幼児教育・英語教室のラボ・パーティ
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・ さがみ神奈北地区運動会06
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 4Hリーダーによるワークショップby Jill
・ 三井パーティの国際交流・受け入れ
 Andyとのパーティ04
 San-hee9月2004
 Quineeとのパーティ
 プリンスエドワード島からの留学レポート
 受け入れNathanとKatie
 Greg& Kelley from Alaska
 2006受け入れ
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 2013.3月プリンエドワード島からのゲストと。
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 カナダケベック州国際キャンプ会議でのゲーム集
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 地区合宿2005
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 黒姫山登頂2008
 ウィンターキャンプ2008
 ウィンターキャンプ2011-12
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 イースターとお別れ会2005
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 パーティ合宿2008
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 2012芋煮会
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 2014芋煮会
・ お話の絵大公開
・ 三井Pの紹介
 水曜木曽境川幼稚園グループ
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クリスマス発表会無事終了しました。楽しかったね! 12月21日 (火)
発表会いかがでしたでしょうか。
どの子も楽しそうでしたね。
物語を楽しむこと、またやりたいね、
今度はどのお話?という気持ちが一番大切なことです。
どのグループもほんとにがんばったね!
発表になってから「やっぱり英語いえない」
「ここ英語いいたい」と言いに来た子たちもいました。
みんな一生懸命でしたね!

ラボの発表会は幼稚園の学芸会や
学校ともまたましてや劇団の発表とは
全く違うものです。初めて見られた方は
ちょっとびっくりしたかもしれません。
わかりにくいところもあるかもしれませんね。

今回はアンケート用紙にも書きましたが、
発表を英語がいえた、いえない、の観点からではなく、
またうまい、下手ではなく、
子供たちが楽しく物語りに取り組んで、ここまできた、
という過程を見て欲しい、とお願いしました。
発表を通じで子供たちが何を感じるか、学ぶか
次をどうしよう、と思うかが大事です。
完成度もグループによってまちまちですし、年齢構成や
ラボ歴によっても違います。

ことばが生き生きしていること、CDどおりに物語の
世界に入ってその世界を体験すること、
そしてもう一歩進むと見ている人に伝わる発表を、
気持ちも表現してセリフもちゃんと、となります。
中高生の発表はいかがでしたでしょうか。
発表直前まで、あまりにも出来上がっていなくて
「もう発表はやめようか、」という話し合いにまでなっていたんですよ。
また感想をお聞かせくださいね~
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