幼児教育・英語教室のラボ・パーティ
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サンサンと子どもたちの日頃の活動の様子などをご紹介します。 [全1509件] 91件~100件 表示 << 前の10件 | 次の10件 >>
☆☆☆ラボこども英語教室:ラボサマーキャンプ黒姫1班☆☆☆ 2 07月29日 ()

2012年サマーキャンプ黒姫1班に行ってきました。

全国から集まってきたラボっ子とアメリカ・カナダのお友達と一緒に
キャンプの始まりです。

キャンプ1班3

キャンプ1班2

一日目はロッジの仲間と仲良くなるためのプログラムが組まれています。

3泊4日食事をしたり、一緒にお風呂に入ったり、お泊りしたりしながらすっかり仲良くなっていくのです。
ロッジの仲間↓

キャンプ1班4

二日目はみんなが楽しみにしている野外活動。
15ものコースが用意されています。

マウンティンバイク↓や、ないの滝、野尻湖やその他いろいろ、、、

キャンプ1班6

そして一番ハードで花形のコースは、黒姫登頂。
頑張って帰ってくるとキャンパー全員から祝福されます。

キャンプ1班1

キャンプ1班5

3日目は、ラボランドが物語の世界に変わります。

インターナショナルユースのコーナーもあります。

キャンプ1班6

小さい子でもすっかりお友達に、、、

キャンプ1班5

すてきなキャンプでした。

サンサンはちょうど一年前の1班での事故から立ち直り、
元気に参加してきました。
これでトラウマが克服できそう、、、な、、、、

次は4班に参加します。
☆☆☆ラボこども英語教室:2012年度国際交流出発状況4日目☆☆☆ 07月24日 (火)

2012年ラボ国際交流出発状況
第4日目(7月24日)

1.7月23日全国各地から集合した参加者は、
全員元気にホテルに到着しました。
  本日(24日)の出発状況は下記の通りです。

・DL276 - OH③ (20) 定刻
・DL622 - OH① (38) OH② (37) 定刻

本日はアメリカ・オハイオ州に95名が出発しました。

2.第5日目(7月25日)出発グループのWA (10), IL (34)
全員元気に成田ホテルに到着いたしました。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

サンサンのパーティのやっひーとゆうぽんも今日、海を越えて旅立ちましたぁ。

頑張れ~!
☆☆☆ラボこども英語教室:2012年国際交流出発状況3日目☆☆☆ 07月23日 (月)

2012年ラボ国際交流出発状況
第3日目(7月23日)

1.7月22日全国各地から集合した参加者は、
全員元気にホテルに到着しました。
 本日(23日)の出発状況は下記の通りです。

・UA006 - PAM① (31), MO (9) 定刻
・DL622 - IAG (14) 定刻
・UA078 - PAM② (15) 定刻
・AC004 - AB (15) 定刻

なお、本日の国別参加者数は、
アメリカ:69名、カナダ:15名
合計84名です。

2.第4日目(7月24日)出発グループのオハイオ州95名、
全員元気に成田ホテルに到着いたしました。
☆☆☆ラボこども英語教室:2012年国際交流出発状況2日目☆☆☆ 07月22日 ()

2012年ラボ国際交流出発状況

第2日目(7月22日)

1.7月21日全国各地から集合した参加者は、
全員元気にホテルに到着しました。
 
本日(22日)の出発状況は下記の通りです。

・JL008 - NEH (61) 定刻
・DL618 - ORC (17) 定刻
 ※1名、体調不良のため参加を取り止めました。
・NH008 - CAD (5) 定刻
・AC002 - ON(9) QC(13) 定刻
・AC004 - BCV(33) 定刻
・NZ090 - NZ(51) 定刻

なお、本日の国別参加者数は、
アメリカ:78名、カナダ:55名、ニュージーランド51名の
合計184名です。

2.第三日目(7月23日)出発グループのPAM(46), MO(9),
IAG(14), AB(15)計84名 全員元気に成田ホテルに到着いたしました。
☆☆☆ラボこども英語教室:2012年度国際交流出発状況初日☆☆☆ 07月21日 ()

21日、ホームステイに出発したラボっ子たちは、、、、?

~~~~~~~~~~~~~~

2012年ラボ国際交流出発状況:

第1日目(7月21日)

7月20日全国各地から集合した参加者は、全員元気にホテルに到着しました。
ホテル宿泊中に全体オリエンテーション、州別活動を行い、
7月21日、下記のフライトで出発しました。

・NH012 -VA (37) 定刻
・AA176 -UT (23) 定刻
・DL276 -MI (46) WI(28) 定刻
・DL618 -AK (10) ID(15) OR(20) 定刻
・DL208 -MT (17) 定刻
・DL296 -KY (16) 定刻
・AA170 -AZ (13) 定刻
・UA006 -NM (16) 定刻
・DL622 -CO (33) KS(21) SD(26) 1時間遅れ
・AC002 -PEI (5) 定刻
・AA066 -TX (14) 定刻
・AC004 -MB (36) 定刻
・JL771 -AUS (23) 定刻
・OZ-111 -KOREA (8) 定刻
・OZ-103 -KOREA (23) 定刻
・KJ149 -KOREA (16) 定刻

本日はアメリカ335名、カナダ41名、オーストラリア23名、
韓国ソウル31名、韓国プサン16名、
計446名が4カ国に向けて無事出発いたしました。

