幼児教育・英語教室のラボ・パーティ
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子ども英語教室:グループ編成後パーティ様子 04月15日 (月)
さて新学期である4月:1回目のパーティ活動が始まりました。
木曜グループ:キディグループだったラボッ子は、ピカピカの小学1年生が3人でしたが、学区が違うのでHちゃんは、ホームパーティの土曜グループに変わりました。

*ラボも春休みにしたので、小学1年生のお母さんに「入学おめでとう」のメールをしま した。お母さんからのうれしいお返事に、私まで元気を戴きました。
<昨日はメールをいただいてありがとうございます♪
 いよいよ新たなスタートです。親も新米1年生であたふたバタバタですが、Hoが嬉し そうにしていると、私迄はりきっちゃいますね!
 HoはHちゃんとグループが分かれても、それほど気にしていない様です。(私が少し 心配して、お母さまにお話しした返事)
 メール嬉しかったです。では又パーティで。
*学校楽しいと満面の笑みで帰宅しました!! 早く学校行きたいと帰ってきたそばから 
 言っているくらいです(笑)滑り出しは絶好調の様です♪何よりも楽しく登校してくれ る事が一番ですよね!
 テューターにはいつも親の気持ちにも寄り添ってくれるので、いろんな忘れてることに 気づかされます。ありがとうございます!!メールや会った時にかけていただく言葉が
 すごく励みになります(絵文字なのですが、パソコンで表せません、、、。)
 これからもご指導よろしくお願い致します。><
 
 一寸自慢になってしまいましたが、、
 親御さんとのよりとりは、パーティ活動でのお子さんの成長にとても参考になります)

さて肝心のパーティ活動ですが、木曜グループ(幼児、小学生グループ)は大学生になったラボッ子が、早い時間に参加してくれるので寂しくない様でほっとしました。
SongbirdsやNursery Rhymesは年齢に関係なく、楽しんで学べるのですばらしい!
テーマ活動も大学生の彼女達(そして途中から高校生も参加)にとっては、たくさんのお話で育ってきたので懐かしい様です。でもお姉さん達に甘えるので,時々脱線するのが悩みでもありますが、、、。
大きくなって分かる英語との新たな出会いに感動し、物語の世界にながら小さな子とのイメージの表現活動にどっぷりつかり、夢中で過ごす時間には感動します。

土曜グループは小学高学年と中高生のグループに、新1年生のHちゃんが加わっての活動。彼女は活発なので、直ぐとけ込んでいます。取り上げるお話選びでの事:私は縦長のグループを考えて選ぶ様に伝えました。「そらいろのたね」?「ジャックと豆の木」?
「たぬき」も良いね。ある子はどうしても「ドゥリトル先生」が良いのだけれど、多分CD持ってないよね、、。等と話しているうちに1年生のHちゃんが、「ロミオとジュリエット」わたし映画見て、良いなと思ったから、、、、。と言った!!!
意味が分かってるの?悲劇だよ。この後の相談は、今日事前活動の1泊ホームスティで休みの姉妹が加わってからの継続の話し合いとなった。面白い展開になった。さてどうなる事か。来週のお楽しみ。
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