幼児教育・英語教室のラボ・パーティ
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ロビーグループ「長くつをはいたねこ」 11月26日 (金)
このグループはお話がとっても豊富で考えると
このところ私にとって初めてのお話を取り上げることが多い。
それは、子供たちのリクエストなのですが、
いろいろな物語が出てくるってことは
それだけCDもよく聞いて、持っていて
豊かな感性をもっているってこと。すばらしいですね。
テーマ活動も面白い。
昨日はいきなりの音楽CDにみんな大慌てでしたが、
好きなセリフは?と聞くと口をそろえて
"Silly little rabbit!"「とんなまうさぎちゃん!」でした。
帰りに1年生のAちゃん、「来週はやっぱり長靴をはいてやってもいい?」どうもその気分になるようです。
3年生のYちゃんも靴下を伸ばしたり、スリッパを履いてきたり、
どうも長靴が欲しい様子。
大きい子が「邪魔じゃない!?」というのを横にいいの、いいの。と
いってきかない。
お話に入るには必要なのですね。
はじめは王様に抵抗のあった4年のYくんも
このところ貫禄がでてきて、CDどおりの声にTもうっとり。
まだまだどこを動いたらいいのか、
場面が早く変わるのでうろうろしている
状態ですが、
だんだん出来上がってきましたね。
あとは、ことばですね!
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中高大生グループの「ペルセウス」が一番
問題かも。テストあけてでてきた中学生たちは
もちろん気持ちが乗るまでに時間がかかります。
アイデアがでるところまではなかなか。
思い出しながら、新しくできた動きを
確認するだけで精一杯。
あと3週なのに、まだまだ場面が出来上がるには
程遠い。どうするのでしょう??
自分のパートは責任を持って
仕上げてこられるといいですね。
イメージをもってCDを聴こう!
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