幼児教育・英語教室のラボ・パーティ
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二人テーマ活動 02月18日 (金)
思い込み撤回!

先日の「フェロー急募」日記を書いた時、フェローが二人になったらテーマ活動が限られる…とおはなし選びに悩んでいたところ。

いやいや、違った!
目の前に実践してくれてる子達がいたではないか。


今日の幼稚園会場での小学生、いつもキディクラス終わると園庭に遊びに出る長女・次女とも、キディの子達が珍しく早く帰ったので、小学生クラスに残って活動。

先週の二人『ひとうちななつ』の可笑しかったこと!
今日は長女もやると加わったけれど、どうも空気が違う。
付け焼刃ではイマイチだなと。
面白そうな場面では長女も加わり、それに惹かれて次女も加わるけど、すぐどこかへふら~。

終わってから、K君と息子が「先週ほど面白い出来ではなかったな」。
「先週ほど面白くなかったな」ではないところがミソ。
つまり、二人は自分たちも楽しんで、みんなも楽しませようという気持ちを持って取り組んでいることが伝わる言葉だった。
先週は二人の息ぴったりのアドリブに、体張った動き。
それも、そんな気持ちを持って取り組んでいたからなんだね。

「おはなし紹介」としてみんなに「こんな楽しいの、やってみたいな」と感じてほしい。
明後日はあなた達二人でやる?
娘加わる?
(当日の娘次第か)


で、はっとしたところ。
この二人、二人で面白いテーマ活動見せてくれたよねぇ。
フェローが二人でできないって?
子どもの感性には及ばないけど、何が大事って、おはなしの中に入っちゃうことよね。


そのK君が、お引越しするYちゃんに書いたメッセージの一部。
「これからもりっぱなおとな…ではなくこどもになるようがんばってください。」
思わず、
「テューターも立派な子どもみたいになれるよう頑張るわ。」
とつぶやいた。
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