幼児教育・英語教室のラボ・パーティ
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☆それぞれの次なるスタート 10月18日 (水)
月曜日にテューター秋研が始まり、私自身気持ちを新たに
「サケの詩」を聴いています。
今週は、発表会前に問い合わせをいただいていた方にきていただくことに
なっているし、
勢いで体験のチラシを準備して、急に火曜グループに見学者がくるということで
そういうグループは、発表の感想もそこそこオープンパーティになります。
ハロウィンも曜日ごとにバラバラなので、
木金グループは今週のパーティで準備会となります。
あれ?このグループは何するんだろう?と混乱してくるので
整理してみると、
火曜・・・プレイルームの体験⇒来週も来てくれるそうです。
しばらくなかった火曜の午前復活か?
KIDDYオープンパーティ⇒幼稚園のお友達が4人参加、くまがりで大騒ぎ
小学生⇒発表会の感想&これからのテーマは「西遊記」なので何話にするか話し合った
高学年⇒発表会のことを話しあった&中高大生合宿のシェア&次回のテーマ(さめどんが濃厚)
木曜・・・KIDDY⇒いまのところ体験参加者ゼロ⇒発表会の感想や来週のハロウィン準備になるかな。
小学生⇒発表会感想&ハロウィン準備(実行委員をやることになるでしょう)次回のテーマはまだ決まらないかな&かるたの絵
高学年⇒次は「ヘルガ」と決まってるから少しゆっくり過ごせそう&合宿シェア。ハロウィンは自分たちで遊ぶ予定
金曜・・・プレイルーム⇒体験予定者ゼロ⇒いたってマイペースな流れで進んでいます
KIDDYオープンパーティ⇒1ヶ月前にチラシからの問い合わせの方を招いてのオープン&誕生日会&ハロウィン準備
小学生⇒発表会感想タイム&ハロウィン実行委員会&誕生日会&次回のテーマは?
高学年⇒合宿シェア&発表会感想タイム&次回テーマ&ハロウィンのこと
これから10つの物語を聴きこむことになるんです、テューターは。
あーどこかサケにしてくれないな~。
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