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 桜美台幼児小学生Ｇ「くまがり」…ちょっとだけ読みを意識して |
02月27日 (日) |
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絵本を見ながら「きょうはみんなでくまがりだ」を唱えながら草原の場面で。
Ｔ「ＫとＳ（小５）が今年のはじめに英語の読み書きがしたいって言ってたよね。ちょっとやろう。
We’reって『私達は』っていう意味だけど、この２ページの中にいくつある？」
みんなの目が光る。
Ｈ（小２）「４つ」
Ｔ「すごい！よくわかったね。だけど最後のだけ少しちがうよ。We’veって読むんだけど。」
Ｈ（小２）「ほんとだ。ちょっとちがう。」
Ｔ「It’s a river!のriver ってどこに書いてある？」
Ｓ（小５）とＫ（小５）がすぐに見つける。
Ｔ「じゃあ、この川riverと同じのがもうひとつあるから探して。」
みんな「ここ！」
Ｔ「Oh no!てどこに書いてある？」（mudまで同様にやる）・・・。
―動く―
T「今日のリーダーは？」
Ｒ（年中）「Ｒちゃん！」
「We’ve got go through it.とおりぬけるしかないようだ」でＫ（小５）と草や川の障害物をやっているＳ（小５）Ｈ（小２）の戦いごっこになる。他の子はその間を通り抜ける。
Ｔ「戦いのタイミングを考えて！」
Ｒ（年中）「まじめにやって！」・・・
Ｋ（小５）「みんな来んで。プーさんが遊びにきとうけん」
と押入れからＫとＳ（小５）が顔を出す。
みんな「ひかって濡れてお鼻が２つ。大きなふわふわお耳が４つ…」…
―ひとこと感想―
Ｍ（年長）「暑いです！」
Ｒ「Ｓちゃん、すわって。」
Ｋ「疲れたけど、思いっきり自然と戦った！」
Ｃ「がんばったけど、Ｓちゃん達のせいでおもしろくなかった。」
Ｒ（年中）「みんなふざけてやりよったけん、やめて！」
Ｈ（小２）「Ｒちゃんのリーダー威張りすぎ。」
Ｔ「テューターはＲちゃんが注意してくれたから何も言わんでよくて楽でした！
みんな大きな声が出とったよ。よくＣＤ聞いてるね。
逃げるところから声が出てなかったから絵本見ながら言ってみよう。」
とQuick, Ｂack through the cave！…から最後まで絵本を見ながら唱えました。
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