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昨日までの降ったりやんだりの天気も落ち着き、今日は良い天気
予定通り、『だるまちゃんとかみなりちゃん』のプールをします。
今日は、ご近所の中国出身のママとＭちゃん(五ヶ月)が体験に来てくれました。
少し遅れてやってきたＳちゃんですが、Ｈちゃんは玄関までお出迎え。
嬉しいのね･･･
プールに早く入りたいＨくん
Hello と Pat-a-cakeを取り急ぎやって、プールへ
水着に着替えて、ＨくんとＳちゃん、なにやらお話してる。
小さい声だから聞こえないけど、なんだか微笑ましい。
満面の笑みでドッブ～～ンと入るＨちゃん、８ヶ月のＫちゃんもご機嫌。ＢＧＭに『だるまちゃん・・・』
Ｓちゃんは今、少しお水が怖いそうで、ウッドデッキの入り口の階段に座り込んでいる。
水風船出しましょうね。
ちょっと近づいてきた
亀のおもちゃが有ったので、みんなでWalk,Turtleを歌ってＳちゃんの機を引く
体験のＭちゃんも足をつけようとしたら、びっくりしてしまった。
ママに抱っこされて、みんなをじっと見ている。
「見ているだけでも、とっても刺激受けてるんだろうね」
などとお話したり、中国の育児方法を聞かせてもらったり。
とってもいいお母さん。
「Doctor Foster went to Glouceser」にあわせて飛び込んだら？
とかけてみたけど、反応がなかった。ま、いいか。
Ｓちゃん、知らない間にプール脇でＨちゃんとお話してる～～♪
わが子が居ないので、冷静にみんなの様子を見ることが出来る。
ばあばの気持ち・・・
もし、同じ年頃の、わが子が居ればちゃんとみんなと仲良くできるかなとか、あの子はこんなことが出来るけど、うちの子は･･･とか考えちゃうかも、っていうか、そんなことばっかり気にしてたな～
みんな、ウッドデッキがとっても気に入ってくれたみたいで、「ここでランチをしよう」ということになった
テューター「いつがいい？」
Ｔちゃん「来週～～♪」
小学校も夏休みだし、Ｓくんとまなも参加かな。
Ｈちゃん、お着替えの時に「トイレ行といたら？」って声掛けたら、
「行く」って、出なかったけど、なんだかかっこいい～～と思いました。
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三連休の疲れも吹き飛ばす、元気なラボっ子たち
午前中、ダラダラすごしていたＴに、急に元気が戻ってくる。
今日はガンピーさんのふねを作ろう!!!
マツモトでダンボールを調達しないと～～～
保育園と学童のお迎えの時にダンボールを見つけたＭとＹ
Ｍ「お母さんがガンピーさんのふね作るんちがう？って言ってた」
正解～～～
Songの間もソワソワなメンバー
工作好きですねぇ
What are little boys made of? のカードゲームを作ってみた
What are little boys made of？を言った後、男の子はsnail,frog,puppy-dogs'tailのカードをめくる
女の子は女の子のsugar,spice,all that niceの三枚
少し紙が薄かったので透けてたみたい
後は、Hampty dampty
去年の夏の発表会を思い出し、Ｔの塀からHamptyの子が転げ落ちる
馬になる子、馬にまたがる兵隊の子になる
一番見事な落ち方をしたのはゆい
大股広げて割れたたまごになってくれるのだが･･･スカートだよ!!
