幼児教育・英語教室のラボ・パーティ
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小学生時代の「安寿と厨子王」と今!! 01月28日 ()
 
 高大生グループが「安寿と厨子王」にとりくんでいます。今年ラボを終了するかなちゃんのリクエストで決まったようです。もちろん安寿は、かなちゃん!!

 先週の土曜日は支部総会のため、自主ラボ。大体ノートを見ると様子はわかります。

 この日車できている子が家の前に右側駐車を1時間半もしておいたそうな。夫がそれにきずいて、右側駐車は違反だからと直させたそうです。
 今日予想通り聞いてみると、右側駐車という意識はなかったと。まったく、知らなかった。おじさんに注意されてよかった!!きっとそんな程度だとは思っていましたが、自主ラボのときの事件は、しっかりとホローしておかなければならないと思った次第です。

話がそれましたが

 この物語が発刊されたときは、この世代は小学生。かなりしっかり取り組んだ記録が残っています。本人たちも懐かしがりながらも、小学生時代とは違う視点取り組んでいます。

 今日はしほが、「私はこの話のポイントは海(波)とお守りだとおもう」との意見。なるほど!!

 波の音のイメージから、夕暮れ、夜明け前、寂しい、怖い、激しい
などなど、同じようでも同じではないはず。

 波の音のイメージを統一するのに時間を費やしていました。

 テーマ活動と同時に3・26日の交流会のプログラムも検討していかなければなりません。

 昨年も同じようにあっという間に当日を迎えてしまったような。
毎年修了生を送り出すシーズンは帰ってくる高、大生を迎えるシーズンでもあるのです。
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