幼児教育・英語教室のラボ・パーティ
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プレイルームの見学者 01月27日 (火)
火曜、プレイルーム。
会場は自宅から、空いていても車で30分以上。
この日は途中道路工事が入っていて混んでいたので、50分近くかかってしまった。ちょっと遅刻。
日によって、道路が混むと、もう少しかかることもある。

私が会場に到着したときは、もうすでに全員揃っていて、や~すごい~と思いましたね。
こんな日に限って、みんなそろっている~。
更に、お友達が1人。1才の女の子。

みんな~、ごめんね。

早速、CDプレーヤーをセットして、朝のお歌から。。。
のりのりの子どもたち。
でも、私は、朝にやっと熱が下がって、やっと会場にたどり着いた感じ。
でも、そんなこと言ってられない。

Good morning/Hi/Hello/Fruits Song/One, One, One/Pat a Cakeなどをやって。
最後に、My Balloonを実際にいろんな色の風船を膨らませてやってみる。
その中から、ブルーの風船を借りてテーマ活動に。。。
あとはおみやげねということで、めいめいお片づけ。

テーマは、今日から、「そらのかけらをいれてやいたパイ」

ラップの芯とかある子は、持ってきてねと言うことで。。。

寒い日だよ~。
雪が降ってくるかもしれな~い。
といいながら、みんなでおじいさんとおばあさんになってみよう。
おじいさんとかおばあさん、知ってるかなぁ。
と言って、ママ達と笑いながら、立ち上がって、腰を曲げて、こんなに年を取ったおじいさんとおばあさんだよ~。
もちろん、子どもたちはあまり年を取った人のことは知らない。
最近は、おじいちゃん、おばあちゃんも、みんな結構、若い。(笑)

でも、一応、年寄りと言うことで、座り込んでいてもいいことにして。。。

CDを流す。
アップルパイを焼いておくれ。のおじいさんの言葉で、真っ白いシーツを出し、
他の材料は、手で持ってくる格好。
さとう、バター、。。。。
みんなで、こねて、ローラーを出して、のしていく。
子どもたち、こねたり、のしたりは好きだから、やりたい子たちはどんどん参加。
やりたくない子は、ママのお膝の上で、みている。

窓の外を見るところでは、カーテンを開けて。。。
そとは曇り。でも、ちょっぴり青空も。
ん~、ちょうどいい。

空のかけらがパイに入るところで、シーツの中に風船を入れて、更にのしていく。
これは、ちょっと楽しそうでしたね。風船がパンクしないかな~とはらはらしながら。

パイをオーブンに入れたら、みんなで待つ。

いい匂いがしてくる。
ここは、ぐりとぐらの時にも、いいにおいがする~という場面をやっていたので、おんなじ感じでやって。。。

フォークとスプーンを出して、パイが焼けるのを待つ。

やっとパイが焼けて、オーブンからでてくるとパイは、空中に浮いて。。。
ママも子どもたちもぼ~っとしているので、追いかけても良いのよ。
というと、子どもたち元気に追いかけてくる。

"Stop, it! Stop, it!"と一緒に言いながら。

パイに飛び乗って、空をふわ~り、ふわ~り。

今度は、

"Stop, us! Stop, us!"

さぁ、今日は、ここまで。
続きは、今度ね。

お話し、お家で聞いてこようね。
(みんな、もっとお話し、聞いて欲しいなぁ。
聞いてくると、もっともっと、う~んと楽しいのになぁ。)

このプレイルームにはおまけがある。
ラボが終わると、希望者だけにしているのですが、ほとんど全員、お弁当を持ってきていて、ランチタイムに。。。
みんな、それがとても楽しみ。
最近、も一つおまけが。
3週間ほど前にたまたま帰りのエレベーターの中であった森永のおじさんが、ラボ部屋に来てくれることになったのです。
ちょうどみんながランチの時間に、牛乳やパン、プリンや他の物を持って、売りに来てくれることに。。。
子どもたち大喜び。
それがまた、とてもおいしくて。
私もお得意さんになって、カルシュームがいっぱい入った牛乳など飲んでおります。

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キディグループ:

元気にやってきたのは、年長のまなちゃん、りょうちゃん、りょういち、ゆうなちゃん
(ゆなちゃんは、いつも2人の年少さんを連れてくる。荷物も持って上げる。すごい子です。)
年少のえりな、れいくん、たいせいくん。

みんな、と~っても元気。私は、元気なものと思っているから、今日もはりきりムード一杯。
よし、頑張らなくちゃ。

みんなの希望で、塗り絵を10分取り入れてから、ソングバード。
いろいろやりたい希望が出て、One, two, three, four, fiveではないちもんめとか、最後に、好きな色の風船を膨らませてバルーンやってから、今日のテーマは、もちろん、ピーターパンの人魚の海。
幸い、グループノートのママのページに、まなちゃんのママが、描いてくれていたのでそれをみんなに見せながら。。。

T:「人魚の水玉は、どうやって作るのかなぁ。」

L:すかさず、まなちゃんが、「たからものとね~、あわ」

T:そうなんだ。どんなたからものなんだろうね。
  どうやって、あわと混ぜるのかな。

みんなで、考える。
L:まほうをかけるんじゃない?
L:くちゃくちゃってやるんじゃない?

T:そうかぁ。じゃぁ、人魚のお話、やってみようか。

CDをかける。
T:さぁ、みんな眼を閉じるのよ。
  (一人一人は、好きな色の風船を持って、しっかり眼を閉じて、人魚の海が見えてくるかなぁ。)
まな:あ、ぜんぶ、ブルーだぁ。
  (彼女の風船は、薄いブルーで、そこに顔を付けて、眼を開けたらしい。)
T:人魚の海が見えてきた人は、眼を開けてもいいですよぉ。

さぁ、みんなおお喜び。
でも、なぜか、そぉ~っと風船を落とさないように上げている。
ふ~っと吹いてみたり。。。

言葉は出てきていないけど、楽しく入って、途中までで、おしまい。

え~、もう終わり~。
はや~い。
と、ブーイング。

キディも一時間以上、ラボやりたいときもある。

また、来週ね。

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小学生のラボ:

さすがに、自分の具合が悪くなってきていた。

風邪でお休みの子も2人。

どうしよう。

いつも、一時間半のラボだけど、今日は、寒いし、3人しかいないし、ちょっと早めに終わらせてもらおうと、お迎えのお母様方には、いつもより、早く来てもらうことにして。

でも、ちゃんとご挨拶の歌、自己紹介、ソングバードをして、メンバーが、年長、小1,小2なので、バルーンもやって。

で、「人魚の海」

幼児と同じように遊んで。。。

3話のお話しも少し、楽しんでから、Good bye。

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