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日曜日に名古屋で
全国大学生によるテーマ活動の発表がありました。
久しぶりで名古屋ということもあって、
チケットを手に入れるのも大変、
満席でした。中部の「オーロラ、あはうりく」
の発表からはじまって、
「ジュリアスシーザー」まで。
「ロミオとジュリエット」「銀河鉄道」など。
多くの大学生のパワーを感じました。
神奈川支部は「幸福の王子」、声もでて、
気持ちのこもった発表になりました。
あちらでもこちらでも「久しぶり！」「おお」と声が聞こえ
なつかしい再会の光景がみられました。
私も久しぶりの元ラボっ子たちに
あえてうれしかった！
名古屋で中学生広場を一緒にやった、東京の大学生から
「この場所なつかしいですよね～」と声を
かけられ、しみじみ感慨にひたってました。
また来年も！
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28日から我が家に韓国インターンのセボンが
ホームステイ開始しました。
さっそく昨日はバースデイで｢セボン」という名前は
小さい春、という意味だそうです。
それで3月1日生まれ。その日に春がくる、という意味で
素敵な名前ですね。
日本語は上手で会話は困らない。
こちらの方が英語がでてきそうになったり、
日本語がおかしくなったり。
これからくる
日本の春を満喫してくれるといいなあ。
今日のラボはキディはスサノオ。
みんなスサノオになったり、お酒の
つぼになったり。
最後はかっこよく剣で切り刻んでくれました。
小学生は3月にやるナーサリーライム広場の
準備中。グループにわかれて
絵をかいたり、聞き込んで練習していたり。
「簡単なのばかりじゃなくって、少し長くて
むずかしいのをやろう」という声があったり、
歌に動きを相談しながらつけてみたり。
小1の男の子軍団が結構少し前にやった
ナーサリーライムをよく覚えていてびっくり。
みんな楽しみました。
中学生はスサノオ。
みんなそれぞれ調べてきて、
発表してくれました。
それから、はじめの部分を動きました。
音楽を聴いて動きを考え、
次々にアイデアがでてきて
面白い。
「かたつむりになりました」
のところは、どうして？なに？と
いろいろ話し合い。Ｍ君が「これは
かたつむりのようになりましたって
ことだよ」とひとこと。みんな「そうか～」
とやけに納得。Ｅくんは「スサノオは突風みたいなものかな」
などと面白い意見もでて、ここまで。
「今日はずいぶんできたよね」とＡちゃん。
みんな自分たちで作り上げつつあるのに
満足している様子。この話はやっぱり面白い。
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今日はうれしかった中高大生グループ。
次々に受験を終えた中学生、高校生たちが、
扉をあけてうれしそうに入ってきた。
そのたびにみんな「わあ～」の連続。
新高1が3人、新中１もきて、
新大１が1人、久しぶりにこられた子もいて
みんなにぎやか。
テスト休みの子たちもいたけど、
またにぎやかになって、
春が来たかんじ。さっそくの
フォークソングでは男女ほぼ同数で
大きな円ができた。
そのあと、中学生、高大生にわかれて
話し合い、テーマについて。
Ｙ子が「私たちがしっかりしなきゃ
小さい子たちはついてこないものね。」との
言葉が心強い。
春はもうすぐ。
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４週間以上まる一日の休みがなかった。
やっと久々のお休みです。
ゆっくり寝て午後は用事があって
でかけました。
ラボ漬けの日々はとっても幸せでは
ありますが
たまには頭を切り替えるために
ラボのことを全く考えない日も必要。
これから父母会もやって
３月の卒業、お別れの会、進級お祝い会、
また４月の合宿に向けて、
始動しなきゃ。
「スサノオ」は面白い。
いままでに出会っていない物語です。
生みの苦しみはありますが。
これから楽しみです。
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先週が中学生活動で神奈北地区は「ロミオとジュリエット」