はいはい、ふね作ろうね
隣の部屋においてあったダンボールを、何も言わなくても取ってきてくれるＭ
始めると、あれよあれよと形になり、協力する姿や、いろんな提案をする姿も見られる。
ある程度形になると入り込み、寝転がる。
まな「ここ、テーブルみたいにしよう」
Ｈ「この下、入れる」
Ｙ「ガムテープ頂戴」
Ｍ「このふね、底がない～」
Ｓ「ふねの中で本読もう」
Ｔ「誰、ふねの中に靴下脱ぎっぱなしの人は？」
ゆい「はーい」
Ｓ「ガンピーさんのこぐやつは?」
Ｔ「何か長いのないかなぁ、新聞で作るか」
棹第一号、弱くへなへなで、Ｙが少し振っただけで折れてしまった。
棹第二号、斜めに巻いていく、強度はばっちり
Ｓ「先は平たく・・・」オールのイメージのようです。
まな「こうやって漕ぐの？」オールを漕ぐ形を見せてくれる
【ガンピーさんのお話のよう、始めはみんな仲良く】
Ｍ「セロハンテープ貸して」広告を敷き詰めて、船底を作っている
Ｔ「広告もっと出してくるわ」
Ｍのそばにあるセロハンテープを取りにみんながふねに入ってくるので底はぐちゃぐちゃになりＭの仕事がはかどらない
Ｍ「もう！ぐちゃぐちゃにせんといて」
まな「魚釣りしよう」広告丸めて、釣竿を作り始める
Ｈ「これつけたら？」まなの釣竿にガムテープのよれよれになったものを持ってくる
Ｎ「私も欲しい」
Ｔ「紐がないから、広告を細く切って糸にして」
魚も作って遊んでいる
Ｙがまなの釣竿の紐を引っ張って、切ってしまう
けんかが始まる
Ｔ「ガンピーさんのお話と同じやな」
まな「何で笑うの!!」
まな「セロハンテープ貸して」
Ｍ「嫌や」
Ｔ「みんなも使いたいって言ったはるし、ずっとＭのそばにあったからちょっと譲ったあげたら?」
Ｍ「嫌」
Ｔ「終わったら返してくれはるから、とりあえず貸してあげて」
Ｍじっと下を向いて、「絶対返してくれへんもん」
Ｔ「終わったら、返してあげてな」
Ｈうなずく
何で、そう思うのか、その時に聞けばよかった。
仲間を信じられない何かがあったに違いない。
Ｈが返そうとした時、まなが「ちょっと待って」と延長した。
やっぱり、と思ったのだろう、Ｍは部屋を出て行った。
トイレにこもっていると思っていたので、まもなく、セロハンテープがふねの中に戻った時、声をかけようとしたらいなかった。
ラボママ「靴もはかんと、あっちの方行かはった」
少し、追いかけたところで、追いついてよかったのだけど、
Ｍちゃんのこと、もっと耳を傾けてあげないとあかんなぁと思った出来事でした。
質問
子供達の言葉のやり取りから、コミュニケーションを学び、成長していく姿を見てもらいたいという気持ちから、いいことも、悪いことも包み隠さずお伝えしたいと思っているのですが、読まれていかがでしょうか?
「ここまで書かなくても」とか、「こう指導したらとか」おもわれることがありましたらお聞かせ下さい。
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きょうは、Ｋちゃんが検診のためお休み。
少し寂しいけど、Ｋちゃんがいると出来ないことをしようと思い立ち、
紙粘土を用意しました。
Ｋちゃん食べちゃうよな～～
取り上げるお話は『おかあさんのたんじょうび』
誕生日といえばケーキよね～～
７月はＳちゃんのお誕生月ということもあり、楽しめそう
まずは、Song
最近、泣いてばかりだったＳちゃんですが、
The Finger Family
Eency Weency Spider
ここらへんから、体が動き出してくる
笑顔で「もう一回！」
今日の絵本は『ノンタンのたんじょうび』
絵本が大好きなＨちゃんは食い入るように近づいて見てくれる
Ｓちゃんも絵本の言葉を一緒に言ってくれる。
読んでて、楽しい～♪♪♪
ノンタンのお誕生日にみんなでノンタンのお顔のクッキーを焼いてるお話ですが、Ｈちゃん以前にお母さんがかみなりちゃんクッキーを作ってくれたことを思い出して「Ｈちゃんのおかあさん、作った」お話してれました。
さあ、ウォーミングアップに『Pat-a-cake』で、ケーキを作るまねっこ
３回ぐらいリピートでＨちゃんＳちゃんお母さん達のケーキを作りました。
