 ソングバード・ナーサリーライムとワフ家の水曜日 |
06月18日 (水) |
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水曜のラボ。
今日も楽しかったなぁ。
幼児は雨で、幼稚園でも室内の活動が多いからなのか、エネルギーが余りすぎていて。。。
ソングバードやナーサリーライムをたっぷりして、今日はワフ家のお話しを紹介しておしまい。
ワフ家は来週から、動いてみたいなぁ。
なんだか、みんなとても興味はもったみたいなので。。。
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小学生は、まず、先週できなかったワフ家の水曜日を動くことに。
でも、ＣＤを聞いてきたとはいうものの、あまり物語が入って無くて、ふざけてばかりいたので、途中でとめて、来週もっと聞き込んできてからやろうねと言うことにした。
ナーサリーライムは、２のほうから選んだライムを唱えたりしたよ。
ナーサリーライムにしっかり取り組む期間も年間のこの時期、大切にしている。
英語の音やリズムにしっかり向き合うとき？
もちろん、お話しの時もちゃんと聞く姿勢を保ってはいるが、やはり物語が中心となってしまうので、この時期の活動も第二言語としての取り組みのone stepとしては大切。
Shoe and Tellは、なんと、けんとが「アリババ」をやってくれた。
一生懸命、自分の言葉を探しながらの発表だった。
好きな場面は、盗賊がアリババの家にばってんをつけるところ。
グループのみんなも静かに、けんとが言葉を探しているのを待っていた。
偉かったなぁ。
いい仲間だよラボの仲間って。
嬉しくなったよ。
マチャは、「そらいろのたね」。
前に素語りをしたので、スムーズに紹介してくれた。
今日も、午後だけだったけど、子どもたちと活動して、楽しかった。
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 Re:ソングバード・ナーサリーライムとワフ家の水曜日（06月18日）
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cosmosさん （2003年06月18日 23時20分）
子ども達が楽しそうにラボをしている様子がよく伝わってきます。
いつも楽しみに拝見しています。
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Re:ソングバード・ナーサリーライムとワフ家の水曜日（06月18日）
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とんかつ姫さん （2003年06月19日 00時20分）
楽しそうですね。
うちも「動くの大好きラボッ子」が多くて、年に１回は集中的にナーサリーラ
イムに取り組んではいても「今度それにしよう!」というタイミングをうっか
りすると見失っちゃいます。
でもしっかりと長いライムは「立ち止まらないと」身につかないので、今から
イメージしていきたいです。
「音」に始まり、ライムの背景から成長に取り込んで欲しいものはいっぱいあ
りますね？
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毛虫今日もいました！
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まいにゃんさん （2003年06月19日 09時54分）
けむくじゃらのけむし君が今日もいました！朝から３匹退治です。
てじなしとこねこ楽しそうですね！私はまだ一度も取り組んだことがな
いのですが、先生のを参考にさせていただきながら、こんどプレイルー
ムでやってみたいと思います。PLAY WITH MEのペープサートは絵本から
絵を描き写して色を塗って割り箸をつけただけのものなのですが、今度
地区研の時にお持ちしますね。
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