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 小学生Ｇ★最初っからやりたかったのに・・・ |
06月23日 (土) |
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アルバム作りは、はっちゃん以外ほとんど終わりました。
七五三、阪神タイガースの田んぼ、入学式、ペーロン船、
大根の大ちゃんの生えていた場所・・・
みんなどんなふうに伝えることができるかな？
インターン交流が楽しみになってきました。
ナーサリーを何曲か楽しんでから
ワフ家もくようびの残りを。
最後のテレビ出演の場面と、サプライズパーティの場面を
やり残していました。
アナウンサーの質問に対して
"Wuff, woof-woof-woof."と答えていたのは
何といっているか？と聞いてみると
「怖くなかったですか？」の質問には
「怖かった」というはっちゃんと
「全然怖くなかった」という女の子たち。
Ａちゃんは「『ノー、ノーノーノー』っていうてるんやで」
と犬語を英語訳してくれました＾＾
はっちゃんは
「アナウンサーやるわ。『テレビをご覧の皆様』のやつやろ。」
アンたちは、カメラマンのテューターの前で緊張気味に立っていたのも
束の間、Ａちゃんのピースサイン攻撃から一気に緊張がほぐれました。
みんな楽しそうにやっていたのに終わってから
「もう、ワフ家飽きたわ～」と口々に・・・。
たいがい、どの話もこのことばで終わります。
それだけいっぱい聞いてくれた、ということにしておきましょう＾＾
ただひとり、ずっと機嫌が悪かったのんちゃん。
「さいしょっからやりたかったのに！
もういっかいさいしょからやってよ！！」
のんちゃんは最近ラボがだいすき。
毎日のように「きょう、ラボやる？」と聞きます。
ラボの日ではないとわかると
「おかあさんはガンピーさん、のんちゃんねこさん。
はい、ＣＤかけて」
と強制的にふたりラボが始まります。
なっとくするまでつづくこのふたりラボ・・・
テューターとしてはうれしいけれど、
いち主婦としてはちとツライ^^;
ラボっ子の家庭でもこんなことになっているのでしょうか？
たいへんでしょうが、がんばってお付き合いしましょう（笑）
ことばの豊かさ、感受性、想像力、耳で聞いて理解する力。
６歳のお兄ちゃんを圧倒的に上回っている
３歳になったばかりののんちゃんが証明してくれていますよ。
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