幼児教育・英語教室のラボ・パーティ
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チエとだるまちゃん 05月26日 (金)
小4のチエが部屋の中を見て「あれなに?」と
きいてきました。それは、プレイルームで使った
「まるいもの」と「かさ」。
「何だと思う?」「だるまちゃんとかみなりちゃん。」
「あたり」すると、「やりたいな~」の声。
「だって、おもしろいんだもん。」

チエは幼児のころ1年ほど一人でやっていたことがありました。
そのときに取り組んだ「だるまちゃんとかみなりちゃん」。
それは初めてチエが「もう一度」と言ったテーマ活動でした。
わたしにもチエがおはなしに入り込んだことがわかりました。
それ以来「だるまちゃんとかみなりちゃん」に取り組んだことが
なかったのですが、「まるいもの」と「かさ」を見て
あのころの気持ちを思い出したのですね。

私はいまだに他の子供たちと「だるまちゃんとかみなりちゃん」を
するたびにあのときのチエを思い出します。
チエが同じように「だるまちゃんとかみなりちゃん」のことを
覚えていてくれたことをとても嬉しく感じました。
よく、音楽が思い出とつながっていると言いますが、
ラボは物語が記憶とつながっているのですね。
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