幼児教育・英語教室のラボ・パーティ
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夏休み合同パーティパート2 08月22日 (火)
今日は午後からの合同パーティ。
中高生の4人はみんなより1時間早く集まって
発表の練習をしました。
高校生のアキラ以外は、このあと塾の夏期講習が
あるとかで忙しいことこの上ありません。
中学生は大変。

まずはSBで盛り上がりました。
最近Old MacDonaldが定番なのですが、
どうやら幼児たちにはひよこ=Chickはインプット
されたようで、前回「ころころたまご」をやったとき
「ひよこになりました~」で突然ユウヤとケンタが
「Chick!Chick!Chick!」と言いながら私をつついてきたのには
おどろきました。と言うことで、今日もLondon Bridgeや
Old MacDonaldをしたあと、中学生のユウタとノリユキが
Hokey Pokeyを説明して踊りました。
まだ教えることに不慣れな2人。上手とはいえませんが
がんばって教えていました。
そういえば、今ではずいぶん教え上手になったアキラや
ジュンも、中1の頃はこんな感じだったかな。
その都度アドバイスをうけてテクニックを身につけていったんだよね。
そんなことを思い出して、子どもたちの成長を頼もしく感じました。

それから中高生による「王さまの耳はロバの耳」の発表。
例の集中パーティでたった2日で仕上げたものです。
ナレーションは日本語で、セリフは英日です。
比較的簡単なセリフばかりとはいえ、
ずいぶん易々と覚えてきたことにちょっと感心しました。
この4人がここまでできていれば、地区発表はかなり楽に
取り組めるように思います。

発表を見た後、王さまの耳に絡めたゲームをして
いよいよテーマ活動です。
どんな人が出てきたか、どんな場所が出てきたかを出し合い、
部屋の中をその場所に分けて考えました。
場所を考えるとき、神様たちがうでくらべをした場所は?で
「山の神が出てくるから山!」と言う意見には感心しました。
実際、ギリシャ神話の神々が住まうのはオリュンポスの山。
山の位置を決めると、自然と草むらや町、お城の位置も
決まってきました。みんなの頭の中にも、
その景色がイメージできたかな?

全体を4つのグループにわけ、グループごとに役を決め
CDにあわせて動いてみました。
まだなかなかテーマ活動に入りきれない子もいますが、
一回目の導入としてはまずまずだった様に思います。

長いおやつタイムを取った後は、
パンの笛作り工作。
ストローで作る笛です。
ちょっと難しいところもあるけど、
何とか音の出るものができてみんな喜んでいました。
実はこの笛を作るのに、私は10日以上前から研究に研究を
重ねていたのでした。毎日ピーピーやって主人に「うるさい」と
怒られていましたが、こうして子どもたちが喜んでいる姿を
見ると、苦労も報われます。
おやつ時間にのんびりしすぎてだいぶ時間がオーバーしましたが、
子どもたち同士も仲良くなって、この夏休みはいい時間を
持てたように思います。
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