|
|
今日は１時から高活だったのですが、
途中で用事を済ませようと早めに行って
その前にお金を下ろそうと銀行に寄ったら
なんと、お財布を忘れていました。
お昼ご飯はついてから何か買って食べようと
思っていたので、お昼ご飯抜きのまま高活に出ることに。
空腹のまま４時間はきつかった…。
高活はお休みが半数。
風邪がはやっているみたいですね。
それでも集まったメンバーで少しづつシーンをくみ上げたり、
役決めをしました。
高校生といえど、まだまだ聞き込みが不足しているようで、
「これ！」という思いやイメージを持った子は少ないようです。
お正月中にしっかり聞き込んで、自分のイメージを確立してほしいです。
今日の高活にはオーストラリアからホームステイ中のラリーも
きてくれました。始めは大人しくしていましたが、途中から表現にも
加わってくれました。もっと交流の時間も取れると良かったのですが、
なかなか難しいですね。英語でディスカッションとかしてみれば
よかった…。
写真撮るのも忘れちゃった…。
「火」の表現を考える。右の男の子がステイ中のラリー。
韓国系なので、一緒に活動していても違和感がありません。
|
|
|
|
|
年明けまでパーティはありませんので、パーティにっきでは
ないのですが、あまり長いこと日記の更新がないのは
寂しいので、冬休み日記を書く事にします。
今日はクリスマスイブですが、私の中では22日にクリスマスは
終わっているので、我が家にはクリスマスのクの字もありません。
22日まで飾ってあったツリーはいまだ車の中。
子どもが居ない家庭なんて、こんなものです。
ケーキだけは食べようと思い、市販のスポンジと苺と生クリームは
買ってきました。主人には「私が焼いたのよ！」と言って
出すつもりです。
今日はようやくコタツを出しました。
今まで忙しくて出せなかったので。
出したとたん、コタツに入ったまま体が動かなくなりました。
よくないですね。
元々家事が苦手ですが、どんどん動かなくなるような気がします。
せめて大掃除だけは片付けなくては！
せっかくラボから解放される２週間。ラボのことは極力考えない
ようにしようと思っているのに、頭の中では「ウインターキャンプの
ためにバベルの塔を聴かなくちゃ～」とか「中国交流にむけて
日中版西遊記聴いたほうがいいんじゃ・・・」とか「高活のプロメテウスも
聴かなくちゃ」とか、恐ろしいほどラボのことばかり考えています。
（ラボっ子たちのことも思い出しています。）
テューターになったばかりの頃は、お休みの時にこんなことは
ほとんど思ったことがないのに…。4年やってきて、そろそろテューター
業が身に染みついているのかもしれません。いいんだか、悲しいんだか。
そんな冬休みを過ごしております。
徒然。
|
|
|
|
|
今年最後の行事、パーティクリスマス会も無事終了しました。
本日はご父母の皆さまにもお料理を提供していただいたり
準備や片づけを手伝っていただいたりと、ご協力いただき本当にありがとう
ございました。おかげで子どもたちは楽しそうに帰っていきました。
お料理も、予想以上にご用意いただいて食べきれないのが申し訳
ないほどでした。とってもおいしくてみんな食べ過ぎていました。
今日のクリスマス会はプラザクラスと日進クラスの初顔合わせの
機会だったので、かなり気合をいれて準備をしていましたが、
あいにくお休みの子が多くてちょっと残念でした。
でも、参加した子どもたちは思っていたよりは仲良くなったと
感じますた。今後も色々な機会で一緒に活動していきたいと思います。
今日はほかにも、大学受験のために退会しているタクがきてくれました。
来月には受験が控えているにもかかわらず、「サンタをやって」の
お誘いに快く引き受けてくれて、ビックリサンタをやってくれました。
子どもたちはサンタは私かアキラがやるものと思っていたらしく、
いきなりあらわれたサンタに驚いたようです。
タクはラボを辞めてから改めてラボをやりたいと思うようになったそうです。
前にも「大学入ったら復活する」と言っていましたが、今回はハッキリと
「３月には戻ってくる」と宣言してくれました。
無事に受験を乗り切って戻ってきてくれるのが今から楽しみです。
そんな感じで、今回は急な企画にもかかわらず楽しい会がひらけました。
来年はもっと日程を早く詰めて、全員が参加できるようにしたいと思います。
会場が広すぎてちょっと寂しかったので、来年はもう少し狭い部屋がいいなと
思いました。
|
|
|
|
|
プラザJUNIORクラス
集まった子から、先週の続きのクリスマスソックスバックを作りました。
ソングバードはウインターキャンプの共通ソングになっている
”クールスコ・ホロ”をやりました。難しくって運動量が多いので
カツヤはもうぐったりでした。
あまりにも息が上がって動けなかったので、クリスマスソングをうたい、
それからDuck＆Gooseで軽く遊んでから、がちょうのペチューニアを
途中までテーマ活動しました。
ノリユキがペチューニアをやり、他の子たちは色々な動物に
役を変え、楽しみました。
来月は8日からです。
冬休み中もおはなしをしっかり聞いてきてね。
