばっているクラスです。
今年、地区発表会に向けて飛躍的に成長したと言えます。
テーマ活動の楽しみ方をしっかり身につけてきた
ようで、セリフやナレーションもばっちりです。
動きも自分たちでとてもよくわかっていて
楽しんで動いています。
最後に「発表会に向けての目標」を
書かせたところ、今まで散々言われてきた
「大きな声で発表する」「大きく動く」といったことを
すぐに思いついて書いていました。
活躍に期待です。
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いまさらですが、11月３日に行った日進・プラザ合同の
ハロウィンパーティの様子です。
これは私が考案した「ハロウィンブリッジ」
一見普通のロンドンブリッジですが、
曲は全然違います。そして、歌詞に出てくるコウモリや
スケルトンやスパイダーなどのポーズをとりながら
ぐるぐる回ります。
工作はモビール。
クモとジャック・オー・ランタンが下がっています。
ユウタはさらに黒猫のおまけもつけました。
どれだかわかるかな？
ジャック・オー・ランタンは自分で顔が描けるよう
わざと顔なしのものを渡しましたが、
みんな個性的な顔を描いていたよ。
他にもいくつかゲームをして最後はTrick or Treating。
本来ならどこかのおうちのドアをトントンしたいところですが、
そういうわけにも行かないので、全体を二つに分け
片方のグループが公園の中で４箇所くらいに隠れ、
目印のジャック・オー・ランタンの風船をぶら下げ、
それをもうひとつのグループが見つけたら
キャンディをもらえると言うシステムにしました。
最後は部屋に戻るとおばけかぼちゃのテューターから
一番大きなお菓子をもらえると言う仕組みです。
最後は記念撮影。
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ハロウィンも無事終わり、気持ちも切り替えて
次はクリスマスです。
すでにお知らせのとおり太田パーティと交流発表会を
予定しております。
当初、太田パーティのみ発表するような構想でしたが、
せっかくなのでわらしべパーティでも発表をしたいと
考えています。ＫＩＤＤＹさんは今回は歌（ナーサリーライム）を
合同で発表する予定です。
今日はそのうちの一曲、"Diddlle, Diddlle, Dumpling"の
工作をしました。ちょっと変わった男の子ジョン君の歌です。
持ち帰ったおはなしにっきに貼ってありますので、
お子さんに「ジョン君て、どんな子？」等、話を振ってみてください。
今日のクラスはなんだか散漫でした。
歌もやっているようなやっていないような。
最近、リュウジが体力的に強くなってきて、
ほかの二人とぶつかり合っても負けなくなってきたため、
以前はバトルごっこを仕掛けられてもすぐに逃げてきて
中断していたものが、本人も楽しくなって続行されるように
なってしまい、いくら私が声を掛けてもなかなか
バトルごっこをやめなくなってしまいました。
リュウジがほかの子に負けないようになったのは嬉しいことですが、
テューターとしては悩みの種が増えたような・・・。
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今日は火曜日・金曜日クラス合同のハロウィンパーティでした。
昨年は武田パーティで他の会場でハロウィンをしたため、
保育園のいつもの会場でのハロウィンに少しがっかりしていた
子どもたちですが、テューター二人と手伝いのアキラとで少し
早めに行って室内を飾り付けておいたところ、いつもとは違う
お部屋に小学生たちも大喜び。
大興奮の中、ハロウィンパーティが始まりました。
平日で学童や保育園から直接ラボに来る子達は仮装を
してこられないので、全員にモンスターのマスクを一枚ずつ
プレゼントし、ビニール袋で各自衣装を作り仮装しました。
自宅から直接来た大きい子や、自分で小道具を作って
持ってきた子など、独自の仮装をする子もいて、
にぎやかな仮装になりました。
まだ小さい子には仮装をする楽しみや意味があまり理解できない
みたいで、すぐにびりびりに破いて脱いでいる子もいましたが。
その後全員で作った衣装を見せ合うファッションショー。
ソングバード、ゲームを楽しんだ後、お手伝いに来てくださった
お母さんたちの協力で園庭に出てTirck or Treatingを楽しみました。
時間がかかると思っていたのですが、意外や１０分もかからずおわってしまい、拍子抜けでしたが。
時間が遅くすっかり暗くなっていたので、暗闇に出て行くどきどき感を
楽しめたのではないでしょうか。
あっという間の２時間。子どもたちの笑顔が
