幼児教育・英語教室のラボ・パーティ
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パーティ内交流発表会 03月17日 (木)
 3学期はNRにと迷ったけど、やはりテーマ活動に取り組むことに
しました。3月23日にひらきます。発表の後はクイズ大会と、お楽しみ
サンドイッチ・バイキングです。

 今週が最後の練習でした。
☆プレイルームから年少さん・・ナーサリーライム3曲発表
  2歳児クラスの子たちは、本当にかわいいです。気が向くと立派に
  おどっててびっくり。
  幼児クラスの子たちは、去年の春にはまだ英語もたどたどしかったので
  すが、この頃はかなりCDどうりに歌えるようになり、この年齢は
  耳がいいんだなあと感心しています。 でも恥ずかしがり屋さんなので
  当日はおどるのがせいいっぱいかも・・小学生の女の子たちが
  ついて出てくれることになりました!

☆東陽キディー・小学生グループ・・「はらぺこあおむし」
  動きが楽しいので、表現は早くからできあがっていました。
  今回の目標は「全員で声をそろえて英語・日本語を言う」でしたが、
  表現しながらナレーションまで言うのは無理なことがわかり、
  後半の葉っぱのところからは、テューターがナレーションをすることに。

   一人ひとりの目標
  ・Mちゃん(小3 みんなをリードしてくれます。)
       今日言えなかった英語をがんばりたい
  ・Hoちゃん(小2 はずかしがりやさんだけど、がんばっています。)
       大きくせりふを言う
  ・Haちゃん(小2 テーマ活動で動くのが大好き)
       全部がんばる
  ・Taくん(小1 元気印のあおむし)
       かっこいいはらぺこあおむしをやる
  ・Tくん(年長 おくれないようにせりふを言おうとがんばっています。
       太陽をがんばる

☆大海町キディー・小学生グループ・・「たぬき」1話(後半)
  動物たちのおどりが楽しくて選んだこのお話。でも英語が速くて
  覚えられません。もうできないかも・・とあきらめかけたことも・・
  が、子供たちはがんばりました。音楽CDでとおして、やっと楽しい
  雰囲気がつたえられるようになってきました。

   一人ひとりの目標
  ・Aくん(小4 和尚さんの長いせりふ、よく音をとらえました。)
       おどる場面を楽しく表現する
  ・Kくん(小1 いつも一番に英語をおぼえてきます。)
       和尚さんらしく言う
  ・Hくん(小1 やると言ったら必ずやる個性派)
       たぬきの英語を言う
  ・Yくん(年中 長いお話をよく理解してたのしんでいます。)
       英語を大きな声で言う
  ・Fくん(年中 Yくんといっしょにがんばる、二人の姿がほほえましい
       いっぱいれんしゅうして、上手になって、みんなを
       よろこばしたい

 今回の取り組みで一番良かったと思ったことは、小学生たちが英語を
がんばろうと思っていることです。
 特にAくんが「みんながせりふが言えると、動きがはっきりできる」と
気づいたことは大きいです。

 テーマ活動はいつも山あり谷ありで、子ども達は途中、
「○○ちゃんがふざけて、できん!。」と、ぶつかりあいがあったり、
とてもせりふが覚えられなくて、CDのかけ流しで発表しようかと
迷ったりしますが、最後には子どもの底力におどろかされます。
 当日は小さい子たちや、新しく仲間に入った子の前で緊張すると思います
が、お母さんたちには、子どものがんばった所を見つけていっぱいほめて
あげてほしいとねがっています。




  
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