~~~~~~~~~~

この日は、いくちゃんがケンタッキー州に
ひろくんがユタ州に出発しました。、

きっと素晴らしい体験をして帰国するでしょう。
頑張れ、ラボっ子たち!
☆☆☆ラボこども英語教室:夏の交流会&壮行会☆☆☆ 2 07月16日 (月)
昨日はパーティの夏の交流会&壮行会でした。
子どもたちの晴れの場で、元気な様子がみられて、
サンサン、幸せでしたぁ、、、
どの子も、どのグループも元気に精いっぱい発表していました。
幼児やプレイルームの子は可愛かったです。
小学生はとても立派でした。
中高大生はユーモアたっぷりの発表でした。

サンサンはと言えば、いっぱいドジをしてしまいましたが、
まぁ、このドジは昔からなので、ほんと、ごめんなさい、、、

その分息子たちやラボっ子たちはしっかり育っています。フフフ


ラボの指導者は、先生ではありません。
どちらかというと幼いころから大きくなるまで、
長い期間付き合っていくので、第二の親のような存在。

親は何事も完ぺきにこなせなくても良いのです。
失敗してごめんね、、、と言っているくらいで良いかな、、、と。
すると子どもの失敗も許してあげられる。

言い訳?フフフ

また子どもたちの活動に関わる時も、
片目をつぶっているくらいが良いかなと思っています。

あまりつぶさに子どもたちのしていることを観ていると、
ついちょっかいだしたり、何か余計なことを言ったりして、
子どもたちの気持ちを踏みにじったり、
考えていることを否定してしまったりしますから、、、フフフ

子どもたちがのびのびと育っていき、
将来は大きな希望を持って世界に羽ばたいていくことを
心から望んでいます。



昨日、あるラボっ子のママとこんな会話をしました。

今、子どもたちが幼い、精神年齢が低いのではという話です。

ラボでは12歳になったら一人でアメリカ、カナダ、
ニュージーランドでホームステイをします。

小5からは中国や韓国でもホームステイ。

高校生はオーストラリア短期留学もあります。

その交流に参加する子達を見ていると
ほんとにかつての子どもたちより幼いなぁ、、、と感じるのです。

独り立ちできるようにと精いっぱい背中を押してあげて
今年も参加させるのですけどね。

そんな、子どもたちが幼くなってしまった理由は?

ある親は、「ゆとり教育」のせいだと言いました。
でも、サンサンは違うと思うのです。

サンサンは、子どもたちに無理やり知識を詰め込む教育方式や
考える余裕を与えない活動が子どもたちの心の成長を妨げていると
考えています。

子どもたちには遠回りでも稚拙な部分があったりしても
自分たちで何かを作り上げていく活動こそが脳が活性化し、
心を育て、智恵が培われていくと思っているのです。

つまりラボのような子どもたちが創り上げていく活動で
心が育っていくと考えているのです。

さぁ、そのラボで育った子たちが
まもなく海を越えてホームステイに入ります。

受け入れ先のファミリーにはもういくら感謝してもしきれないくらい。

つたない子どもたちをどうぞよろしくお願いいたします。
と手を合わせたい気持ちでいっぱい。

子どもたちはどの子も精いっぱい頑張ってくることでしょう。
そして、たくさん失敗したり悲し思いや悔し思いをしたり、
でも、それらを乗り越えて成長して帰国することでしょう。

今から9月の帰国報告を楽しみにしているところです。



昨日はほんとにすてきな交流発表会&壮行会でした。
☆☆☆ラボこども英語教室:2012国際交流参加者のおみやげ箱詰め☆☆☆ 6 07月02日 (月)
2012年夏の国際交流参加者のおみやげを
すみれの会(崎本パーティ母の会)のお母さま方が用意してくださっています。
各グループから今年もたくさんのすてきなおみやげが集まりました。
今年は、4人分です。

