幼児教育・英語教室のラボ・パーティ
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ちゅうちゅうに夢中/ノアのはこぶね 10月10日 (金)
今年、5月に誕生したキディグループ。
なんだか、みんな、CDの聞き込みがいいんです。

物語が大好きで、だるまちゃん、がらがらどんなどを経て、今は、いたずらきかんしゃちゅうちゅうに夢中。

ラボに来るやいなや、「ちゅうちゅう、やろう。」が、この4週間続いています。
お陰で、MSも、ちゅうちゅうで、走りっぱなし。

じゅんぺいママのご紹介で、MSに来ていたけんたくんが、今日から、ラボっ子として仲間入りして、元気に来ています。
けんたくん、MSの時は、最初、とてもおとなしかったのに、ちゅうちゅうをやりはじめたら、少しずつ元気になってきて、最後はすっかり、みんなの仲間になって走り回っていました。

ちゅうちゅうマジックにかかってしまったかな。

今日は、一番にやってきました。

「あのね、ぼくね、また、ちゅうちゅうやりにきたの。
 たのしかったからね、また、きて、やりたいな~と思ったんだ。
 ちゅうちゅうやる?」

(ん~、いい感じ~。でも、確か、先週は、最後にみんなに、来週から、ガンピーさんやるよ~と言ったはずだけどな~。どしよ。
でも、張り切ってきてくれてるし~。)

「そうだね、ちゅうちゅうやろうかな。」

「やるやる。ぼく、ちゅうちゅうになるね。」

と何もない部屋を駆け回りはじめた。

そのうち、ゆうたとせいやがラボバッグを持って、延長保育からやってきた。

2人は、ラボに来ると、「ラボ~。」と奇声をあげるのがクセになっている。

ご挨拶もそこそこに、「ちゅうちゅう、やろうね。」とせいや。

「ぼく、アーチボールドになるね。」とゆうた。

(ん~、なんだか、みんな、先週、私が言ったことを全く覚えちゃいない。でも、いいか。そんなこともあろうかと、CDも本も両方持ってきているし。)

「そうだね。今日まで、ちゅうちゅうやろうかぁ。」

「すぐ、やる?すぐ?」

「よし、すぐやろう。ご挨拶のお歌、歌ってからね。」

じゅんぺいが、来た。
じゅんぺいは、ガンピーさんを聴いてきたらしい。それも何回も。。。

ん~。

でも、みんなのムードがちゅうちゅう。
じゅんぺいにちゅうちゅうやるよ。と言ったら、「ぼく、ガンピーさん、きいてきたよ。」という。

「じゃ、ガンピーさんも、やろうか。」

みんな「ん、やるやる。」

T「じゃ、二つやろうね。」

ということで、Hi, how are you? Hello!をやったあとに、ちゅうちゅうに入った。

CDをかけて動く前に、絵本を読みながら、役を確認。
何をする人かを一緒に考える。

けんたは予定通り、ちゅうちゅう。
じゅんぺいとゆうきは、ジム。
ゆうたは、アーチボールド。
せいやは、オーリー。

うまくわかれたなということで。。。

イスやテーブルを使って、トンネルなどを作る。
ちゅうちゅうの世界ができあがる。

さぁ、始まるよ。
ゆうたが、Are you ready? で、みんな、元気に、"Yes!!!"

みんな音楽が始まると、走り始めた。
な~んだ。みんな結局、ちゅうちゅうじゃないの。
役を決めたのにただ、ひたすら、走り回っている。

CDなんか聴いていないみたい。

でも、Ding, dongとか、ところどころ、言葉が出てきているじゃないの。場面も分かってきて、くるまががちゃがちゃのところなんか、ちゃんとやっているし。

すごい。
家ではちゃんと聴いているんだぁ。

じゅんぺいなんか、ジムが大好きだと言うことで、最新式の汽車の機関士に話しかけるところや、線路が二股に別れているところに来たときなんか、ちゃんと英日でぴったりとCDと一緒に、言っていたのでほんとびっくり。じゅんぺいのママと目を見合わせてしまった。

