幼児教育・英語教室のラボ・パーティ
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ありば~、あばほ~ と 2才になったばかりのかえちゃん(イースター写真アップ) 04月18日 (月)
昨日の合同練習のこぼれ話。

① プレイルームのかえちゃん。
  お姉ちゃんがアリとキリギリスの合同練習に出るので、一緒についてきた。
  みんなでソングバードをするときは、入ってやったりしていて、テーマ活動になったときに、
  観ているといってみていたのですが、なにやらつぶやいています。

  よく聞いていると、

  「ありば~、、、あばほ~。。。」と繰り返しているのです。
   おそるべき2才児。

  お姉ちゃんが聞いているお話がちゃんと耳から音として入っていて、
  みんながやっているときに、なにげに口をついてでてきたのです。

  こどもってこうやって自然に言葉を取り入れていくのですよね。

  びっくりしましたよ。

↓手つなぎ鬼でお姉ちゃん達と一緒に大喜びのかえちゃん(2才)と
 みずきちゃん。
 この日、ゆうぽんとみずきちゃんは東京の引っ越し先から遊びにきてくれました。
てつなぎおに

② 3才のじゅんぺいくんの場合。
  やはり、お兄ちゃんのゆうたが参加しているのについてきて、ほんとは
  エッグハンティングだけの参加なのに、
  パパがお部屋の隅でお仕事しているのでじゅんぺいはテーマ活動に入ったり出たり。
  アリの所はちゃっかり後から荷物を持って歩いている。
  かわいい~。
  誰もじゅんぺいだめよとは言わない。
  ラボっ子は優しいねぇ。
  2,3才の弟や妹が自然にお兄ちゃんやお姉ちゃんがやっているテーマ活動に入ってくる。
  これがラボですよね。
  言語習得は、同い年の子だけでやるものではないなぁ、とつくづく思いましたぁ。

③ ありは小さいんだよねぇと言ったら、小学生のアリたち、首をすくめて歩き始めた。
  あまり小さくなっていないんだけどなぁ。
  でも、小さくなった気分だけは持ったのだろうなぁ。

④ 中高大生のみんなは全員がリーダーになるべく、順番で場面毎にみんなをリードしていた。
  すごいことするなぁ思いましたよ。
  大学生は手を出さないことになっていた。
  でも、やはり、マーブルがみんなの足りないところをフォローしていたね。

↓としぽんのリードでみんな、頑張るぞ~!
 としぽんはね、みんなに「イースター」の由来などを話してくれたんですよ。
 インターネットで調べたんだって。
 上手でしたねぇ。みんな、よくわかったでしょ。
頑張るぞ~

⑤ アリとキリギリス、一日の合同練習だけで音楽CDまで行きましたが、
  しっかりとセリフが入っている子あり、ナレーションも完璧な子もいてすごかったよ。
  この日、音楽CDにしたことによって、言えてない子は自分が言えてないことが
  はっきりわかったので、姉妹交流までには今よりも頑張って言葉をちゃんと入れてきてくれることでしょう。

⑥ アリの表現、キリギリスの表現、よく伝わるところもあるけど、
  まだまだのところが多かったねぇ。
  あとは、本番、どう自分でお話しの世界に入れるかですねぇ。

⑦ エッグハンティングは楽しそうでした。
  なかなかみつからない卵もありましたけどね。
  みんな、お昼ご飯の時においしそうに食べていましたよ。
  お手伝いをして下さったママ達、ありがとうございましたぁ。

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