今週は高校生活動で「幸福な王子」
無事終わりました。
ジュリエットを立派にやり終えたＹ子ちゃんは、
今日もどうしても見たい！とやってきました。
「幸福な王子」よかった、と感想を堂々と述べてくれました。
今日の王子のＫ太もとってもよかった。
Ｋ太は年々がんばっている。今回はよくＣＤを聞きこんでいたのが
わかります。Ｋ太が精一杯がんばっていたのが
伝わってきてうれしかった。
Ｙ太、Ｍ子もよくがんばっていた。少し心配していましたが、
今日が二人とも一番よかったかも。
ジュリエットのＹ子はお母様が
ラボに今、はまっていて・・というのを
聞いてはいたけど、ジュリエットを見て、よく聞きこんで
いたんだなあ、というのが実感でした。
Ａ美、Ｎ未もよ～くがんばっていました。
Ｒちゃんもはじめての中活楽しそうでしたね。
よかったよかった。
中活、高活はラボっ子たちをほんと成長させてくれます。
担当のテューターの方方ありがとうございました。
明日はカレッジメイトの国際交流村です。
Ｅ子、Ｎanaの出番です。去年がとてもよかったので
期待できるワークショップの数々です。
パーティでできそうなものもあるはず。
子供が多いと楽しみもたくさん、忙しいのも。
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今週はキディは毎週お話をかえてたくさん楽しみました。
水曜キディ：どろんこハリー
木曜キディ：わたしとあそんで
金曜キディ：どろんこハリー
「やりたいおはなしは？」
と聞くとでてくるでてくる。
「かいじゅうたち」「はらぺこあおむし」「がらがらどん」などなども。プレイルームでは、「じぶた」が大はやり。
「ひとつしかない地球」の歌も３歳の子たちが大好き。
こんなに幼児って自由に物語を楽しめるんだ、
とあらためて感動しています。
「わたしとあそんで」はかえるになったり、
へびになったり、ほんとに楽しそう。
「どろんこハリー」はみんなが犬になって
追いかけっこしたり、死んだマネが意外にうまい。
最後は気持ちよさそうに、ほんとにブラシが気にならないぐらい
寝ている。幼児の年代でこれだけ物語を楽しめることが
その後につづく小学生で生きてくるのですね。
小学生は「スサノオ」を楽しんでいます。
ヤマタノオロチの絵をかいたり、表現を楽しんだり。
初めの部分では「昔の子供って何していたんだろう」
というテューターのよびかけに、「はないちもんめ」
「紙風船、お手玉、剣玉」（これは毎年はじめにラボで
やっている日本の遊びです（笑）
このはじめの部分で昨日の１，２年生のグループでは何も使わないで大縄跳びしてみたり。
いつもはわ～きゃ～大騒ぎの子供たちが始めの歌の部分にみんなし～んとして、聞き入っている。
これは物語の力かなあ。
これからが楽しみ！
中高生のグループでは、フォークソングを楽しんだあと、
２０周年で中高大生のテーマ活動何をするのか、という話合いをした。
全体のテーマは決まり、小中学生では
「スサノオ」にほぼ決まり、
それでは、それ以上は何をするのか。
中学生がとってもいまやる気で
中学生でリードしたい、と決定した。
ただそれじゃ高大生は、別にひとつやり、
中高大生のグループでも
何か、となるとなかなか決定しない。
やる気のとってもある中学生はうれしいし、
いつものグループで何か、というのも
欲しいところ。やりたい、やりたい、という
うれしい声はあるけど。
大学生たちは
自分たちも楽しみ、みんなをフォローし、
どう全体を見回して、進めていくのか。
２０周年とはいえ、ずっと同じパーティで
育ってきていないので、
話し合いはとっても大切。
いつも異文化との出会いです。
いやでもコミュニュケーション力をためされます。
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今年が三井Ｐ２０周年。
去年からどうしようか、と話には
でていたのですが、なかなか動き出さなかった。
先週土、日で中高大生の合宿を行い、
時間をかけて話し合ったりするうちに
だんだん先が見えてきた。
What's Labo for you?