いろんな種類を少しずつテーブルの上に載せてみました。
どれもとっても素敵です。

2012おみやげ1

一人分はこんな感じです。

2012おみやげ2

さぁ、どうやって箱に詰めようかしら、、、

2012おみやげ3

さぁ、4人分、できましたぁ、、、

2012おみやげ5

ママたちのやさしい思いがステイ先のみなさんに伝わりますように、、、

2012おみやげ6


いくちゃんのママは、先週、原宿で手に入れた帯で
テーブルセンターを作りました。
和風の生地でランチョンマットも、、、
すてきですよ。

2012おみやげ4


みなさんのいろんな思いを載せたおみやげは
パーティの壮行会の時に、ホームステイするラボっ子に手渡されます。

みんな、頑張って、いいホームステイにしてきてほしいですね。
☆☆☆ラボこども英語教室:ホームステイが決まりましたぁ、、、☆☆☆ 06月20日 (水)

今年は4人の中2のラボっ子たちが北米交流に参加します。
ステイ先が決まりましたよ。

一人は、ケンタッキー州
もう一人は、イリノイ州
そして一人はオハイオ州
最後に決まったのはユタ州


事前活動でお世話になっているテューターの皆様、

これからホームステイ中にお世話になるテューターの皆様方、

受け入れてくださる団体と受け入れ先のホストファミリーの皆様、

これまで頑張って、困難を乗り越えながら
立派にホームステイをしてきた先輩ラボっ子の皆様方

いろんな方たちに心からお礼と感謝の気持ちが湧いてきます。

もちろん、公益財団法人になって頑張ってくださっている
事務局の皆様方にも、、、、

ありがとうございます。

この夏、どうぞよろしくお願いいたします。

☆☆☆ラボこども英語教室:中高大生お楽しみ会の巻☆☆☆ 2 06月03日 ()

春の発表が終わり、しばらく遊んでいましたが、
なかなかみんなで集まって、打ち上げをする時間が取れなくて
やっと3日日曜日に、受験で準会員になる中3も一緒に
激励会を兼ねて、お楽しみ会をすることができました。

みんな仲間!
とっても嬉しそう、、、!

まだ来てない子たち、、、急いでおいで、、、

中高大生集合


サンサンホームの玄関は履物でいっぱい、、、
遅れてきた子は、急いで脱いで、みんなの仲間に入りたい、、、
そんな気持ちが伝わってくる、、、

くつ

遊びたいから、、、と食事の持ち寄りはやめて
サンサンが簡単に準備したものと
差し入れのあげものなど、、、

それからお菓子と飲み物は自分たちで用意して、、、

もちろんフォークソングやゲームもたっぷり楽しんで
最後はこんな顔、顔、顔、、、、
ラボっ子たちは仲間と一緒に楽しむことが上手です。

心から解放されて、、、

笑顔

崎本パーティの中高大生たち、、、育っています。
これからも増えていく中高大生をしっかり受け止めて
育てていかなくては、、、
と、サンサンは思っています。
☆☆☆ラボこども英語教室:アメリカインディアンの教え☆☆☆ 05月26日 ()
みなさん、おはようございます。
今日も気持ちの良いお天気になりました。

最近はFacebookをアップすることが多くて
こちらの方は忘れてしまうことがあります。

でも、それではいけませんね。

「アメリカインディアンの教え」
以前にもパーティ便りに載せたことがありますが
子育て中には時々思い出しながら子どもたちと接することは
大切ですね。

ラボのテューターとしても心がけておいた方が良いかもしれません。

「アメリカインディアンの教え」は
これが必ずしもすべて正しいわけではありませんが、
なるほどとうなづけることも多いのでご紹介します。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~

アメリカインディアンの教え
子供たちはこうして生きかたを学びます
Children Learn What They Live

批判ばかり受けて育った子は非難ばかりします
If a child lives with criticism, he learns to condemn.

敵意にみちた中で育った子はだれとでも戦います
If a child lives with hostility, he learns to fight.

ひやかしを受けて育った子ははにかみ屋になります  
If a child lives with ridicule, he learns to be shy.

ねたみを受けて育った子はいつも悪いことをしているような気持ちになります 
If a child lives with shame, he learns to feel guilty.

心が寛大な人の中で育った子はがまん強くなります 
If a child lives with tolerance, he learns to be patient.

はげましを受けて育った子は自信を持ちます
If a child lives with encouragement, he learns to be confident.

ほめられる中で育った子はいつも感謝することを知ります If a child lives with praise, he learns to appreciate.

公明正大な中で育った子は正義心を持ちます
If a child lives with fairness, he learns justice.

思いやりのある中で育った子は信仰心を持ちます 
If a child lives with security , he learns to have faith.

人に認めてもらえる中で育った子は自分を大事にします 
If a child lives with approval, he learns to like himself.

仲間の愛の中で育った子は世界に愛をみつけます  
If a child lives with acceptance and friendship,
he learns to find love in the world.

Dorothy Law Nolte作・ドロシー・ロー・ノルト
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