幼児教育・英語教室のラボ・パーティ
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「レール」を敷くより「気」を漂わせてみませんか? (パーティーだよりより)
みなさん、お久しぶりです。お元気ですか? どんな休 みでしたか?
とうとう夏休みも終わってしまいました。 ホッとするような、寂しいような複雑な心境です。 ご存じの方もおられるかと思いますが・・・私は夏休みが大好きです。 子育てを始めて、つくづくそう実感します。 一番の理由は、朝から「せかされる」思いをしなくてもよいからです。 子どもたちももう小さくないので、朝食・弁当作り以外はさほどやることはありません。 でも、学校があるというのは「何かに追い立てられている」気がするのです。 もしかしたら自分自身に変な呪縛をかけているのかもしれません。 でも、「感じる」のだから仕方ありません。 ところが、長期休みとなると、同じ朝食・弁当作りをしていても、全く「感じない」のです。 不思議です。 おまけにそれを「感じなくなる」と、身体が軽くなり、何 かができそうな気がして、いろんなことが楽しく感じられるのです。
みなさんも同じような経験があると思います。 そんなことを色々考えると、本当に子どもを育むためには大人の想いだけで、立派な(に見える)レールを敷いてそれに乗せるために全エネルギーを使い切るのではなく、子ども自身が心の底からエネルーギーを出せるような「気」を漂わせることが一番大切なような気がします。
プラスの「気」に満ちた活動  私はそんな「気」のことを考えながら今年の夏休みをスタートしました。 そしてそれをたくさん発見しました。何と、それはすべてのラボ活動そのものでした。ラボの活動内容を そんな視点で覗いてみてください。きっと、ラボ活動がより理解して頂けるのでは?と思います。また何よりも子どもとの関わりも楽になり、楽しくなると思います。
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