他の子たちも、ジムやオーリーやアーチボールドの役に成りつつ、ちゅうちゅうにもなっているんだ~。
そんな感じのテーマ活動だった。

でも、最後の所は、ちゃんと役に別れて、ちゅうちゅうを助けたり、なでてあげたり、喜んだり、などと、物語に沿ってやっていた。

今日は、ロープをいろいろ使って、やってみたら、変化がでてきて、面白かった。

全部終わったら、部屋にいた2人のママから拍手が起きた。

さぁ、みんなでおイスやテーブルを片づけよう。ということで、片づけた後に、みんなおいでといって、私のまわりに座らせて、ガンピーさんの本を取り出して、読み聴かせ。
集中していた。

読み終えたら、「ガンピーさん、やろう。」と言い始めて。。。

でもね、もう、時間がなくなっちゃたんだよ。来週ね。
来週さ、tea partyをしようか。
やろう、やろう。

しめしめ、これで、やっとガンピーさんに入れるかも知れない。
でも、分からないけど。

******************

小学生グループは、ノア。

今日はお休みが多かったなぁ。

でも、来ていたみさと、さやちゃん、ゆうすけ、たくみ、じゅらいでノアを頑張った。
CDを忘れてしまって、さぁ、ノアを動こうと言うときに、気が付いて、冷や汗。

一番近いというみさとを車に乗せ、みさとのお家まで取りに行くことに。。。

その間に、クイズを考えて置いてねということにして。。。

往復に、6分。

1人一問ずつ考えてもらったクイズをしたが、なかなか面白かった。

このグループは、黒姫キャンプで、ノアをやったのが、みさととゆうすけ。
氷川キャンプ(パーティのキャンプ)でノアをやったのが、さやちゃん、たくみ、じゅらい。

だから、お話しをよく理解している。

集中して、みんなでノアの時代に戻ることが出来た。

嵐が来たところは、電気を消すと言うことで、消したら、外も暗かったので部屋が真っ暗になったが、次第に目が慣れてきて、見えるようになってきた。

嵐の感じがでて、気分がでて、なかなかよかった。

やっていて、びっくりしたのは、みさとがかなり、言葉がでていたこと。
この夏、「どんなに~」の素語りに挑戦。
2週間ほど前に、とっても素敵な素語りをしてくれた。

ノアは、キャンプでやっただけなのに、ほんとに言葉が良く出てくる。
すごいなぁ。

他の子たちもこれから、しっかり聴いていけば、きっと、ノアの世界をちゃんと表現していくことができるのだろうなぁ。

なんだか、楽しみになってきた。

*****************************
Re:ちゅうちゅうに夢中/ノアのはこぶね(10月10日)
ポイポイさん (2003年10月10日 22時26分)

楽しそうなchoo chooですね。
今私もplay roomでやっています。ひさしぶりのchoo chooですが
前回とは違った感じでお話にふれる自分におどろいています。
子どももそうなんでしょうね。
cd聴くとホットする1枚です。
Re:ちゅうちゅうに夢中/ノアのはこぶね(10月10日)
リトルプリンスさん (2003年10月11日 10時28分)

私も時々、CDを忘れてしまって、近所の子に持って来てもらうことがあ
ります。ドッキリですよね。

でも、一人一問クイズなんて、サスガです。
嵐のところで、電気を消すアイディアも良いですね。
今度、小さい子のクラスでやってみたいです。
Re:ちゅうちゅうに夢中/ノアのはこぶね(10月10日) ・ ・
ちびままさん (2003年10月12日 06時43分)

SK22は今私の中でリバイバルでして、PRさんやKIDDYさんが毎週「がらが
らどんやろう!」と言ってくれます。ちゅうちゅうも毎週必ず聴いてくる
男の子がいたり。でも、不死九やらないでいいのかしら?とテューター
1人が焦ってます。

新しいお友達もすでに物語に出会えて幸運ですね。その時点からラボっ
子になっちゃうんですね。

ノア、夏に体験した子どもたちが他のメンバーにエンジンかけていく様
子が興味深いです。また報告お願いします。
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