幼児教育・英語教室のラボ・パーティ
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福笑いって、小学生に、こんなに受けるんだ。 12月11日 (木)
 きのうは、ラボのインターン、ケイトと遊びました。 
ラボをはじめたころは、今にして思うと、インターンを呼んで一番、緊張していたのは、テューターだったかも。
 プログラム、タイムテーブル、子どもたちの反応、保護者の方への対応。

 でも、今は、子どもたちが、インターンと遊ぶことやホームステイで来たアメリカ、カナダの子達になれて、自分たちが遊びを企画してくれる。
 はじめは、私がけっこう緻密に計画し実行。すると、そのとき楽しかったことを、覚えていて、次は自分たちで持ち物から用意してくれる。

 福笑いを持ってくる子、ラボの賞品でもらったバンダナ4色を持ってくる子、説明の言葉を準備してくる子。
 スキルを積み重ねてるなあと思いました。
 一人ひとりの作る顔が、ずれているのがおかしいらしく、ほんと、大笑いしてました。
 子どものほうが、想像力が豊かだから、紙のパーツの位置がずれているだけで、ほんとにおもしろさ倍増なんでしょうね。
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