 中高大生のアリスへの取り組み |
04月24日 (木) |
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春の地区発表へ向けてのテーマを決めるための
話し合い、、、それはそれは真剣に話し合って
決めたのがアリスでした。
自分たちがやりたい物語、
自分たちが楽しめる物語、
そして、何よりもパーティの小学生達が
楽しめる物語、、、、
みんなで楽しめる物語、、、
を基準に何時間も話し合いを重ねて決めたのです。
昨年は神話の「オオクニヌシ」でしたが、
楽しく取り組めました。
今年パーティには小さい子たちが大勢います。
４つの小学生＆幼児グループと
２つの中高大生グループ
合計６グループが合同で取り組んでいくのです。
人数的には７０余名。
他に４つの幼児グループのラボっ子たちは
ナーサリーライムの発表にでることができます。
プレイルームはまだ大きな舞台に１人であがるのは無理なので
毎週のパーティを楽しんでいるところです。
さて、アリスに取り組み初めて４ヶ月。
発表するのは３話の「ハートの女王」ですが
１，２話にも取り組んだりしました。
小学生はひたすら各場面を楽しみながら
いろんな役になって遊びながら
アリスの世界に入ってきています。
中高大生も最初はそうですが、
合同練習へ向けての準備活動も勧めてきました。
パーティのラボっ子の人数が少ない場合は、みんなで集まってみんなで
場面を考えて、、、と言うこともあり、、、ですが、
人数が多いとそれも小学校低学年の人数が多いと
毎回どんな合同練習にしていくか、、、
をしっかり考えてやっていかないとうまく行きません。
もちろん、小学生や幼児（小学生グループにいる幼児）の
意見もいっぱい吸い上げていきながら場面造りを
勧めていくのですが、大きな舞台をどう使いながら、、、
とか、みんなでどう動いて表現していくか
また、表現にメリハリをつけたり、
分かり易い表現にしたり、、、は中高大生の役目です。
毎回の合同練習にそれぞれ目的を持って
臨んできています。
もちろん合宿もどうしたらもっと小学生＆幼児が
アリスの世界をしっかりイメージして楽しめるか、、、
と活動に工夫を凝らして来ました。
今年は特に新一年生が多かったので
初のお泊まり、、、と言う子も多い中、
中高大生が各部屋に入り、一緒に宿泊、、、という
スタイルを取ったり、いろいろな作戦を立てました。
企画したことが思惑通りに進み、
小学生＆幼児たちはのびのびと物語の世界を楽しみながら
ことばもいっぱい入ってきて、
たくさんのことばを発語するようになり
いろんな役や表現を体験しながら
さぁ、いよいよ日曜日には発表を迎えます。
２６日土曜日は、午前中の短い時間ですが
合宿でやったことを思い出すと言うことで
みんなで最後のリハをする予定です。
土曜日は学校があるため、参加できない子たちも
いるのですねぇ。
私立の子たちです。
でも、この日、参加できる子たちが頑張れば
当日、お互いに助け合って発表できるでしょうね。
中高大生達は、パーティのリーダーです。
素晴らしいリーダーに育ってきている子たちが
小学生＆幼児と一緒に発表するアリス。
いろんな場でいろんな事を判断し、
決めてきました。
ラボにはそう言う意味でいろんな事を
自分たちで判断する場、、、が設けられています。
失敗しても良い。
だから、しっかり自分で見極めて判断してね、、、
と言って、子どもたちに任せていきます。
みんな、ほんとによく頑張ってきて
しっかり成長してきています。
素晴らしい中高大生達をみているので、小学生グループの
高学年のラボっ子達はグループでリーダーシップを
取り始め、成長していくのです。
この春もいろんなラボっ子の成長の過程を見ることが
できました。
たくさんのエピソードが生まれました。
もうすぐ、みんなの頑張ってきたアリスが舞台に乗ります。
サンサンはひたすら、音楽ＣＤを間違えないように、、、、
頑張りま～す。
中高大生も小学生も幼児も頑張ったねぇ。
きっといい発表になって、いい想い出ができるねぇ。
舞台では一つの役でも、ほんとはいろんな役ができる
ラボっ子達。
次は何のお話に取り組もうかなぁって考えると
発表会の後も楽しみだねぇ。
姉妹交流では小さい子たちがごっそり抜けて
少人数になってしまいますが
参加者でアリスを発表します。
国井パーティの「オオクニヌシ」の発表もみんなで
楽しみにしているところです。
色んな事、楽しみにしているサンサンです。
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Re:中高大生のアリスへの取り組み（04月24日）
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とんかつ姫さん （2008年04月26日 00時19分）
う～ん、高大生の役割を自覚した取り組みが目に浮かびます。
でも正直７０名でアリスをするのは想像できません。
雄大な背景があるわけでもなく、大人数で演じた方が良い役があるわけ
でもなく。
やはり崎本パーティはすごいです！
そう、合宿や合同練習の時の高大生の準備、殆どが会場が開いてなくて
も外に集まり、最後の打ち合わせやらをしてる。
小さい子たち（うちの場合は曜日単位のプレゼンによって場面を決め
る）の意見を吸い上げながら、「発表する」にふさわしい表現にして行
く力。
眩しいような、誇らしいような気になりますよね？
そんなにラボに時間と心を割いて!って言いたくなるけど、彼らはラボ活
動を通して自分育てをしているんでしょうね？
本当に７０名の「アリス」なんて見てみたいですよぉ、今度こそ「DVD」
を撮っておいてくださいよ(*^_^*)。
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Re:Re:中高大生のアリスへの取り組み（04月24日）
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サンサンさん （2008年04月26日 06時45分）
とんかつ姫さん
＞う～ん、高大生の役割を自覚した取り組みが目に浮かびます。
→とんかつ姫様ならきっとわかって下さいますね。
でも正直７０名でアリスをするのは想像できません。
→一役に７，８名？いえ、もっと？、、、です。
雄大な背景があるわけでもなく、大人数で演じた方が良い役があるわけ
でもなく。
→背景を整理するためにたくさん創造力を働かせてきています。
ほんとにめりはりをつけるのは大変。
でも、彼らの中にはちゃんとクロケーのコースもあり
楽しんでいますよ。
やはり崎本パーティはすごいです！
→そう、ラボっ子達がすごいなぁと思います。
とにかく忍耐強く責任感が強い。
それに優しい、、、
そう、合宿や合同練習の時の高大生の準備、殆どが会場が開いてなくて
も外に集まり、最後の打ち合わせやらをしてる。
→そうです、そうです。まさにその通り。
同じですねぇ。
小さい子たち（うちの場合は曜日単位のプレゼンによって場面を決め
る）の意見を吸い上げながら、「発表する」にふさわしい表現にして行
く力。
→そうですねぇ。小さい子たちの意見を吸い上げるために十分な
時間をかけていますねぇ。
じれったくなるくらいですが、それも大事なことですねぇ。
眩しいような、誇らしいような気になりますよね？
→英語だけぺらぺらしゃべれたってだめ。
やっぱり人間力が培われていかないと
せっかくの英語力も十分に生かせませんからねぇ。
そんなにラボに時間と心を割いて!って言いたくなるけど、彼らはラボ活
動を通して自分育てをしているんでしょうね？
→自分育て、、、まさにそうですねぇ。
人として育っていく、、、育てていく力を培っていますね。
本当に７０名の「アリス」なんて見てみたいですよぉ、今度こそ「DVD」
を撮っておいてくださいよ(*^_^*)。
→小さい子たちが可愛いですよ。
よく頑張っている。
姉妹には連れていけなくて残念。
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