最近、反抗期？で踊ってくれないＨちゃんも大好きな歌で嬉しそう。
紙粘土をコネコネ『Pat-a-cake』を口ずさむママたち
『おかあさんのたんじょうび』をかけながら、さらに形作っていきます。
Ｓちゃん動物の鳴き声をまねっこ。
ＣＤ聴いてる、聴いてる
出来上がって、『Happy Birthday to You』
をＳちゃん、Ｈちゃん(１２月だけど)それぞれに歌って
『Good bye』ですが、歌い足りないＳちゃん『ＡＢＣ～』
とリクエスト。
楽しんでくれてるみたいで嬉しいです。
それから、ＨちゃんＳちゃんくっついて、前に行ったり後ろ歩きしたり、大笑いで遊びだし、Ｈちゃん大人の鼻を「ぴっ！」と押して回ったり大人の反応が面白くって、ずーっと飽きずにやり続けるＨちゃん、
ちゃんと楽しく反応してくれるＡちゃん。
自分の母親以外の人が、しっかり遊んでくれるって良いですね。
こういう信頼関係を作っていくことで、叱る時もまた、しっかり叱れる他所の母になっていけると良いなと思うのですが、どうでしょうか？
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久々の更新です。先ほど２日の交流会の編集をして疲れ気味ですが･･･
続けて本日のキディクラスの更新です
今日は少し早くお迎えから戻ってこれたので、ＮちゃんＨ君Ｓ君はまだ来ていない。いつもは外で遊んでばかりで、なかなか中に入ってこないＭちゃん、Ｙちゃんも暑いからか「テューター早よ、鍵開けて」と催促。
Ｍ「テューターまだ入って来んといて、おばけ屋敷するからいらっしゃいませって言ったら入ってきてや」
と、準備を始めた。
Ｈ君、Ｎちゃんがやって来る
Ｎちゃん何があったかテンション低い～～～
Ｈ君はおばけ屋敷の仲間に入って隠れに行ったようです。
Ｔ「(Ｎに)おばけ屋敷だって、おもしろそうね」
Ｎ「おばけ屋敷なんか絶対入らへん」
過去に怖い思いをしたらしい。
Ｔ「誰が入ろうっていったの？お父さん?お母さん?」
自分を指差すＮちゃん。その時の様子が想像できる～～
入ってみるとカーテン閉めて、思い思いのところに隠れてなんだか楽しそう!!
遊んでばっかりは、いられない･･･
９月１日のソングandナーサリー発表会の曲などを決めていかないと～～
とりあえず、今日は小学生、三人用に『Busy』とＮちゃん、Ｈ君向けの『Hampty Dampty』をやってみました。去年の夏にやったのをＭ、Ｙ、Ｓは覚えてるかな？
みんな、言えてる言えてる。Ｈ、Ｎも一人ずつで言ってもらいましたが、言えそう。
また少しずつ増やしていこうと思います。
『かぶ』
前回、じっちゃをする人が無く「じっちゃは誰なん？？？」と言い続けていたＳ君、今日はじっちゃを自ら引き受けてくれました。
猫はかわいいから女の子に人気でＮとゆいがやりたがります。
Ｔ「このまえ、Ｎちゃんねこしたし、今日の服もかわいいしまごむすめみたい」
Ｍ「まご娘っぽい～」
Ｓ「教科書の孫はもっと派手な服やった」
Ｔ「Ｈ君何するの？」
Ｈ「いぬ～」
まな、Ｍ「かぶする～、二人で引っ付いてする」
Ｔ「Ｙはねずみ？」
Ｍ「服の色がねずみっぽい～～」
Ｔ「Ｎちゃんがねこ(役)譲ってくれたから、ゆいちゃんばっちゃしたら？」
ゆい「それやったら、家したい」
Ｔ「・・・しかたないし、ばっちゃするわ」
と、ＣＤに合わせてやっていたものの、かぶの二人に座る人、踏みつける人が出てしまい、肝心の最後がちゃんと出来ませんでした。残念
Ｍとまなが「かぶ」Ｎとゆいは「ガンピーさん」やりたいと分かれ、
男の子達はどっちでもいいって感じだったので、
「どっちでもいいのならかぶに入って」とお姉さん達におされていました。ガンピーさんもやってみて２３日までに決めたいです。
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オーストラリアからのインターンMatt君に来てもらい七夕会をしました。
みんな、浴衣に着替えてお迎えです。
Matt君〝cute!〟と言ってくれてました。
笹飾りの短冊には『漫画家になりたい』と書いていたMatt君、
背が高いのでみんなが、「高いところに結んで～」と頼んでいました。
