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 ｔｈｅ ザッ じゃないよ ダッ だよ。 |
04月04日 (水) |
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今回の発表会前の練習のつめかた。
いつもと違うな～。分析して文章にするところまでいかないのですが、違うんです。違うことが不安。
でも、そういうときは、いい要素を集めます。
きょうも、火曜クラスの5年、T君が、危機を察して？水曜クラスにもきてくれました。
先週は、声には出さないけれど、彼の心の中の「違うんだよ～。」という叫びが私には聞こえてきました。
今週は火曜も水曜も、ちょっとすっきりした顔をしてるので、
「もういいの？思いと違うところはないの？」とたずねてみると、
「違うところも、それでいいって思えるようになったから。自分で、考えつかないところもあるし。」という返事。
一番、気持ち悪かったのは、CDが流れてるのに、みんなが集中してなくて
違う動きをしてるころだった様子。そうだよね、わかります。
今週は、みんな、すこし集中してきたね。
新小３のAちゃん。聞き取りレッスンをしてみると、自分でかいてきた
自分の担当の英日のナレーションのところから、大発見をする。
ひとつは、ｔｈｅが二回出てきているところは、同じ発音なのでは？と推測できたところ。
もうひとつは、私が、ザッと、お母さんに説明報告してほめると、
「ダッだよ。」と自分の耳で聞いた音にすかさず訂正したところ。
新小２のMちゃんも、先日の合同練習の動きを、すご～～～く良く覚えていて、音にあわせて、ぱっと向きをかえたりということができる上に、
「ここは、運命の分かれ道が、最後の場面になって、一つになって・・・・。」と私でも、ちゃんと理解できてなかった中学生のことばを、体で表現しようとしているとこがすごい。
男の子の厨子王パワーが炸裂している火曜とはまた違う、落ち着いた感動のもとを提供してくれます。
反省としては、聞き取りレッスンが、やっぱりすごく効力をはっきするのだから、先週の火曜、参加者ゼロは痛かったな～～、ということがあげられるかも。
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