幼児教育・英語教室のラボ・パーティ
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easily あさめしまえだ 02月10日 (木)
 <幼児グループ>
今日は年中と年長の男の子が欠席、その代わり、水曜グループのK君4歳と、小2のHちゃんが特別参加です。
 一番小さいK君は今年幼稚園入園ですが、とてもしっかりもの、初めて参加した幼稚園のグループでも物怖じせず(来る前は結構緊張してたそうですが)しっかりソングバードもテーマ活動もやっています。ソングバードが終わって、お話たどりをしているときも、Tの質問にも積極的に答えるしいろいろおしゃべりするので、小学生のHちゃんは「ちゃんと手を上げて言おうね」とちょっとKちゃんのおしゃべりに釘をさします。私から見るとちゃんとお話のことを話していて結構面白いのですがHちゃんからみると、言わなくていいことを言っている様に思えるのでしょう。
 Hちゃんと妹のMちゃんは家でCDをたくさん聞いているので、質問にもどんどん答えていきます。最後の場面の老いぼれ軍曹と言うところを間違えて憧れ軍曹と言っていました。老いぼれという言葉がわからなかったのでしょう。
 今日一番印象的だったのは、ライブラリーが流れはじめると、鼻息男の役をすることになったK君最初の場面でも鼻を押さえて鼻息を出しながら、戦いに参加していたことです。いまさらながら「なるほど、6勇士も戦いに参加していたのか、面白いな」と思いました。幼児ならではの発想ですね。
 T君は相棒のTA君が風邪でお休みのせいか、今日もあまり元気がありませんでした。やっぱりテーマ活動にまだ抵抗があるのか、恥ずかしいのか体も動きませんし、声も出ませんでした。Rちゃんはまだ聞き込み不足かな?私が「風車をやろう!」とか声をかけると一生懸命やってくれますが、まだ自分から動くまでにはいたってません。
 
あっと言う間の1時間です。30分もののテーマ活動に取り組んでいるときは1時間のラボでは足りない感じです。後10分ほしいな、と思います。
<中高大生ラボ>
今日は高校受験合格者Sちゃんと、ゼミや就職活動などで休会していた大4のM子ちゃんが久しぶりにパーティに参加しました。
 トークタイムは英語で、今週あった楽しかったこと。
 SBは前回の復習と新曲少し。
今回のSB担当はNONです。自分の知っている曲を卒業前に伝えていきたいという気持ちがあるので、しばらくSBはNONが担当することになりました。
 テーマ活動の今日のリーダーは高1のT君、進め方をしっかり綿密に考えてきています。最初は3つのグループに分かれて、王さま、お姫様、財務長官の三人のキャラと関係性を、三角の図形に書き出します。それからこのお話の背景である国がどんな国かを考えて国名をつける。それから財務長官と王様のやり取りの所に、自由に姫のせりふを入れて、自分たちの考えたキャラクター、関係性で演じてみる。と言うことをやりました。目的は脇役をしっかり理解して表現することではお話をより深く楽しみ、表現できるだろう。と言うことです。それぞれせりふを言いながら演じてから、自分たちの考えた関係性、国についてなどをシェアしあいました。
 そして前回やったことも頭に入れて、役になって1回通してみました。みんな楽しそうにやっている中で、帽子男がおどおどしたシャイな役になりきっていたのが、目立っていました。音楽がかかるとみんなどうしても動き出してしまいます。(背景も)
 2時間15分のパーティタイムですが、その後さまざまなインフォメーションをするとどうしても時間がオーバーしてしまいます。遠くから電車で通ってきてる子も何人もいるので、時間通りに終わらせるため必死です。
 
 
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