幼児教育・英語教室のラボ・パーティ
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中高大生、2つのグループの合同練習 10月26日 ()
テューター、ニュージーランド滞在中の中高大生の活動の報告。
今日は、高1のハルの報告です。
ラボっ子の報告は、どちらかというと、経過報告ではなく、結果報告なので、わかりにくいところがあるかと思いますが。。。
私も子どもたちに逢ってみないと、わかりません。
でも、きっと自分たちの考えを、しっかりと表現して行っていると思います。

10/26(日) 中高大*合同練習の報告 投稿者:はる 投稿日:2003/10/26(Sun) 20:48 No.67
今日は位置決め・カシムオーディションをやりました♪

まずはその位置決めですが、アバウトに書きます。
①アリババ・カシムの家の壁の位置
→(客席から見て)右か左か。。自分で選んだ。
②一番初めのお祈りの場面
→名前順。
③岩
→基本は下から背の順。手は浮かないようにくっつく。
④いろんな家
→ペア・4人組みを作る。
その他には、市場で歩く人、楽器隊、本物の油かめの人、女中を決めたりしました。自分がどこかとかは、ノートを見てください。

次に今日の動きです。
①題名を言うときは前を向く。1テンポ遅らせる。
②礼拝で左右の人に礼をするとき
→1列を偶数にして、何列か作る。・・・よって礼も可。
③木から砂ぼこりになるところは「ひずめの音がしたかと思うと」  で後ろにいる木の人から砂ぼこりになっていく。砂ぼこりの人は木の人に触れない。
④「Open Sesami!」で岩が動くところは「ヒュイ-ン」の音楽で動く.
 他も日本語の後に動く。
⑤宝物たちを3~4人のグループで表現する。でも、「物」としてではな く、直接ではない動き。個々の宝もある。カシムの時はいやしい感 を表現しながら。ギラギラ。。
⑥かしらが指示を出したら子分が返事をするかどうか。
→動きのみ。買い物をするときは、ちゃんと買ってから戻ってくる。
⑦かしらが、アリババの家を訪ねるときの馬たち。
→土曜のかめと、木曜の馬を2列交互に位置させる。どっちかだけだと変だけど、かめの人が入ってるあやしさと馬のかめのこれから殺 しに行く感がでるのでよい。整列はせずに、間隔を空けて。。
⑧かしらが殺された後、モージアナをたたえるとき、死んだかしらの 前に立ってやる。その間、客たちはかしらを囲いかくれたとこで、
 かしらは立ち去る。
⑨2人の子分は一回引き上げたあと、1対2で殺される。

カシム役
今回はカシムが洞窟に入ってからころされるまでを2人にやってもらいました。みんな動きながら見ました。
それで多数決ではなく、話し合いの結果、今回、カシムはたかしになりました。2人ともそれぞれにいいところがあってとてもカシムを考えていました。2人ともすごかった!たかしも、これからもっともっとカシムになっていきそうです。

★info★
・次のパーティーまでに、一番最後のモージアナをたたえた後を考え てきましょう!再び宴なの?なんかの抽象的な表現?(天使の翼?)
・次の合同練習は確実に音楽CDです!みんなちゃんと入れてきましょ う♪
・国井pに新聞を作ります。その新聞実行委員は・・・・みっきー*あ たー*すーちゃん*はなび*あや*たかしの7人です!
 よろしく~(^v^)
☆実行委員からのお知らせ☆
新聞に使う写真等を募集します!すごろくのようなかんじで4月から今までのできごとを書いていこうと思います!

こんなかんじです!みんなこれからの合同練習は、今日あつしに言われたみたいに、もっとなりきって、「ここをやろう!」って言ったところはテキパキ動いてちゃんとやろうね!
1人1人の力が大切だと思います!
それでは。。こんな報告でごめんなさい。何か足りないところがあったら、各パーティーで補足してください。お願いします♪
また来週~!!

明日学校で元気のない、はるでした。

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ハル、疲れているのに、報告、ありがとう。

みんなで、力を合わせて、頑張ったんだねぇ。

今週からまた、みんなと一緒にラボするのが楽しみになってきたよ。
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