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 西遊記ＮＯ．３ |
10月12日 (木) |
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今日、Ｓちゃんの入会届をいただいた。ありがとうございます！！
これから、いっぱい、お話やソングバーズ、ナーサリー楽しもうね～。
Ｙちゃん、Ｓちゃん姉妹にとっても、うれしいお友達の仲間入り。
「『かぶ』したいな～」という希望に添えなくてごめんなさい。ＣＤ忘れてた・・・。
ＫＩＤＳが終わってから取りに帰ることになる。トホホ・・・（ｘｘ）
抜かりなく準備をしているつもりで、いつも何か抜けている。
ラボの日はテーブルいっぱいに、いろいろな資料を出して準備する。一週間ぶりの頭のリセットから始まり、ＣＤ聞きながらのシートの準備やＳＢ，ＮＲ、ゲーム、合間を縫って電話連絡。家にずっといるので、ここぞとばかりに、セールスや勧誘の電話。「仕事中ですので・・・」と、電話を切り、掃除、洗濯、夕飯の準備。時々、コピー取りに出かけたり、買い物に出かけたり・・・。今日はその余裕もなく、夕食献立変更。気付くと、あっという間に、ラボタイム。「あ、もう行かなくちゃ！」で、＜ＣＤ忘れ＞などという、一番やってはいけないことをしてしまう。
今日も例によって忙しかったけれど、収穫も大。
まず、１１月２日のハロウィーンに念願のスリランカの方が来て、シンハラ語で絵本を読んでくださる。ネズミの絵みたいな文字はなんと読むのか（音）、個人的に楽しみ。（＾＾）
ついでに、中国の方にも声をかける。『西遊記』の故郷の方に、話が聞けたら嬉しい。
１５周年に向けて、スクリーンとプロジェクターが借りれるところが見つかった。さあ、オーストラリアとアメリカにメールを送ろう。スクリーン上でだが、懐かしい顔にまた会える。
さて、西遊記ＮＯ．３（試験中、体調不良が重なり参加者５名）
Ｓ：ＣＤ⑤聞くよ！蓮花洞の中？外？
Ｋ：中
Ｗ：どちらにしようかな・・・・（結論はどっちだったの？）
Ｓ：椅子。本番は二つ作らなきゃ（ダブルキャスト）四人要るね。
Ｍ：走るのは終わってから！（この日Ｗは、何故か、走りたがった）
S:どっちから、出てきたいタイプ？
W:右か左。
？：ほら、兄貴！
T,K:「よくやった。・・・・溶かしてしまえ」
S:次がひょうたんの説明だから、Mがナレーションの説明どおりに動きたいって言ってたから、SちゃんとM君の二人、ここで、ひょうたんになって・・・「このひょうたん・・・」
Sちゃんみたいに、かわいくしてよ。足広げて（ピーナッツバター＆ジェリーの決めポーズみたいに？）
（Ｗに向かって）ひょうたんが溶けちゃいかんよ！
M:ここの英日は同じ語順？
T:違う。
T:聞いていい？
K,T:Wちゃんは、ひょうたん(役）！
W:(私は）溶ける役目がいい
M:問題は英語の部分だね。どうするよ、Wちゃん！
S:ここは、さっきのと同じで、いいんじゃ？あ、手下に流さ（？）なくちゃいけないか。あ、でも、同じ場所。
M:ぐるぐる回って！下だよ、問題は。
M:英語のところ
W:何が？
S:手下が金角に（ひょうたんを）渡す。
M,K:あ～ね！
S:どう思う、T君？わかった(聞いてた）？
T:（説明をしだす）手下が持ってこさせる。
W:手下が？
S:よく聞いてるね！
W:適当に言った！
T:手下は何人？
M:数的には３人。
S:3人？いっぱいいるのでは？
M:何？
S:金角の手下。銀角の手下。（手下の役割分担？）
M:ひょうたんって、どのくらいの大きさ？
T:一升瓶くらい？
M:いや、お酒飲むときの入れるやつ。
T:ああ・・・徳利？（お猪口といい間違えた！）
M:500ミリのペットボトルくらい？
S:1リットル？2リットルはちょっと大きい？
M:サザエサンボトル(1リットル）くらい？
後二回動いてみて、微調整後終了。
ああ、眠たくなってきた。お休みなさい皆さん。Zzz・・・・・
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なんだか、訳のわからない、記録でした。（＾＾；）
ソングバーズ・ナーサリーライム・ゲーム
（ＫＩＤＳ）
＜ＳＢ＞
Hi
Hello
ABC
What's This?
My Balloon
One,One,One
＜絵本＞
「絵本西遊記」（金角・銀角が童子になって天に戻るところ）
＜ワーク＞
「ヒョウタンの中は？？？」イメージを絵に描く
＜ナーサリーライム＞
Ring a ring a roses
Pussy Cat(リクエスト）
＊出席シール始めた。ラボっ子の年齢が上がるにつれ、貯め込んだシールが余りだした。若返ったＫＩＤＳグループの活性化の為に。でも、出席表を作って準備している私の方が、なんだか楽しくなってくるから不思議。
（ＹＴＫ）
Goosey Goosey Gander（少ないなりに楽しい！）
Pussy Cat(走り回りたいＷの為に、何回やったか！？）
Betty Botter Bought Some Butter(Pussy Catのカードに黄色と茶色のシールを貼って、急遽「ベティーボターでドカン」カード作成。久しぶりにした！ドキドキ・ドカン！）
最初の四行はすぐ言えるが、残りが厳しい。みんなで、唱えながら、カードをめくっていく。残りの行も高校生達と取り組もう！！（中学生もやる？）特に最後までさらっと言えたら「快感！」のはず。
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