幼児教育・英語教室のラボ・パーティ
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キディ★そらいろのたね 03月10日 ()
今日はAちゃんリクエストの「そらいろのたね」。
・・・が、明日に「こどもひろば」を控えているせいか
こころココにあらず。
Aちゃんはリクエストを出していただけあって
「きつねやる!きつねやる!」とやる気マンマンでしたが
ほかの子たちはなるべく出番のなさそうな動物達を
選んでいました。

ライブラリーをかけて動いてみましたが・・・

だ~れもライブラリーを聴いてきていないなぁ。

結局物語はまったく動かず。

最近「そらいろのたね」にはまっているのんちゃんと
テューターだけが楽しんでいただけでした。
やる気マンマンだったはずのAちゃんまで
すぐにつまらなそうにしていました。

T「あんまり聴いてきてないよね?」
みんな「うん・・・」
T「聴いてないと動けないし、動けないと楽しくないよね?」
みんな「うん・・・」
T「このあいだの『ヘンゼルとグレーテル』のときは
すごく聴いてたやんね。」
みんな「聴いた聴いた。めっちゃ聴いた。」
T「あとのときは話がどんな風に進むか先にわかっていたし、
みんなすごく盛り上がったし、楽しめたよねぇ。」
みんな「うん・・・」
T「やっぱり、聴いた方が楽しくない?」
みんな「うん!」

こういう日もあっていいカナと思いました。
「そらいろのたね」は以前にもやったことがありました。
そのときはもっとみんなお話しに入り込めていました。
前にやったから、覚えているから大丈夫やろ、という気持ちが
どっかにあったのかも知れませんね。

お話しを「知っている」のと「聴き込んでいる」のは
全然違うんだよ、ということを忘れずにいてくれたらと思います。
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