山口すみだP 物語と英語で子育て_すみだｐの国際交流

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	├	２００４年　３月｢ピノッキオ４話」
	├	父母感想となぜテーマ活動か
	├	２００４年「うみのがくたい」
	├	2005年7月　高学年による「グリーシュ」
	├	2005年11月山口地区テーマ活動大会にて「長ぐつをはいたねこ」
	├	2006年4月　「春風とぷー」と「どろんこハリー」
	├	2006年11月「すてきなワフ家２話」「１５少年漂流記　」
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	└	2007年3月「妖精のめうし」
	すみだPの活動　　春のパーティ卒ラボ式
	├	すみだPの夏がはじまるぞおおお　壮行会
	├	すみだP合宿の歴史
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	├	１０周年フェスティバル
	└	2005年第2回卒業式


ラボの国際交流、単なる観光旅行ではなく、外国にもうひとつの家族を! ４週間　たった一人で　アメリカ、カナダのひとつの家庭にたった一人で入っていく。そんなプログラムはラボだけ。そのための準備活動が大事。１２月から山口島根地区の参加予定者が月に一回集まっていい交流に向けての具体的準備をしていきます。大変なことではなく、今まで自分が日本の中で出来るようになっていること、それをどうコミュニケーションツールとして役立てるか。日本再発見、自分再発見の場でも有ります。すみだパーティの国際交流国際交流参加者一ヶ月北米交流 1994年美里（中2）　コロラド州市村政浩（中1）　ミシガン州　1996年　美香（中1）　　オレゴン州 2000年幸一（中2）　ジョージア州中村美仁（中2）　コロラド州 2002年　浩太郎（中2）　ミシガン州　　　　　夏紀（中2）　ミズーリィ州　　　　　佳子（中1）　カンザス州 2003年　佳希（高3）　カナダアルバータ州　2004年　美香（中3）ジョージア州　　　　　麻由（中2）サウスダコタ州　2005年佑紀（中2）コネチカット州　　　　　　舞（中2）オレゴン州　　　　　輝岳（中1）ワシントン州 2006年菜月（中2）カナダブリティッシュコロンビア州密山真子（中2）カナダ　オンタリオ州　　　　　　真嗣（中2）ペンシルバニア州 2007年香貫花（中2）コロラド州文香（中2）　カナダノバスコシア州 2008年葉月（中2）　バージニア州晃嗣（中2）ミシガン州 2009年大士（中2）　オハイオ州 2010年翔太郎（中2）オハイオ州一航（中2）　オレゴン州雪乃（中2）　マサチューセッ州中国交流　1996年　　素子（高2） 2004年　角田テューター　ラボ中国交流20周年に参加 2005年　真美（小6）河野文香（小6） 2006年　香貫花（中1）浩太郎（高3）一年留学　　素子（高2）　　1994年～1995年　第7期　オハイオ州　　和彦（高2）　　1995年～1996年　第8期　テキサス州浩太郎（高2）　2005年～2006年　第18期　ミシガン州夏紀（高2）　　2005年～2006年　第18期　ミズーリィ州佳子（高3）　　2007年～2008年　第20期　カナダオンタリオゆき（高3）　　2009年～2010年　第22期　カナダブリティッシュコロンビア　　　　　受け入れ 2003年　夏紀（中3）ミズーリィ州からレイチェル（16歳）　　　　佳子（中2）真子（小5）韓国から朴均寧（11歳） 2004年　浩太郎（高１）ミシガン州からショーン（16歳）　　　　夏紀（高１）中国北京趙奇（15歳） 2005年　美香（高1）ジョージア州からエミィ（16歳）　　　　佳子（高1）カナダ　オンタリオ州からエミリィ（15歳） 2007年　真嗣（中3）ミシガン州からレミントン（１６歳） 2008年　菜月（高1）　バージニア州からケイト（16歳）テューターシャペロン 2002年　　　アメリカ　メイン州　　角田すみれ韓国交流 2008年　　角田テューター　　ラボ韓国交流15周年交流２００４年度　国際交流参加者親子オリエンテーションに参加したＭママの感想『昨日、国際交流に行くという決意をもった子供たち１５名を目の当たりにして、わが子も含め、まだまだ、幼い感じでした。（海外に出して、本当に大丈夫？と言う感じ。）それでも、みんな午前中いっぱいの日程、テューターの話しや事務局の方の話しを真剣に聞いている姿や、午後、各自覚えてきた素語りをみんなの前で発表する姿など、ひとりひとりの中学生だれもがとても一生懸命で好感が持てました。　　親として、「うん！これからの事前活動応援してあげよう」という気持ちがわいてきました。　そして、テュ―ターの熱心なご指導が心強くありがたく感じました。よろしくお願いします。　さらに、すごいと思ったのは親御さんも、とても素晴らしい方たちばかりでした。とてもおおらかな方、面白い方、個性のもった方、ＬＡＢＯならではの親御さんだなぁと感じました。　和気あいあいとした雰囲気、これからが楽しみです。』　　Ｍちゃんが、年長から続けてきてこの日を迎え、私も感慨深いものがあります。あのおとなしかったＭちゃんが、堂々と「はらぺこ」を語り、自分で決め、前向きにどんどんチャレンジしていく。ここ２年ぐらいで、キャンプ、テーマ活動、素語り、体験を積むごとに大きく自信をつけてきたと思います。２歳から「この日を夢見てラボ活動を続けてきました」という方や「転勤転勤で片道２時間近くかけてラボを続けたときもあったけど、ラボだけは続けてきました。」という方。「心配で心配でしょうがない」とおっしゃったお父さん。みなさん、初対面にもかかわらず本音で語り合えてて、すばらしいなと思いました。お母さん、お母さん方の表現力もラボ活動の中で磨かれたのでしょうか。ピノッキオ４話をやっていますが、ピノッキオを心配するせんにょさまやジェペットの気持ちはまさに、国際交流に送り出す親の気持ち。つらい思いはしないか、困ったらどうするんだろう、いても立ってもいられない。できることなら近くからこっそり見守っていたい。でも、子どもの方は、とんでもない、ほっておいて。親の心配をよそに、日本社会の規制からはなれ、アメリカカナダで伸び伸び。国際交流は、まさに親離れ、子離れ、現代の元服式。　　　　　　　　　　　　　　　　　２００３年１２月の日記より　　国際交流に参加することももちろんいい経験だが、その後同じ経験をした子達とパーティ活動、中高生広場やキャンプで、ラボ活動の中で熟成していくことがいい経験になっている。参加させたお母さんが、『高校生になってやっぱり行かせてよかったと思いました』とおっしゃり、こどもが社会人になって『ラボの良さはわかっていたつもりだったけど、社会人になって、まだわかっていなかったんだと思いました。』と言われたそうだ。