「演劇と教育」に『佐藤学 内田伸子 大津由紀雄が語ることばの学び、英語の学び』が紹介されました

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「演劇と教育」に『佐藤学　内田伸子　大津由紀雄が語ることばの学び、英語の学び』が紹介されました　

02月09日 (木)

雑誌「演劇と教育」４月号の「本棚」というコラムに『佐藤学　内田伸子　大津由紀雄が語ることばの学び、英語の学び』の紹介が載ることになりました。「演劇と教育」はラボ言語教育総合研究所の研究員である福田三津夫先生が永年、編集代表を務めてこられた演劇教育の雑誌です。福田先生には、４月２１日（土）に新宿のラボセンターで「ことばと心の受け渡し」と題し表現教育ワークショップをしていただくことになりました（詳しくはSNSにもアップします）。
以下は、福田先生が書いてくださった『佐藤学　内田伸子　大津由紀雄が語ることばの学び、英語の学び』の紹介です。

▼『佐藤学　内田伸子　大津由紀雄が語る　ことばの学び、英語の学び』ラボ教育センター編集　昨年行われた、財団法人ラボ国際交流センター主催の「子どもの未来を考えるフォーラム～学びあいが育むことばの力」の講演、実践報告、パネルディスカッションを一冊にまとめたもの。「『ことばへの気づき』を育てるー小学生にとっての英語を考える」（大津由紀雄）、「子どもの育ちとコミュニケイションーことばの力を育てる環境づくり」（内田伸子）、「『協同的な学び』で英語の学びの質を変える」（佐藤学）など演劇教育にとっても示唆に富む提起になっている。また、ラボ・テューターの実践報告「物語に出会い、心の琴線に触れる活動を」（熊井とも子）がいい。（四六版二二二ページ、一六〇〇円＋税、ラボ教育センター）

ドン・キハーラ

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