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 ５月１４日 日進ＪＵＮＩＯＲクラス |
05月14日 (金) |
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小学生リーダー合宿参加者が３人いるため、
昨日より少し丁寧に、"Three Little Speckled Frogs"の
意味を説明しました。
昨日は口頭のみの説明にとどまりましたが、
今日は歌詞を模造紙に書き、英語そのものの意味も取りながら
説明しました。
聞こえた音を素直に口にできるプラザクラスの子ども達と違い、
日進の子ども達は声を出すことがあまりないので、
こうしたことで少しでも口ずさめればいいと思っています。
テーマ活動は先週課題になっていた、兵隊が村人に宿を頼むシーンから
取り組みました。
なかなかまじめにならない子ども達ですが、真剣になれば５、６年生が
中心になってさっと動きは決まったので、いつもこうしてくれれば
いいのにぃと歯がゆい感じです。
日本語のみで一度動きを通したのですが、途中にまだまだ動きが
あいまいなシーンが多いので、来週はもっと細かく動きの
チェックをしていきたいと思います。特にラストシーンは
あまり感動が伝わってこないので、しっかりと作ってほしいと
思います。
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