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 ☆ひとつに絞れない！ |
10月05日 (木) |
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この時期になってもう一度タイトルコールについて考え直しています。
物語の入り口になるこのコールで、表したいものが表現できていないということなのです。
発表テーマは「雪渡りその２」そう、この話にはその１があるのです。
その１からその２への渡しとして見る意見と、この物語で伝えたいテーマを
しっかり出したいという意見、
最初に感じた音と風、そして静けさを出したいという意見。
高学年はどのグループも、聞けばうなってしまうようないい意見が出てきています。
どれもやりたいよね、わかるわかる。
今度の合同でみっちり話し合うことになりそうです。
一つに絞れるかな？
一方、ＫＩＤＤＹ＆小学生低学年は、狐の生徒たちが
どんな思いで四郎とかんこを見送るのか
大切などんぐりや栗や青光りの石を、どういう風に用意しているのか、なんてことをやっています。
土の下に隠しておいたり、木の枝のつなぎ目のくぼみに置いてあったり
紺三郎が（お客さまの来るときだけ）店を開くなんて意見もでてきたりして、
どのタイミングで用意し四郎たちにあげる気持ちになるか、なんてのは
それぞれの心の中にちゃんとあるんだな、と驚きました。
一生懸命用意した物は一つも忘れずにかき集めて渡しに行く様子そのものに感動してしまいます。
一人一人に灯った思いが、大勢の表現の中で単一化されなければいいのだけど、
これもどれかに絞られてしまうのかなあ。
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Re:☆ひとつに絞れない！（10月05日）
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とんかつ姫さん （2006年10月06日 11時07分）
う～ん、すごい話し合いが(こんな間近かに）されてるんですね！
良い感触じゃないですか。
うちも支部に｢西遊記」で出る時、最後の場面が｢何かが足りない」、で
も｢何なんだろう」状態だったんですよ。
やはり１週間くらい前の合同練習の時に(当日の実行委員の)高校生が皆
を車座にして集め「ねぇ、西遊記のテーマってなんだと思う?｣って投げ
かけたんです。 実はﾃｭｰﾀｰは｢やめてぇ、こんな間近になって混乱させ
ないで!｣って気持ちだったし、面と向かって｢テーマって何?｣と言う手法
が好きじゃなかったんですが、じ～っとこらえたんですよ。
そうしたら小学生からもどんどん可愛い意見が出てきて、ある感触がま
とまってきたな、と言うころに(当時小６だった）しゅんの意見と言う
か、感性に助けられ、(うちの場合は）最後の場面に魂が入ったんです
よ。テーマがテーマだけにまさに｢入魂」でしたよ。
こんな時になって、とﾃｭｰﾀｰは焦りますが、やはり合同練習の時に時間を
割いてじっくりと向かうと良いでしょうね、頑張って。
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Re:Re:☆ひとつに絞れない！（10月05日）
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ちびままさん （2006年10月07日 00時52分）
＞姫さま
＞う～ん、すごい話し合いが(こんな間近かに）されてるんですね！
良い感触じゃないですか。
うちも支部に｢西遊記」で出る時、最後の場面が｢何かが足りない」、で
も｢何なんだろう」状態だったんですよ。
やはり１週間くらい前の合同練習の時に(当日の実行委員の)高校生が皆
を車座にして集め「ねぇ、西遊記のテーマってなんだと思う?｣って投げ
かけたんです。 実はﾃｭｰﾀｰは｢やめてぇ、こんな間近になって混乱させ
ないで!｣って気持ちだったし、面と向かって｢テーマって何?｣と言う手法
が好きじゃなかったんですが、じ～っとこらえたんですよ。
そうしたら小学生からもどんどん可愛い意見が出てきて、ある感触がま
とまってきたな、と言うころに(当時小６だった）しゅんの意見と言う
か、感性に助けられ、(うちの場合は）最後の場面に魂が入ったんです
よ。テーマがテーマだけにまさに｢入魂」でしたよ。
こんな時になって、とﾃｭｰﾀｰは焦りますが、やはり合同練習の時に時間を
割いてじっくりと向かうと良いでしょうね、頑張って。
⇒今の私には一言一句心に響きます。なんだか聞いているだけで、どき
どきしてきますね。
しゅんの感性はその頃からですか。今日の話し合いで小６・中１の男の
子たちから「おっ」という面白い意見がでてきて、ちょっと動きが変わ
ったんですよ。この子たちやっとかあ？とうれしくなりました。
合同パーティはあと1回、そこでみっちり話し合いする予定ですが
それさえも出られないなんて中学生がいて、とほほですよ。
前日入れるかどうか、悩んでます。
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