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 2009/11/18のパーティ報告 |
11月18日 (水) |
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＜プレイルーム＞
たった２組ながら、二人共ラボがとっても好きなようで、音楽に合わせて上手に踊るだけでなく、
T/Aの際にも、お話の世界に生きている！と思える程、流れに沿った動きをしています。
「だるまちゃんとかみなりちゃん」が大好きで、繰り返し聞いているというIちゃんは
入会して間もないのに、もう「大好きなお話に出会えた」ラッキーガールです♪
今日は、最後の場面のThank you ～の所の台詞も全部言っていて、驚きました。
Y君は、お話の中で自由に遊びながらも、時々絵本を確認したりして、
自分なりに確かめて動いているように見えました。
二人共、傘さしてお出かけした時の、水たまりも見えていて、
雨と一緒に誰かが落ちてくる・・・という期待感で、ニコニコして”Thud”の声を出していました。
人数が少ないので、お母さんも適度に役に入って下さいます。
今日はテューターが木の役を取ってしまったので、かみなりちゃん役は、Iちゃんママ。
そして、助けに来たかみなりちゃんパパは、Yくんママ。
二人共、子供たちと一緒にCDを聞いているんだなぁとわかる位、台詞が出ています。
（お一方は元ラボっ子ですが）CDについて一緒に台詞を言いながら動いてくれるので、
私の一方通行ではなく、そこには「会話」が生まれ、自然な世界観が生まれます。
これは会話形式で実際にやった事のある人でないと、感じない事だろうと思います。
相手が台詞を言ってくれないと、気持ちが入らない。良くラボっ子が言う言葉ですね。
とても、自然に楽しめて、嬉しかったです。
ユーモアのあるY君。最後のかみなりちゃんクッキーを、手で作って渡すと、半分に叩き割り、
嬉しそうに何度も笑いながら、割っては食べ。割っては食べ。（でも歯は立てない。）
私の両手がよだれまみれになりました。（笑）
「おいしかった？」と聞くと、「うん。」と答えてくれました。
来週は、木曜クラスと合同で行なうことを考え、「てぶくろ」に取り組む事に。
早くCDが届くと良いですねー！
＜キディクラス＞
今日は久々の、Nちゃん、M,iちゃん姉妹。お休みしていたMちゃんの３名が加わり、
８名が揃いました。元気に走り回るかと思いきや、ものすご～く美しく綺麗な声でHiを歌い、
Helloもつつがなく終了しました。（笑）今日はパートナーチェンジのやり方を考えて
Mary had a little lamb形式で輪になったので、同じ人と２回ずつHelloの挨拶をしました！
こうしてアイデアを出してくれるようになったのも、ものすごく成長を感じます。
小さい子が難しくてわからないと言えば、簡単にしてくれたり、手を取って説明してくれたり。
ラボの縦長教育の良さを感じる一幕です。
M君はしきりにNちゃんに「今日は久々のラボですが、どうですか？」とインタビュー。（笑）
乗ってくれるNちゃんも「えーと、久々に来れて嬉しいです。」と丁寧な口調で返事。
みんなが笑ってみていました。
みんなが昨年大盛り上がりだったJingle Bellsをかけると、全員ノリノリで踊り、
ちょっとテレも消えてきた頃、Fruit songでじゃんけんゲームにトライ。
年少さんにはちょっとまだむずかしかったかな？でもそれなりにやっていましたよ。
体もほぐれたところで、はらぺこあおむしのT/Aスタート。
だんだん進化してきたあおむしの世界です。今日は葉っぱがよりいい感じになりました。
テューターは木になって、葉っぱがそれにつかまっていました。
Sちゃんは、お月様やる～と言って、木の側にニコニコ立っていました。
食べ物役は、今日はM君ひとり。他の子達は、あおむしやると言ってあおむしに。
M,rちゃんは、やりたくな～いと言っていたけれど、途中であおむしになってました。
終了後の感想タイムには、Nちゃんがあおむしの動きについてアドバイスをしてくれました。
CDが早過ぎて、食べてない子もいるから、もっと早く動いた方がいいとM君。
滑るようにしゅーーっとやってみせました。みんなそれに賛成の様子。
「食べる時は、お尻や脇は食べない！（くすぐらない）頭なら食べていい！」というルールを守っていたとのこと。
食べ終わったところで、動きの止まったMちゃんに、
T「Mちゃん、今日はさなぎにはなれなかったの？」と質問。
M「ううん。さなぎになったまま。時間なかったから、まださなぎだったの。」
T「あーそうなんだ。だから固まってたんだ。（笑）」
M「そう。さなぎのまま終わっちゃった。。。」
T「CD早いもんねー。」
後は、蛹の動きについて、M君とNちゃんよりアドバイスが出て、どっちがいいかやってみました。
結局Nちゃんは、M君の動きの方が、さなぎっぽいと言ってそれを真似する事にしたようですが、
年少さんにはちょっと難しいようだったので、自分の思うように動いていいよと伝えました。
And それから？ の所や、最後の A beautifl butterflyの所などは、言いたくなったら
一緒に言っていいんだよ、と伝え、英語の食べる音を何度も言ってみて、どんなイメージか
話し合ったりしました。
Munch,chomp,crunch等、日本語に書き換えるのは難しい擬音ですが、
なんとなくのイメージをつかんでいるらしく、やってみせてくれました。
でも歯をガチガチやりながら歌うのは難しいという事で、来週もう一度考える事にしました。
来週は役を決めようねと言ったら、その場でバンバン答えだしました。
一応、来週までしっかり考えてきてね、と伝えてあります。
あおむしやりたい子は、食べてる時の気持ちとか、どの食べ物食べてる時が一番美味しいと
思ったかなど、今度教えてねと言うと、「わかったー」と元気な声。
来週が楽しみです。来週は全員揃うかな？
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