■■■ 運営事務局より ■■■ ひろば＠ＬＡＢＯは，ラボ教育センターが展開する 「ラボ･パーティ」に関わる皆さんのコミュニティ･ネットワークです。 「ラボ･パーティ」については　公式サイト　 をご覧ください。

	｜ラボ公式HP｜TOP｜新着一覧｜英語・語学｜ランダム｜新規登録｜戻る｜

メール 友達に教える ページ一覧 体験教室のお知らせ ├ 崎本パーティクラス紹介 ├ 火曜クラス：川崎市幸区 ├ 水曜クラス：川崎市宮前区 ├ 木曜クラス：川崎市高津区 ├ 金曜クラス：川崎市高津区 ├ 土曜クラス：川崎市宮前区＆高津区 └ Labo Playroom（おててでおはなし）赤ちゃんグループ 2013年パーティ行事 ├ 春の発表会 ├ 夏の交流会 └ 秋：Happy Halloween ２０１０アーカイブ ├ ２０１０おいもほり＆秋の交流会 ├ ２０１０個人発表（歌や素語り） ├ ２０１０ハロウィーン ├ ２０１０Halloween Party └ ２０１０夏の交流会＆壮行会 2011アーカイブ ├ ２０１１写真集 ├ 2011幼児グループ交流会 ├ 2011不死身合宿 ├ 2011夏の交流会 └ 2011Halloween 東日本大震災救援募金 2011年パーティ行事 自然習得～英語の意識化 ラボライブラリー └ 目からではなく耳から 言語習得事例 ├ 事例　１ ├ 事例　２ └ 事例 3-1&3-2 物語活動 Private リンクもろもろ ２００３～２００８のアルバム ├ ２００３年度 ├ ２００４年度 ├ ２００５年度 ├ ２００６年度 ├ ２００７年度 ├ ２００８年度 ├ ２００９年度 └ 2009Family Camp in 黒姫(萩原家） ☆崎本パーティ３０ｔｈ記念行事 ├ ３０周年記念アルバム紹介 └ ２００９年のアルバム紹介 生命の女神ドゥルガ ├ ①Janary 26, 2014 ├ ②Ｆｅｂ．２：バリ舞踊・ガムラン ├ ③生命の女神ドゥルガ１ ├ ④オームスワスティアストゥ └ 2014年6月8日支部発表 祝・ラボ４０周年 地球温暖化を考える テューター視察団 ├ カリフォルニア州 ├ オレゴン州 └ ワシントン州 ヨーロッパ旅行 ├ ロンドン ├ パリ └ ローマ ２００５年オーストラリア交流 ├ 成田からシドニーへ ├ チェスターヒル高校 ├ モルヤへ └ ＧＲＣ訪問 ２００５年春中国交流 ☆崎本パーティ２５周年行事 ├ 新春姉妹交流運動会 ├ Easter Egg Hunting ├ ピーターパン合宿 ├ ２００４夏の氷川キャンプ ├ ２５周年・プログラムと地図 ├ ２００４スプリングキャンプ └ ２００４夏の交流会 どうしてラボなの？ ├ ラボ英語教室と他の英語教室との違いは何？ ├ なぜ英会話ではなくて、テーマ活動をするの？ └ 英語は何歳から始めればいいの？ 崎本パーティグループ紹介 ├ 火曜ラボ ├ 水曜ラボ ├ 木曜ラボ ├ 金曜ラボ ├ 土曜ラボ ├ 毎週のパーティ活動 ├ Welcome! ├ 津田山幼稚園教室 └ 崎本パーティHappy Halloween! 崎本パーティ年間行事(２０１２年) ├ 2012 Halloween Party ├ Baby Sign：おててのサイン ├ White Horse Theater ├ ピニャータの作り方 └ ３０周年記念アルバム紹介