とても生き生きしていたのが嬉しかったです。
渡辺テューターのハロウィンの説明に見入る子どもたち。
仮装をしました。誰が誰だかわかるかな？
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今日は午前中に日進で地区発表に向けた合同練習、
午後は大宮の市民会館で行われた支部発表会の観覧に行きました。
合同練習ですが、夏休み以来の合同練習、
お話と役が決まってからは初めての合同練習でありながら、
すでに発表会1ヶ月前。そろそろあせりを感じます。
今日は午後は支部発表会を見に行くので、時間はわずか2時間。
昨年はプラザと日進が初めて一緒に発表することもあり
まずは仲良くなることに時間をかけましたが、今年は夏の活動も
たっぷり合同でしているのでそういった時間は全くとらずに
始めました。
最初、昨年の発表の反省を聞かせました。
子どもたちはすっかり反省を忘れていたので、私がメモしたことを
告げると「ああ～」と憂鬱そうな表情。
昨年の失敗など、嫌なことを思い出したのですね。
それから、今年はどんな発表をしたいか一人ひとりに尋ねました。
そこから1時間、表現の話し合いです。
各クラスでシーンごとに表現を考えさせていたので
それをお互いに出し合い、その中から表現を決めていきました。
とはいえ、この時間、私はもっぱらわんぱくKIDDYのタカシの面倒を
見ていたので、どんな話し合いが行われていたのかを
しっかり把握することはできなかったのですが。
とりあえず全部を通した大まかな動きを1時間で作り上げ、
その動きでＣＤを流して一回通しました。
セリフはけっこうがんばって覚えてきていたようで、
ＣＤに混じってしっかりと声が聞こえていました。
しかし、部分部分をつなぎ合わせるところや
細かな動き、歌の部分など、まだまだ課題は多く残っています。
これは次回までに考えると言うことで、
各クラスでの宿題となりました。
急いでお昼ご飯を食べて、今度は支部発表会です。
中高生は全員試験前ということで参加できず、幼児・小学生10人を
つれての観覧でした。
しかし、さすがに午前中休みなしで練習をしていた上に
自治会館から日進駅、大宮駅から市民会館とけっこうな距離を
歩いたため全員会場ではお疲れモード。
せっかくの発表も集中してみることはできなかったようです。
でも、午前の合同練習で出た昨年の反省や今日の課題点などが
頭にあってその点を考えながら見ている子もいたようです。
私は途中で飽きてしまったタカシが暴れたり大声を出すので
たびたびロビーに出ることになり、なんとも落ち着かない
観覧となってしまいました。
でも、そのタカシがイルカの鳴き声を真似したり、
「ひらけゴマ！」のセリフを一緒に言ったりしていたことには
彼なりにお話と向き合っていることがほほえましく感じられました。
声が大きいので、その都度あわてて口を押さえていましたが。
最後の「平知盛」の発表のとき大きな地震があり本当にびっくり
しました。ユウタは「ちょうど女の人（二位の尼）が倒れたときに
揺れたから、すっごくびっくりした」と言っていました。
あの揺れの中で発表を続けた岸パーティのラボっ子たちの精神力には
感心します。
その一方で、10人もの子どもをつれていて何かあったときは
本当に怖いなぁと改めて感じました。
ラボテューターの危機管理も重要だと感じた支部発表でした。
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今年は中学生ひろばの担当です。
今日はその一回目でした。
早めにテーマだけでも決めたほうがいいと思い、
高活にならって例年より１ヶ月以上早いスタートです。
が、今はちょうど部活が大会の真っ最中。
さいたま市が先週で終わっているので
今日に設定したものの、他の市はちょうど今週だったり
来週なので練習だったりで、参加者は申し込みをしているうちの半分。
ちょっと寂しい始まりとなりました。
自己紹介、フォークソングで楽しんだ後、
ラボっ子が仲良くなるにはやっぱりテーマ活動でしょう！と
思って、みんなが知っていそうな「今日はみんなでクマがりだ」を
即効でテーマ活動させました。
たぶん一度は通ったことのあるテーマだけど、
やるのは久しぶりじゃないのかな？
始めはなんだかたらたらと流していたけれども、
だんだん乗ってきて声も出るし見ていてなかなか楽しい
中学生たちのクマがりでした。
それからいよいよテーマ決めです。
トム・ソーヤ、十五少年、国生み、ロミジュリ、シーザー、
大草原、ドン・キホーテ、たぬきと言ったテーマが候補に挙がり、
徐々に絞られて最後はドン・キホーテとロミジュリが残りました。
たまたまですが、今回集まったメンバーはほとんどが
