 ぐりとぐらの足跡 |
12月09日 (火) |
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プレイルームでは、子どもたちがぐりとぐらが好きだというので、とりあげることに。。
でも、この暖かさ。
雰囲気がいまいちなのだけど、今日はみんなでぐりとぐらの絵本を持ち寄って。
みーやが持ってきてくれた、「ぐりとぐらのいちねんかん」を観ながら、他の絵本は何月のお話しかなぁと合わせて観ながら、楽しんだよ。
「ぐりとぐら」「ぐりとぐらのえんそく」「ぐりとぐらのかいすいよく」なんかがあったよ。
次にCDをかけて、聞きながら、キディブックの白いページを使って、ママと子どもたちの足跡作り。クレヨンで描いて、切り取ることから。。。
足跡ができたら、マットの真ん中をはずして、あなぽこみたいな所を創り、さぁ、始めようかぁ。
寒いね～。と言いながら。。。
マットの中央を覗き込みながら、言葉のやりとり。
ちょっと長いんだよね、このやりとりが。
でも、その後は、Right, Leftと言いながら、足跡を踏んでいく。
今日は、そこまで。
最後に、Whose foot prints are they? Mine!
そういうやりとりをしながら、画用紙で作った足跡を返していく。
来週は、みんなで大きなケーキを作ろうねぇ。
画用紙や毛糸やいろんなものと貼れるように、のりやボンドも持ってきてねぇ。
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Re:ぐりとぐらの足跡（12月09日）
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とんかつ姫さん （2003年12月10日 01時44分）
ぐりとぐらの楽しみ方ですね、こうすれば楽しいのかなあ？
私はシリーズのものも含めて大好きなおななしたちですが、テーマ活動
にするのはどうにもかったるくって、季節感もあって良いのに手が付け
られずに居るのです。
私にとってはテューターを始めた札幌を思い出すお話なんです。
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ちびままさん （2003年12月10日 08時23分）
私も姫さまと同じで通して動くのが少し苦手な話です。でも、この春で
ＰＲさん卒業者が多いこの冬取り上げないまま終われないな～と水曜金
曜グループでは今週からやります。さあ、どうやろうかな～？朝ドラみ
ながら暖かい朝日を浴びていてはあまりイメージが沸きませんね。困っ
た！
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