[一覧] << 前の日記 | 次の日記 >> ギルガメッシュ王ものがたり／／金曜のラボ 06月14日 (土) 訪米前から読み始めたギルガメッシュ王のものがたり。 全３冊を、毎回一冊ずつ読んできましたが、今週で読み終えました。 気の遠くなるような太古に、このような物語が、くさび形文字で残されていて、それを解読した人がいてくれたために、今、子どもたちにその物語を読んであげられるのですね。 子どもたちは、どのグループも、ギルガメッシュを読むよと言うと、本のまわりに集まり、集中して耳を傾け、聞き入るのでした。 この物語には、子どもの心を引きつける何かがあるのですね。 絵本も素敵です。 ギルガメッシュ、エンキドゥ、シャマトなどが登場し、その表情や、身体の動きが今にも動き出しそうに描かれているのです。 ラボは、世界の様々な国の物語を取り上げ、その物語を通じてその国の文化や生活習慣、歴史などを子どもたちに、与えてきています。 物語を創り上げていくときには、一つ一つの言葉による表現を大切にし（こだわりをもち）、絵本の絵はもちろん、その中の音楽にも素晴らしいオーケストラを起用し、一つの芸術作品とも言える物に仕上がりになっています。 これまでに創り上げられてきた作品のことを、ライブラリーと称して、広くラボっ子達に愛されてきていますが、これはほんとにラボの財産ですね。 私は訪米があったため、ライブラリーの集約が遅れています。 でも、来週には、ラボっ子達もそれぞれが欲しいと思っているライブラリーが手元に届くでしょう。 新刊の到着が待ち遠しくてたまりません。 ************************************* 幼児グループは、アシスタントのるんたんを中心にやってもらいました。 まだまだ生まれたてのグループで、ラボがなんなのか分からない状態ですが、にこにこと元気にやってきます。 みんなとてもかわいいです。 今日はがらがらどんをやりました。 ちょっと、こわそうでしたが、頑張ってましたよ。 来週は、二回目のＭＳ。 もう少し、仲間が増えるといいですねぇ。 ************************************** 小学生グループは、絵本作りが始まっていて、それぞれに描いた絵を見せ合うことから始まりました。 ちゃんと描いて来た子、忘れた子、一枚しか描いてこなかった子といろいろでしたが、さらに、二枚ほど持っていって、６月いっぱいで仕上げようねということになっていますが、大丈夫かな？ Show and Tellは、さやちゃんが、"Play with Me"。 優しいお話しなので、さらっと終わってしまって、でも、好きな場面は、最後の動物たちが女の子のところによってくるところと言いながら、にこにこ嬉しそうな顔。 ５年生でもまだまだ愛らしさがあって、かわいいなぁ。 ゆうすけが、"Jeepta"。 ２年前にグループで発表したお話しなので、みんなも懐かしそう。 ゆうすけを取り囲んで聞き始めたが、ゆうすけがどうおはなしをまとめたらいいか、困っていた。するとまわりから助け船が出る。 でも、これはゆうすけのShow and Tellなんだということを気が付いてか、みんなじ～っと絵本に見入りながら、ゆうすけが話すのを待っている。お陰で最後までどうにか終わった。 いい仲間だなぁ。 ナーサリーライムは、音を大切に、音をしっかり聞き取れるようにということで、ちょっと時間をかけてやったかな。 日本語にない音、日本語をしゃべっているだけでは培われない口の周りの筋肉などを鍛えるべく、しっかり音を発することは、スポーツの筋トレと同じで、ときにはきちんとやらなくてはと思ったりする。 ナーサリーライムをするときが、いいチャンスかな。 物語に取り組んでいるときはそこまでできない。 来週からテーマ活動は、「おむすびころころ」に。 ****************************************** Re:ギルガメッシュ王ものがたり／／金曜のラボ（06月14日） とんかつ姫さん （2003年06月14日 11時50分） わ～、あの絵本（達）をクラスで読んであげたのですかぁ！　　なんて贅沢で 豊かな空間！　崎本パーティのラボッ子は幸せ者ですね。 私はまだ人に読んであげるほど自分の中で膨らませられてないんですよ (^^ゞ。 ラボライブラリーに付いては全く同感、これだけの質のものを子供たちに送り つづけている団体って他にないんじゃないでしょうか、誇りが持てますね？ 物語をテーマ活動にする時の教育目標と、ナーサリーライムに向き合う時の教 育目標もその通りですね、動いている時には見落としている、聞き逃している ラボッ子の「個」、「音」に向かえて感動続出ですよね？ 今は各クラスゆったりとしていらっしゃる様子、読んでいる私もそんな気分を 味わわせて頂いていますよ。 << 前の日記 | 次の日記 >>

Copyright(C)2002 Labo Teaching Information Center.All rights reserved.