子供達も素敵なお願いをいっぱい書いてくれていましたね。
ほんとに叶うと良いですね～～
『七夕』の歌を歌ったり、ゲームをしたり。
楽しそうにしていましたが、プレイルームのお友達は緊張していたようですね。
お楽しみのメインは百人一首の『ぼうずめくり』
Mattにルールは伝わったようですが、カードを手放したくない子供達。
札を取られまくりのMatt,子ども達は楽しそうでしたね。
それから、日本の遊びを紹介しようということで、けん玉やあや取りをしてみました。
Ｈ君のお兄ちゃんＩ君が見事なけん玉の技を披露してくれて、Mattもチャレンジしていました。
最後にMattのアルバムを見せてもらい、かなり、食いついて覗き込んでいる子供達でした。
Ｓ君は自分で書いただるまちゃんとかみなりちゃんの漫画
まなは紙で作ったけん玉(すぐ壊れそうなんだけど･･･)
あと、お相撲さんのシルエットのティッシュＢＯＸをお土産にお渡ししました。
おとなしい、やさしいお兄さんという感じのインターンで、テューターはじめ、ママや、子供達も気負わずに楽しめたような気がします。
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まだ、みんなライブラリーを持っていないので、サンプルＣＤを聴いてきてもらっての活動でした。
しかし、ソングバーズ大会の熱が覚めやらぬ小学生達のリクエストで、
アリラン(まな推薦)、Heel And Toe(Ｍ推薦)
Ｄｒ．Ｆｏｓｔｅｒ Ｗｅｎｔ Ｔｏ Ｇｌｏｕｃｅｓｔｅｒ
をやることになりました。
小さい子に、二重の輪を作って～と言うものの、なかなか形にならず･･･
綱引き大会は、個人ではやはり、一番からだの大きいＳ君の優勝、
男女対決では、フェイスタオルからバスタオルに持ち替え、３人の男の子が、四人の女の子を相手に勝ちました。
最後のGood byedeでは、男の子チームと、女の子チームのどちらが早く手をつなぐか、競わせると、とっても早く輪になることが出来ました。
男の子チームと、女の子チームを競わせるやりかた、これからも使ってみようかな。
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まな、Ｓ，Ｍ，の三人で参加しました。
三人とも初めての場所で、もっとナーバスになるかと思っていましたが、Ｌｏｎｄｏｎ Ｂｒｉｄｇｅ （SBμⅢ－7）にすんなり、入り込み、他のパーティの子とも打ち解けているようでした。
私は、受付等でほったらかしでしたが、とっても安心してみておりました。
やった曲のリストを書いておきますので、お家でも、もう一度聞いてみてくださいね。
小さい子も、パーティでやることもあるので、是非ご確認くださいね。
・Ｂｕｓｙ (SBμⅢ－15)
・Ｓｅｖｅｎ Ｓｔｅｐｓ (SBμⅢ－14)
・Ｓａｌｌｙ Ｇｏ Ｒｏｕｎｄ Ｔｈｅ Ｓｕｎ （NR2 Ⅲ－70）
・Ｈｅｅｌ ａｎｄ Ｔｏｅ (SBμ Ⅳ－3)
・Ｇｏｏｓｅｙ Ｇｏｏｓｅｙ Ｇａｎｄｅｒ （NR2 Ⅱ－２）
・Ｄｒ．Ｆｏｓｔｅｒ Ｗｅｎｔ Ｔｏ Ｇｌｏｕｃｅｓｔｅｒ
（NR2 Ⅳ-４４）
・アリラン (GTS Ⅳ－２)
・Ｓｈｅ‘ｌｌ Ｂｅ Ｃｏｍｉｎ’ Ａｒｏｕｎｄ
Ｔｈｅ Ｍｏｕｎｔａｉｎ (SBμ Ⅳ－１)
・Ｏｌｄ ＭａｃＤｏｎａｌｄ Ｈａｄ Ａ Ｆａｒｍ （SBμ Ⅳ-２
知らないソングも口を動かして、がんばっていましたね。
私もＧａｎｄｅｒ(雄がちょう)に変身したり、サングラスつけてチョイ悪ガールズになったりと、楽しませてもらいました。
機会があれば、ここにＵＰさせたいのですが･･･
Ｕさん、お忙しいのに引率ありがとうございました。
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今日もＳちゃんを交えてのパーティでした。
女の子は踊りも大好きだし、花がある。
「一番乗りだね～～」
と言う私の言葉に少し入るのを躊躇したＳちゃんも、しばらくしてやってきたＫ君親子の顔を見て安心したのか、玄関マットのアルファベットを見て、Ｙや、Ｍや、Ａを指差して教えてくれました。
すご～い!!