パーティの第一世代。
自分たちより大きい子があまりいないので、いつも小さい子たちに
合わせたテーマ活動しかできず悶々としていた世代です。
そのため、「小さいことはできないテーマをやりたい」
とい声が聞こえました。
女の子たちはほとんどロミジュリを押し、ラブストーリーに
気恥ずかしさを感じる男の子たちが反対でしたが、
最終的には女の子が数で勝ってロミオとジュリエットになりました。
ラブストーリーではあるけれど、ティボルトとの戦いなど
動きの多いシーンもあるお話なので、ぜひ男の子たちにも
はりきって参加してもらい、迫力のあるテーマ活動にしてほしいと
思っています。
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だいぶ前から子どもたちがアリスのカルタを作りたいと言っていたので、
今日はカルタ作りをしました。
以前、プラザクラスが作っただるまちゃんとかみなりちゃんのカルタで
遊んだのを覚えていたのかもしれません。
１話から３話に出てくる登場人物やものなど、何でも好きなものを
描いてカルタにしました。
読み札は英語だけでしたが、けっこう簡単に取っていたので
無意識のうちに英単語が身についていたのかもしれません。
今日は久しぶりにアリスの３話を通して動いて見ましたが、
今まで少しずつシーンの動きを考えていたものがしっかりイメージ
できるようになったのか、とても滑らかに楽しそうに動いていました。
言葉も、うっかり自分のセリフのところが行き過ぎてしまうと
戻してやり直すなど、以前に比べると自分の役割に対する
意識がとても強くなってきたようにです。
ミキコはこの一週間で白ウサギのセリフをほとんど覚えてきたようで、
ＣＤにあわせてしっかりと声を出していました。
ずーっと最年少クラスできたので、いつまでも小さい子のように
「できるかな？」と言う思いで見ていましたが、いつのまにか
しっかり成長して頼もしさすら感じるほどになっています。
合同で活動が始まったときも、上の学年の子達にのまれず
この雰囲気をたもってくれればと思います。
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もうそろそろやめてもいいかな、と思いつつ、
ユウがKnock at the doorを歌っていたので
今週もKnock at the doorから始めました。
それから、先週から取り組み始めたOne,Two,Three,Fore,Five.
お魚釣りをしてあそびました。
お魚は裏に"Alive"と"Dead"と書いてあり、
Aliveを釣ると折り紙のパクパクで作ったお魚に
小指をかまれるのですが、なぜか子どもたちはかまれるほうが
楽しいらしくて、ぱくっとすると大喜びしています。
３曲目は今週からはじめる"Three little speckled frogs"
三匹のかえるが次々と池に飛び込む歌です。
これは歌の説明もかねて工作をしました。
来週は踊りをします。
お話は「そらいろのたね」
先週はお話を聞いたのですが、ユウとコウタはあまり真剣に聞いて
いなかったので、お話たどりからしました。
今度はちゃんと聞いてくれていました。
リュウジはよくお話を覚えていて、わたしがはしょったところを
指摘して「これのこと、言ってないよ。」とつっこまれてしまいました。
テーマ活動は最初からブタの子がおうちに入るところまでを
ＣＤにあわせてやりました。
リュウジがひよこ、コウタが子猫。ユウはブタをやってくれるかな？
と思ったのですが、なぜか私と一緒におうちをやっていました。
来週は続きをやります。
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この夏、北米交流に参加した子どもたちの帰国報告会が
行われました。
毎年この報告会はとても楽しみです。
壮行会ではまだホストファミリーが決まっていなかった子や
とても不安げに決意表明をしていた子も
みんな瞳を輝かせて誇らしげに報告をしていました。
テューターにとって一番の楽しみは
参加者たちの体験談より、その子自身の変化です。
１ヶ月異国でホームステイをしてきた自信が
まるでオーラのように彼らから放たれています。
この経験をこれからどう伝え、どう自分自身に生かしていくかが
これからの彼らの成長に繋がっていくのでしょう。
その成長を影から支えていくのがテューターであり
ラボの活動だと思います。
これからの彼らの成長を地区のテューターとして見守っていくことを
楽しみにしています。
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