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 集中ラボ |
04月04日 (土) |
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４月３日は幼児・小学生は「春休み集中ラボ」の日。
本当はキャンプに行っているはずだったので、
その週のクラスを金曜日にまとめてしたのですが、
まぁ春休み中の変則なので、いつもと趣向を変えて
みました。
１０時からそれぞれ３０分の歌、工作、お話の３つのプログラムを
ローテーションで行い、どの時間から始めてもいいという
クラスです。
でも、結局ほとんどの子が１時前後に集中し、
一番多い時間には１０人がいっぺんに参加。
狭いラボルームの中でぎゅうぎゅうでやりました。
まぁ、普段いっしょにしていない３つのクラスの子が
顔を合わせるいい機会だったかな。狭い部屋でぎゅうぎゅう
詰めって言うのも、親近感がわいていいですよね。
今度、年中さんに入るアヤトは知らない大きい小学生を見て
大泣き。ママと一緒じゃなきゃ嫌だと駄々をこねながら
泣きじゃくるのに、とうの小学生のケンタがやってきて
泣きまねをすると、泣きながら笑ってました。
ケンタは普段は年下の面倒を見るタイプではないのですが、
こうしてKiddyの小さい子がいっしょになると
けっこういいお兄さんになります。本当はもっとこういう
機会が多いと自覚がついていいのでしょうね。
プログラムはもうすぐイースターなので、
歌では"Humpty Dumpty"をちゃんと歌えるように集中して
とりあげ、工作は紙粘土で小さいたまごをつくりました。
中にビー玉を入れて起き上がりこぼしにしたり、
顔を描いてHumptyにしたり。かわいいですよ。
写真を撮り忘れたので今度アップします。
お話は、それぞれのクラスで取り上げているお話の
お話マップを作って、他のクラスの子に紹介しました。
思っていたより時間がなくて、けっこう大変でしたが、
楽しかったです。
小学生達が帰った後は、中学生のカナが来ました。
本当は中高大生クラスが夜にあるのですが、
塾の春期講習があると言うことで、
事前活動の一泊相互ホームステイの準備の確認などのために
夕方来ました。
そして７時からは通常の中高大生クラス。
と、「集中ラボ」と銘打ちましたが
本当に集中だったのはテューターの私です。
疲れた～。
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