 "A Midsummer Night's Dream" 中学生グループ |
07月10日 (日) |
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土曜、中学生グループでの取り組み（8人）
☆山の手線ゲームでお話たどり（登場人物カードを使って一人少しづつストーリを説明。1周半したところで終了。）
☆みんなお話をよく理解できているので、希望の役をとって、ＣＤをかけてうごく
≪ うごいた後の感想 ≫
・セリフがいい 声がすてき （中２ 女子）
・音楽がすごくいい （中３ 女子）
・物語が好き （中２ 女子）
・アイテムがおもしろい（三色すみれのこと） （中２ 男子）
・物語がきれい ストーリーがきれい （中２ 男子）
・セリフの意味が深い 「恋は目で見ず、心で見るんだわ。」のセリフが好き。 （中３ 女子）
・パックがいい （中２ 男子）
≪ テーマ活動をするとしたら、マイナス点は？ ≫
・ことばが速い、長い 英語もめっちゃ長い
・ずっと森だから 背景が単調
（それは場面の雰囲気でいろんな森を表現できるのでは？）
テューター： それで、このお話をテーマ活動したいと思う？
中２男子： 小学低学年には難しいと思う
テューター：そうかな？ 中学生のあなた達が楽しんでテーマ活動やれば、低学年の子達ものってくるんじゃないかな？
テューター： もう一回きくよ。自分はこのお話をしたいと思う人は手をあげて。
はい： ６人
いいえ： ２人
中学生はかなりこのライブラリーを気にいったようだ。
男子は照れくさがるかと思ったけど、男子にも人気なのが意外だった。
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