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 再び凹む |
09月08日 (水) |
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ああ。小学３年～６年生。何を求めているのか、何に興味があるのか、つまり、どうすればノッてくるのか。みーや八戒テューターは君たちの心が掴めずに、いま、流砂河に沈んでいます。「やだ」「つまんない」「やりたくない」と言うところまではいい。ただ、「だからどうしたいのか」「どうすれば面白いのか」というところまで話し合えないんだよね。どうしたら君たちのやる気を引き出すことができるのかなあ。テューターが仕切りすぎなのかなあ。お話の選び方にも問題があるのかもしれないね。来週からはとにかく、君たちからの希望があったお話を１つずつやっていこうと思う。そのうちに、「このお話なら...」というお話に出会えるかも知れない。みんなで一緒に苦しみながら考えよう！
話は違うが、「ラボ」を説明する、ぴったりした名称はないものだろうか。私はもっぱら、「英語で劇をするサークルのようなもの」などと言っていますが、「...のようなもの」といわなくて済むように、ラボセンターとしての正式名称があればいいのになあ、と思う。
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Re:再び凹む（09月08日）
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りっぴぃさん （2004年09月08日 22時22分）
＞話は違うが、「ラボ」を説明する、ぴったりした名称はないもの
だろうか。
ホントにそうですよね。人に説明したいと思っても、話が長く
なりすぎて、結局毎回夜寝る前に｢もっとこう言えば良かったかな｣と
後悔してしまいます。(-_-;)
けれど、逆に一言で言い表せないのがラボのいいところのような
気もしてきて…。(^^;)
知れば知るほどいいところが見えてきて、それを「どこから」言えば
いいのかも悩んでしまいます(＞O＜)
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 Re:Re:再び凹む（09月08日）
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みーやさん （2004年09月09日 09時20分）
りっぴぃさんへ
＞けれど、逆に一言で言い表せないのがラボのいいところのような
気もしてきて…。(^^;)
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それもそうですね。安易に「ぴったりした名称」を求めるのは
ラボではないかも。うまく言い表せないけれど、
それでも何かを感じ取ってくれる人がいる。
これって、とっても嬉しいことですよね。
昨日はちょっと凹んでいたので、つい愚痴ってしまいました。
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