幼児教育・英語教室のラボ・パーティ
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あと1回の中活なのに(>_ 01月30日 ()
来週の発表を控えて、
今日は最後に近い中学生活動だったのに!!
なんとセリフがみんな入っていない。
あんなに確認したつもり(!?)だったのに~~
まったく焦りも感じず、みんななんとも楽しそう(~_~;)
ま、楽しいのはいいのですが。
取り組んでいて、うまく言えなかったって
子はいいのですが、ぜんぜんやっている気配もない子もいて。
確かに今回の中活は出たり入ったり、
それでも当日出られる子は受け入れてきたのですが、
それがまずかったのか。今日になっても
欠席がいて、みんな切迫感がない。
中1、中2じゃ仕方ないのかな。
でも見に来た大学生が「いつものAちゃんじゃないみたい、
ここにくると、しっかりして見えるよね。」
確かにみんな意見をいって、つくりあげている。
テューターに怒られて覚えるんじゃ本来の意味と違うよね。
あ””どうなることでしょう??
しんぱい!
Re:あと1回の中活なのに(>_(01月30日)
なおなおさん (2005年02月04日 20時43分)

中活のメンバーの親です。ここ何日からかエンジンがかかり(今頃!)
CDを聞いています。
私も本番が明後日とは理解していなくてびっくり・・・
「ちょっと、先生、心配しているよ。」
「でも楽しいからいいじゃん。」
いいんでしょうか・・・
Re:Re:あと1回の中活なのに(>_(01月30日)
Samiさん (2005年02月05日 00時28分)

なおなおさん
>中活のメンバーの親です。ここ何日からかエンジンがかかり(今
頃!)
CDを聞いています。
私も本番が明後日とは理解していなくてびっくり・・・
「ちょっと、先生、心配しているよ。」
「でも楽しいからいいじゃん。」
いいんでしょうか・・・
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よくないですよね~~
みんなの緊迫感のないのが
一番心配。明日は神奈川支部全部集まっての
発表だということを
もう一度確認するつもりです。
でも中1、中2の判断力って
そんなもんなのかなあ、と思ったりしています。

今回は自分たちでどう発表を
とらえるか考えるきっかけに
なれば、とも思っています。
本番で恥ずかしいと思うのも
大切ですが、テーマ活動は
みんなでやるものです。じゃ全体は
どうなるのかな、って考えること、
とても大切ですよね。
それが考えられないとは思えない。
中1ってほんとにむずかしい年齢です。
大人の意見と子供の感覚を
両方もちあわせていますよね。
明日はどうなるのでしょう?
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