幼児教育・英語教室のラボ・パーティ
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文化の日もラボ! 11月03日 (水)
<Playroom>
今日はPlayroomの皆さんも、祝日でご主人がいらしたと思いますが、
二組だけ参加してくださいました。
今日は久々にナーサリーライムを中心に楽しみました。
寒くなってきたので、体をあたためるようなSongを選んでみましたよ。
ちょっとおまけでやってみたのが Two little dicky birds
指につけた小さな小鳥シールをテューターが飛ばしてみせると
真似て一生懸命飛ばそうとするけど、どうしてもいなくならず・・・
「え?」「あれ?」を連呼しているIちゃん。
工夫して襟元にシールを貼付けて、「飛んでったよ」と言うMちゃん。
どちらも可愛かったですね~。
学校が休みで家に居たM君にも、ちょっとやってみてと頼むと、
こちらもまた工夫してこぶしをにぎってましたね。(3歳の時には飛ばせなくて怒ってましたが)
T/Aは、たろう。
お母さん達がいろんな役をやって下さるお陰で2組だったのに、随分と豊かなお話の世界に感じました。
たろうは役Mちゃん。嬉しそうにスキップしたり走ったり。
驚いたのは日本語の台詞を言っていたところ。
か細い小さな声だけれども、CDと同じ台詞で言っていました!

絶対にミーヤをやると決めているIちゃんは、さすがにネコらしい動きで、
CDと全く同じタイミングで「み~やぉ」と言ってましたねぇ。
キディさんにもミーヤは大人気ですが、どうしてミーヤなんだろう???
キディさんのように長くお話に取り組んでいると、お話から逸れて遊んで深めてばかりいて
なかなかCDの通りに戻ってこれませんが、
PRはふざけたりしないせいか、とても景色がよく見えるT/Aでした。
PRもぜひ発表に出してあげたいなと思った私でした。
という訳で一緒に出す事に決定したために、お母さん方が動揺していました。(笑)
そうそう。大人の方がお話に入りきれないと所在ない状況になるのですよね~
だから、お子さんと同じ役なら同じ役。離れられるなら違う役でもいいし、
ナレーションだってなんだって子どもと一緒にやると決めてしまえば、結構楽しめてしまうものですよ。(大丈夫、大丈夫)
一生に一度かもしれない母子で舞台に立つという経験を、良い思い出にしてもらえたらと思います。

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<キディ>
5名で毎週役を変え、楽しんで来ましたが、いよいよ役を決定しました。
(でも園児はそれが理解できない様子ですが。。。)

チローとゆきちゃん役に決めたSちゃん、どんなに促しても今日は頑なにチロは咳がでるからやらないと言ってましたが、
出番がなかなかなくて、つまらなくなった様子。
「やっぱりちろーやれば良かった。」とポツリ。
そうそう、なんでも自分から参加する方が楽しいよね。
人に言われてやるより、自分で思った事が大事だなと思います。

おうちでは警察官をやると言っていたらしいH君は、たろう役に。
先日素晴らしい絵本を作ってきてくれましたが、やはりイメージが広がっているだけあって、
腹から声が出ていました。(びっくり!あんな声出るんだ。)
「もう、気持ち良くやって!」と心から飛び出した私のことば。
驚いたのは、CDにはない台詞ですが「あ!僕の学校の近くだ!」と指さして叫んだ場面。
「あっちが学校なんだよ」とペット達に説明しながら、勢い良く走り出したので、
本当にそこが通学路なのかと目を疑うほどでした。

警察官がなんだか低い声で渋い雰囲気を醸し出していたM君。
テューターが「警察官、渋いおじさんなんだね。」と笑いながら感想を言うと、
「ちがうちがう。若くて優しい人だよ。と言って、急に優しそうなお兄さんの警察官になりました。
声のイメージと、自分のイメージが違ったそうです。

またネコのミーヤはやはり大人気。
ネコが大好きで普段から観察したり動きを真似しているという子と、
友達がネコやるなら私も、というのは全く違うので、ちょっと丁寧にどうしてミーヤなのか聞いてみました。
すると、コッコは鶏だから好きじゃない。ガーコはイメージがつかないそう。
鶏がきらいな理由はそれぞれあっておもしろかったです。
「ガーコをやるよ」というMちゃんに理由を聞くと、「みんながやらないなら、あたしが」とのこと。
「いいんだよ。自分の好きな役はなんなの?」と聞くと、「ゆきちゃん」とのこと。
既にゆきちゃんはやることになっていたので、
前回ずっとゆきちゃんやってたらつまらなかった。自分も一緒に走りたい。
だから何かの動物になろうと思ったけど、ミーヤばっかりでおかしいと、年中さんなりに思ったそうなのです。
「たろうはどう?ガーコがいた方がいい?ミーヤばっかりだと変?」と聞くと
H君が「別に。ミーヤがいっぱいいても楽しいよ。
ガーコがいればそれは嬉しいけど、いなくてもいるつもりで大丈夫だよ。」
と嬉しいことば。
<いるつもりで>というのは、イメージが膨らんでいるH君だからこその発言ですね。
テューターが「いるつもりでやってみて!」と言うのとは全く違います。

そんな訳で、Mちゃんは話し合いの結果、ガーコをやってみたいということになり、
おうちでもアヒルを見てみてねと話しました。
パーティ中も苦労しながらやっているように見えたので、終わってからまた感想を聞くと、
「アヒルって水の中にいるでしょう?どうやって歩くのかわかんなかった。」とのこと。
そんなことばを聞いて、ついついワクワクしてしまうテューターなのでした。

しなやかな感じのネコをやっていたAちゃんですが、
テューターはまだAちゃんがこのお話が大好きというわけではないのかなぁと思っていました。
しかしいつも「○○やってあげる」とお姉さん的な気配り発言が多いAちゃんが、
今回は人のためにではなく、自分がやりたいもの、という事で、ネコを選びました。
ネコっぽく動きたいけど、たろうが早くて「早く走れなかった~。難し~い。」と言ってました。
自分なりのネコのスキップのイメージ、走るイメージがあるようですが、
体がそれについて来ないとのことです。
別に四つん這いにならなくても、自分がスキップしている気持ちでやってみたら?と言いましたが、
やはり四つん這いが良いそう。膝が痛いと言ってました。(笑)

感想タイム、と輪になっても意見が出ない園児たちですが、
一人一人聞くとそれぞれの感じている事があって面白いです。
テューターと他の子が話していると、すぐに全員がうわーーーっと自分の想いを話し出すので、それが大変。(笑)
順番ねと待たせると「何言おうとしたかわすれちゃったー」「もういい」とか。(笑)
すごく良い事をつぶやくので、テューターは聖徳太子のごとく、
一気に聞きとれるように、耳をピンと立てています。

来週はもっと色々思うところが出て来るはず。楽しみです。
でも一斉にしゃべらないでね~。
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