|
|
|
|
|
第二まことKIDDYクラス
幼稚園の都合でいつもと違うお部屋になりました。
そのお部屋にはパクパク人形のようなハンドパペットがあり、
子どもたちは私が行く前にすでにそのパペットで遊んでいたのですが、
お部屋にある果物をパペットにくわえさせて
「あおむしやりたーい」とシオリからリクエストがありましたので
またしても予定変更で急遽「はらぺこあおむし」をやりました。
とは言え、CDは持ってきていなかったので、たまたま持ち合わせていた
絵本を読み聞かせして、それから私の語りに合わせて遊びました。
CDにあわせなくていい分、自分たちのペースで「Hungry!」と
言えたので返って良かったかもしれません。
4周年イベントでは自分たちのあおむしパペットを作って
発表させようかしら。
もう一度！の声もありましたが、ここはクリスマスにむけて
「We wish your Merry Christmas」を歌ってみました。
（そう言えば、ラボのクリスマスソングのCDを持っていないので
別の教材会社が市販しているCDを買ったのですが、これが
思わず閉口するほどの代物でして…。
これでクリスマスやるのは正直いやなのですが…。
やっぱりラボのCDっていいんだなぁとしみじみ感じました。）
クリスマスオーナメントも作って欲しかったので途中まで
色塗りをしてもらいましたが、時間切れ。
あとはおうちでやって来てください。
SENIORクラス
ウインターキャンプの共通ソングバード「クールスコ・ホロ」という
北欧の民族ダンスが面白いので、クリスマスにやろうと思い中学生に
伝授しました。このあと小学生クラスでも教える予定です。
ここしばらくCDを忘れていてできなかったフォークソングも
久しぶりに歌いました。こちらもウインターキャンプの共通ソングの
"Red River Valley"です。フォークダンスなので、踊りはやりません
でしたが。なかなか色っぽい歌詞なので、中学生はどんな気分で
歌っていたのでしょうね…。
「ひとうちななつ」の一人語りはなかなかスタイルが定まらなかったの
ですが、ようやく「仕立て屋が誰かに語るように」という事で
イメージを固めることになり、CDに合わせて語りの練習をしました。
方法としては知盛を語ったときより難しいと思います。
いかに仕立て屋になりきれるかがポイントかと思われます。
|
|
|
|
|
日進まことJUNIORクラス
悪いお天気が続いたためか、
欠席が3人とちょっと寂しいクラスでした。
このクラスは高学年男子のやる気のない部分が
思い切り表面化している様に思います。
かいだんこぞうを始めたのですが、まるっきりやる気なし。
お話しに参加すらしていません。
結局かいだんこぞうではのれないということになり、
ひざを詰めて話し合った結果、ハメルンをすることになりました。
このグループは地区発表のような目標に向かっているうちは
いいのですが、ひとたび目的がなくなると本当にだらだらしています。
お話しも歌も楽しめず、人の話は最後まで聞けず、
プラザクラスが1時間で終わったことが1時間半かけても
終わりません。
今までこのクラスしか知らなかったので、小学生は
こんなものかと思っていましたが、プラザの子達を見て
ちょっとこれはひどいかなと思いました。
とは言え、こんな風に育ててしまったのは私の責任なので、
とりあえずもっとお話しも歌も楽しめるように考えていきたいと
思います。
せめてもう少し素直に私の言うことを聞いてくれるといいのですが。
ちょっと関係が密になりすぎちゃったかなぁ。
|
|
|
|
|
プラザJUNIORクラス
London Bridge
Getting Acquanted
Hocky Pocky
Petunia
先週のおさらいでGetting Acquanted。
稲垣Tのときに、字もしっかり習っていたのかな？
名前のカードを混ぜてもちゃんと言えてました。
Hocky Pockyはカッちゃんのリクエストです。
来週からPetuniaをすることにしましたので、
今日はクリスマス飾りを作りながらCDをききました。
ユウタは爆発のシーンが好きらしく、今か今かと
わくわくしながら待っていました。
カホとサキは飾り作りが早く終わると、CDの前で
絵本を広げて聞いていました。
お話しを聞く習慣がしっかり身についているみたいですね。
来週からどんなペチューニアになるのか楽しみです。
|
|
|
|
|
第二まことKIDDYクラス
London Bridge
Pop go the weastle
Under the spreading Chestnut tree
Getting Acquainted
先週みんなで書いた木の絵を栗の木に見立て
「大きな栗の木の下で」を歌いました。
それからその木を使って「Play with me」を
するつもりでしたが、Getting Acquaintedを
したいというリクエストがありましたので、
Getting Acquaintedに時間を費やしました。
最近KIDDYさんたちはGetting Acquaintedが好きです。
