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 中、高、大生への手紙☆☆ |
10月16日 (木) |
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『ギルガメシュ』の発表お疲れ様でした。おおむね好評です。HPを開いてみましょう！そしてあなた方も感想を書いてください。
さて発表にあたり、イメージを表現するのに大変苦労しましたね。ほとんどの時間がこのために使われました。
ラボのテーマ活動の要素は、物語、表現、言葉、グループの四つからなりたっています。どれがかけても良いテーマ活動は出来ません。
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今回の取り組みで、言葉に関しての話し合いがまったくなされませんでした。。時間が足りなかった事も事実です。ナレーションなど個人の力に任せきりでしたね。特にギルガメシュについては、練習不足の一言に尽きますが、なぜひとことアドヴァイスができなかったのでしょう？？？まりりんも辛かったと思います。
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さた次回２５日のPartyに於いてこの辺を考える意味でも感想文を書いて頂きます。高校生以上は英語で！！。それからこのテーマ活動を通して、言葉の習得はどのくらいあったのでしょう。終わって冷静に是非考えてみてください。
此の辺の答えが出てこないと、テューターは、レポートがかけません。答えは出なくても、何らかの手ごたえが欲しいのです。
観に来てくださった先生方も、コメントの書きようがないレポートを出されても困るでしょう！！
一週間ありますので、次回までに良く考えて、必ずノートにまとめてきてください。感想文のほかに何をするかは、この一週間よく考えます。テーマ活動の友と辞書を忘れずに持ってきてください。
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今後ずうーっとテーマ活動を続けていくなら、考えなければならない問題です。＜楽しいからテーマ活動をする＞だけでは困るのです。その中身が充実しているかどうかです。テーマ活動を通して、もっと英語の表現力を身につけて生きましょう！英語の発音や、聴き取る力は見事だとおもいます。
今回のテーマ活動も、ほとんど日本語で、イメージしてきました。これが英語でイメージできるようになって、本当の力がついたといえるでしょう。
そして、その英語を使って自己表現の力（平たく言えば話せるように）を付けてほしいものです。そのためにも言葉にこだわって欲しいのです。
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ラボはすばらしいものを沢山持っています。それを活かさなくてはもったいないですよ。ラボをもっと広く社会に理解してもらうためには、ここのところが大切です。そう思いませんか？？胸をはってラボを語れるようにしていきましょう！！
今回『ギルガメシュ』に取り組んだことは、とても意義のあることだと思っていますよ。今日ヴィデオで観てみました。客席から見ていたときより、伝わってきました。物語がほんとに生かされていたと改めておもいました。
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今週はPARTYがお休みなので、NEWSと一緒に郵送しました。
たまたま、チビッコのお母さんが聴いていたんですが、」ロビーである先生が、‘自分達が楽しんでいるんだね！’というようなことを、おっしゃってたそうです。それだけではないはずですが・・・・。先生方の反応が知りたいところです。
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