『Hello』では、Ｈ君に手を差し出すとさっと手を引いて、お母さんにぴったりくっついてしまいました。(照れてるのねきっと)
『おきにいりのばしょ』という絵本を読み、子ども達はママのひざの上へ
Ｋ君はそのまま、おひざの上で、『Head And Shoulders,Knees And Toes』をやりました。
Ｓちゃんもニコニコ
『かぶ』では、ママ達にかぶを使った得意料理を聞いてみました。
皆さんそれぞれで、楽しかったです。
昨日、キディクラスで作ったかぶを使い、お話を動いてみました。
Ｈ君、時々、ヒーローのポーズをやりながら、とっても頑張ってひっぱてくれました。
新聞紙かぶを引っ張るまねだけは、やはり、軽いので感じが出ず、
結局、Ｔ対ラボっ子チームになりました。
とても楽しく、みんな、ニコニコで、うれしかったです。
終わってからも、しばらく、子育てのことなど、いろいろと話し込み、
「これが楽しいのよね～」
と、意見の合うラボママ達でした。
ＫちゃんママのＴちゃんは元保育士さん、手遊びやいろんなお歌を知っているので、「これを英語で出来たら良いね」と言っていました。
少しずつ、みんなの知恵を出し合って、内容の濃いプレイルームが出来たらいいなぁ、と思いました。
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『Baa,Baa Black Sheep』で、ウールの入っているBagを新聞紙で作り、ゲームをしました。
master,dame,little boy,black sheepと書いた紙を入れてまわします。
black sheepに当たった子は little boyの子に毛を刈るまねをされます。
「羊さんには優しくね」と言ってたものの、ゆいが羊の時、まなが「逃げろ」って言ったものだから、捕まえる子が出てきて、痛かったみたい。
子供達もおなじみの『かぶ』のお話。
ライブラリ－はまだ持っていないのですが、サンプルＣＤに入っていることもあり読み聞かせをすると、みんな座って聴いていました。
Ｓくん、英語のフレーズに合わせて、似ている言葉を言って笑わしてくれる。
よく似た言葉がどんどん出てくるので、英文を聴けているのを実感しました。
工作する前に…
「みんな、スプラウト知ってる？」
と、ブロッコリースプラウトを少しずつ食べて見ました。
かぶがにょっきり芽を出す時、sprouted upって言ってるよね、
「アサガオも芽が出た?」と聞くと一年生のＳ君にっこり「でたよ」
新聞紙工作も二回目ともなれば、手馴れたもの、新聞を丸める人、葉っぱの部分を作る人、大きく丸くなるようにテープで止めていく人ができ、見る見る大きくなっていきます。
大きさ的に少し物足りないので、まなを筆頭にＳ君以外が、隣近所に新聞紙をもらいに行きました。「チャンとありがとうございました、って言うんやで！」と声をかけたけれど、ちゃんといえたかな?
Ｓ君はみんながいない間に、テープで新聞のべらべらして、丸になっていない部分をせっせと貼り付けてくれました。
はり方が几帳面～～～
いつもは遊んでばかりで、怒られてばっかりのＹ君が、真剣な表情で、とってもがんばって、テープ貼りを率先してやっていました。
隣に声をかけに行く体験も、みんなでの共同作業もかぶをみんなで引っ張ることに生きてきてくれるかな?
葉っぱと実の部分を合体させて、出来上がり
みんなで「Oh,my,well! What a big turnip!」と言ってみました。
なかなか、楽しい時間でした。
我が家に転がる、巨大な新聞紙の塊･･･
一日限りで古紙回収に出すつもりが･･･
「来週まで置いといて～～～!!!」
と言う、娘達の希望で、かなり、おじゃまになってます
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今日は体験でＳちゃんが来てくれました。
初めてなのに、とっても、自然な感じで楽しんでくれました。
お母様も｢楽しかった～！｣ととっても嬉しいお言葉。
｢Hello｣｢One,One,One｣の後、絵本を読んで、今日は｢Baa,Baa Black Sheep｣の工作をして、楽しみました。
Ｋくんは出来るようになった、ハイハイで色鉛筆をねらっていました。
｢欲しい｣｢やりたい｣の心が芽ばえてきてるのですね。
次は｢かぶ｣の読み聞かせの後、タオルで綱引き、Ｈちゃんとっても頑張って引いてくれましたね。
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