１ペニーと鍵と鉛筆の絵が描いてあるカードをシャッフルして渡し、
"♪Where is a penny?"に"♪I have a penny."と歌で返すのですが、
もうしっかりと歌えています。
名前のほうはカードに書いてあるのが英語なので難しいと思って
やっていなかったのですが、名前もやりたいと言う事でしたので、
字の色を覚えてもらってやってみました。
やっぱりちょっと難しかったようですが、なんとかできそうでしたので、
来週はもうちょっときっちりやってみようと思います。
後半はクリスマスパーティの準備でクリスマスソックスバックを作りました。
当日、プレゼントを入れてもらう袋です。
来週も半分はクリスマスの準備にする予定です。
SENIORクラス
「ひとうちななつ」一人語りはけっこう長くて表現も大変ということに
行き当たりました。が、がんばってやってもらいましょう。
この場合、キーになるのは「言葉と体の連動」かな。
お話しを語っているのは仕立て屋で、これを一人語りするということは
ナレーションではなく、仕立て屋にならなくちゃならないのです。
仕立て屋が言葉を発するとき、どんな仕草で話すのか、
頭で考えるのではなく、体の動きを解放してオーバーアクションで語って
みてはどうかな。
このお話しを一人で語ると言うのはなかなか面白い発想だと思います。
やっているのを見ていると、自分でもやりたくなってきます。
ということをやりつつ、時間のほとんどはクリスマスパーティの
打ち合わせでした。場所も時間もようやく決まりましたので、
なんとか具体的に動き出せそうです。
プラザグループと日進グループの初顔合わせなので、
盛り上がれるようにいろいろ考えています。お楽しみに！
|
|
|
|
|
プラザJUNIORクラス
Hocky Pocky
Getting Acquainted
Wonderful Wuff Wendsday
引継ぎ後初のクラスです。
先週、やりたいお話しを決めてありましたので、
今日はワフ家の水曜日をしました。
けっこうセリフも覚えていて、みんな楽しそうでした。
ワフ家は充分に楽しんでいるみたいですね。
Getting Acqaintedはカードを使ったゲームです。
私がゲームのルールをよく覚えていなくて適当に説明したところ、
自分たちでルールを付け加えて遊んでいました。
このグループは本当に仲がよく、素直なので
引継ぎとは言え、とても楽にできます。
ワフ家は一通りやったようなので、そろそろ別のお話しに
入ろうと思っています。
|
|
|
|
|
本日父母会にご出席いただいたお母様がた、お忙しい中ありがとうございました。
今回は国際交流についてお話しさせていただきましたが、
ラボの国際交流の意義についてご理解いただければ嬉しく思います。
KIDDY
いつもどおりお歌から始めるつもりでしたが、
どういうわけか子どもたちが「お話し！お話し！」と椅子をもって
私の周りに集まりすっかり聞く体制になりましたので、
しょっぱなから読み聞かせでした。
今日はアリスの１話です。長いお話しでいろいろなキャラクターが出てくるので、
途中で混乱したことと思います。
結局、最後まで大人しく聞いていることはできなかったようですが、
ぜひおうちでも聞いてみてください。
シオリはお話しが始まるとすぐにお話し日記を取り出して
「絵を書いてもいい？」といって、白うさぎの絵を書き始めました。
夏休み中にお話しを聞いて絵を書く癖がついたようで、最近は絵を
描くのが好きみたいです。
それから、アリスのセリフに「What's a Beautiful day」とあるのですが、
これにはすぐにピンときたようで、「あ！くまがりの・・・」と
言っていました。
グループの中では在籍が長いので、ここに来てたまったいたものが噴出して
きたように思います。
それから、みんなで大きな一本の木の絵を描きました。
「大きな栗の木のしたで」や「わたしとあそんで」をやるつもりで
木の絵を描いたのですが、描きおわると子どもたちはセリフから
「くまがり」がやりたくなったらしく、「わたしとあそんで」ではなく
「くまがり」をすることに。
園舎をはじからはじまで使ってくまがりをしました。
CDを用意していなかったので、私が唱えました。移動しながらだったので、
ちょうど良かったかな。
戻ってジングルベルを踊り、終りました。
今日は子どもたちが主導の日でしたが、とても楽しかったです。
そろそろアリスにとっかかります。
SENIOR
うっかりフォークソングのCDを忘れてしまったので、今日はいきなり
テーマ活動。「ひとうちななつ」をCDで通しました。
語りは一人称だけど、実際はいろいろな役が出てくるので
一人語りは難しいです。今日のアキラは一人語りにしては
いろいろな役をやろうとして動きすぎかな。
台本が決まったものをやるので、単純な一人芝居とは行かないのが
難しいところ。まあ、なんとでも出来るだろうからがんばりなさい。
それからクリスマスパーティの打ち合わせをしました。
まだ日程が決められないので困ってしまいます。
２２日（月）の夜、という案もあります。早く決めないとですね。
ふぅ～、困った。
|
|
|
