幼児教育・英語教室のラボ・パーティ
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11/28 フレデリッククラス~ハードルを上げてみる 11月29日 (木)
11月28日 フレデリッククラス

人数が少なく、個性が強いメンバーが集まるこのクラス。
実力はあるのだけど、皆が同じ方向を向いてくれないと、まとまらない。
発表会まであと間近というのに「だるまちゃんとかみなりちゃん」が形になっていない。
先週は私も弱気になって、「音楽CDはやめて、音声を流しながら楽しくやろうよ」とも言ってました。

でも今週、ふと思いついたのが「ハードルを上げてみよう」

実は、良くも悪くもこのクラスのキーになっているSくん。
クラスのでは、ふざけ過ぎて怒られることもあるけど、
家ではたくさんCDを聞いて、セリフもほとんど入っていることは、私も知っている。

そこで思い切って
「予告しなかったけど、今日から音楽CDだけでやってみます」と宣言。
子ども達から戸惑いの表情が見えたけど、気にしない、気にしない。

そしたら…
やっぱり、できるじゃないのよ~
セリフは私がかなりフォローしたし、まだまだ完全じゃなかったけど
まず変わったのは「やろう!」という集中力。
場面作りにも積極的に参加。
作戦は大成功でした。

一方、Hくんもできるはずだけど、「発表に向けて」となると、
どうしても一歩が踏み出せない。
今回も、初めに少し嫌なことがあり、その後は部屋の隅でずっと見学。

でも、耳も目もずっとON。何が起こっているかモニターしてます。
たまに「どう思う?」と意見を聞いても答えてくれるし、セリフもぶつぶつ言っている。
「彼なら絶対大丈夫!」と信じてます。

それぞれのペースで、発表まで頑張ります!
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