あなたにとって、ラボとは？をテーマにいろいろ
話あうところから。
「成長する場」「たくさんの出会いの場所」
「あらたに発見する非日常の場」「たくさん涙を流すところ」
｢自己表現の場所」「好きなことができる」「生活の一部」
「自分を強くしたところ」「大切なかけがえのない仲間のいるところ」
「学校では教わらないことを学ぶところ」「英語」などなど
まだまだでました。素敵な言葉がたくさん。
ラボで得たものは？
・誰とでも仲良くなれる力
・責任感
・人前で話す力（度胸）
・仲間、友達（全世界へ）
・英語力、発音
・コミュニュケーション力
・イマジネーション力
だそうですよ。素晴らしいですね。自分達で認識しているのも
すごい。
中高大生たちで、今方向性を決めつつあります。
どのような形で発表するか、何を？
文集や同窓会などさまざまなアイデアがでています。
大きな船はゆっくり
ですが、着実に前に進み始めました。
みんなの力が集まって楽しい２０周年にしたいね！
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今週からどのグループも「国生み」をスタートします。
小学生たちがどんな反応をしめすか、
興味しんしんでした。
お話たどりをしたあと、
動いてみました。
はじめは動けないかも、と思っていたら、
意外に、
「オレ、火になる」
「オレは木を裂く神」
「オレは追いかける鬼」などなどどんどんやりたいものを言う。
Ｔ：柱ってどんなのだろう。
「すご～く高くってみえないぐらい」
といいつつ二人で背中合わせで柱を作る。
島ができるところでは、しゃきっと手を伸ばして
次々に島を作っていってるので、
笑ってしまった。
淡路島は２人で折り重なって。
子供の表現力はすばらしい。
イザナキが誰もやらない、なんて
言ってたはずなのに、気づいたらTakuroがやってる。他の子は
「ここはヨモツヒラサカ」などと言って立ってたり。
この物語は知らず知らずのうちに
子供の心に響くんだなあ、とつくづく。
音楽といい、日本語といいすばらしいＣＤです、これは。
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今週はどのグループも年初めのラボ。
日本の遊びや歌に親しむことにしています。
外国の人と付き合うには、日本の文化も
しっかり知っていなきゃ。
国際交流のとき、教えてあげられませんよね。
今週は
「青山土手から」
「はないちもんめ」など。
百人一首では小さい子たちは、「ぼうずめくり」、
小学生は百人一首を結構真剣にやっています。
中高生のグループでも昨日早く来た人から
百人一首をやっていたら、
「え～やったことない」
という人もちらほら。
やりだしたら、みんな真剣。
ラボっ子は耳がいいから初めてでも結構できる。
Theresaも「無理無理ぜったいできない」
と言っていましたが、
だんだんとれるようになりましたよ～
最後には「買って帰りたい」
始めの句でとれる高校生がいたり、
いつも静かな子が実は得意だったり。
意外な面も見えて面白かったなあ。
これからは
日本を語れる国際人にならなきゃね。
小学生今年の目標で一番多かったのは
「英語をもっといえるようにがんばる」
でしたよ。言えないことも多いけど、
いっぱい英語言いたい！って思っているんですね。
その意気込みをわすれず取り組んでいきたいですね。
「国生み」から４つのお話をしばらく
楽しみます。日本人のルーツは大切。
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あけましておめでとうございます！
年末はウィンターキャンプにもいけず、
見送りにもいけず、
じっと家にいました。キャンプは
ウィンターのシニアとコーチから様子を聞こう。
参加したラボっ子たちは大喜びで、
帰ってきたらしい。
名古屋の実家に帰り、
またまたじっとしていました。
昨日もう一度病院に行き、松葉杖を
今度こそ卒業！
今年はのんびりいきま～す。
２０周年は控えているのだけど。
無理はしない、を合言葉に。
今年もよろしくお願いしま～す。
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