幼児教育・英語教室のラボ・パーティ
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小学生クラスに留学生が参加 07月13日 ()
ホームステイ中のCは、ラボの小学生クラスには毎回参加してくれました。年齢も近いので楽しい様子。
子ども達と自然に交流して欲しいので、毎回ラボの活動が終わってから、UNO,すごろく、花札とゲームをする時間を取り、私は中に入らず子ども同士でルールの説明をしながら楽しそうに盛り上がってました。
すごろくは”ももたろう”を一緒にやったので、みんなで桃太郎すごろくを作りました。自分達の作ったすごろくだったので本当に盛り上がってました。

Cの参加が最後になった今日、冬の発表会で行った”さんびきのやぎのがらがらどん”を小3、小4の3名ですがたりをしました。実は初めてのすがたりです。嫌がるかなぁ。。。と思いましたがCに紹介したいという思いが自然にわき、ちゃんと発表できました。(スゴイ!スゴイ!!きっかけって大切ですね^^)
ラボが終わってからCと小学生クラスのみんなでカレーを食べました。この時も子ども達だけで食べながら「自己紹介とか質問とか、自分達で伝えて会話しながら食べてね」と声をかけ私はちょっと離れて観ていました。
娘の滅茶苦茶に知っている単語を並べた自己紹介と、言えない部分をジェスチャーで伝えている様子を見て、「え!!そんなんで通じるんだ」とAが言い、その後みんなもどんどん話し始めました。ジェスチャーを連想して当てるクイズみたいな感覚でそれがまた楽しくなり、みんな次々と色んな話をしていました。横で見ていても本当にスゴイ表現力です。時々知っている単語や簡単な文章が出てきたりして、感心しました。
英語の文法とか英会話を教えたりしなくても、ラボで育った子ども達はちゃんとコミュニケーションできるんだなぁ。。。と目前に見て感動しました。
こども えいご 国際交流 キャロリン
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