 Once ａ ｕｐｏｎ ａ ｔｉｍｅ ｗｈｅｎ ｐｉｇｓ ｓｐｏｋｅ ｒｈｙｍｅ ♪♪ |
02月18日 (水) |
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ようやくＫｉｄｄｙちゃんの出し物が決まりました。Ｐｏｅｍ を１つ、Ｎｕｒｓｅｒｙ Ｒｈｙｍｅｓ から二つ。お母さんが詩も流していればいえそうな気がしますが、２つはむりですう～～。‘大丈夫！出来ますよ’と云っても心配だから余り無理をしないでという事になり、＜Ｌｏｏｅ＞ ＜なぞなぞなあに＞＜Ａ ｗａｓ ａｎ ａｐｐｌｅ－ｐｉｅ＞ の三つに決まった。今回の目標は楽しく、しっかり唱える事！！
・・・
「三匹のこぶた」に取り組んでいる小学生。終わりの１５分ぐらいをノート活動に当てる。Partyで少し取り掛かりを示唆してあげると、家でのノート活動に繋がる。今日はまずはじめの３行を書き写してみよう！ということにし、
ええ～～。やだあ～～などといいつつも、
ノートを出してくる。Ｏｎｃｅ ｕｐｏｎ ａ ｔｉｍｅ・・とかきながら、むか～～し昔といえば・・と合いの手が入る。こうちゃんが「ギルガメシュ」じゃん！！！というからなんのこと？？とにぶいテューターは質問する。‘だからさあ～～、Ｌｏｎｇ ｌｏｎｇ ａｇｏでしょ～～！！ああそうか！同じだといいたいわけね！というテューターに、‘違うの？？’思わずすごい発見だね！というと、そこのナレーションを受け持った、まいちゃんが（小1）すらすらと、「ギルガメシュ」のナレーションを言い出した。‘すごい、すごい 、まだ覚えてるんだ’と感心しました。しっかりテーマ活動を体験してればちゃんとからだに染み付いて、のこるのだなと、うれしくなりました。
発表したのは１０月の事ですから！！まいちゃんは、しっかり英語、日本語を書き写し、限りなくライブラリーに近い音を出せた子です。
なにげない、意識ずけが大切と思った今日のPartyでした。言語習得への道は遠いけれど、こういう習慣を小さいときから自然に身に付けていく事で、ラボに寄る、言語習得もそう難しくはないと思ったしだいです。甘いかな？？？
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 Re:Once ａ ｕｐｏｎ ａ ｔｉｍｅ ｗｈｅｎ ｐｉｇｓ ｓｐｏｋｅ ｒｈｙｍｅ ♪♪（02月18日）
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とんかつ姫さん （2004年02月18日 23時45分）
そうですね、言語習得的には「３匹のこぶた」は良いですね？ うちも
中日「西遊記」の後は「バリバリイギリス英語で！」とこのライブラリ
ーを選び、一つの小学生クラスは「くるりんぼうず」を、もう一つの小
学生クラスは「３匹のこぶた」を選び、それは気持ち良さそうに英語が
弾んでいました。
キディさんも周年行事での出し物も決まったようで、「表活」が終われ
ば大学生も帰って来るでしょうから、ますます充実しますね？
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Re:Once ａ ｕｐｏｎ ａ ｔｉｍｅ ｗｈｅｎ ｐｉｇｓ ｓｐｏｋｅ ｒｈｙｍｅ ♪♪（02月18日）
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サンサンさん （2004年02月19日 08時40分）
言葉が子どもの身体に浸みていくようなそんな体験、ラボっ子は繰り返
し、繰り返しやっているのですよね。
その積み重ねってすごいと思いますよ。
ラボの活動は限りなく、母語習得に近い形で英語や他の言葉を習得して
いく方法だと思います。
いいですよねぇ、ラボで育つ子どもたちって。。。
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