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ワフ家の火曜日をプレイルームで楽しんだ。
それぞれに、お話しに使えそうな物を用意してきていて、それを使いながら。。。
私は、三つのシートを用意。
○一つは、ピンクのキルティングのマット風の物→ベッドになる。
○次に小さめのテーブルクロス風のもの→テーブルになる。
○それから、ブルーのいつも使っているキルティングのマット風の物→ボートになる。
◇それから、モールを短く切った物→虫になる。
そんな物を使って、最初から、ボートがカエルの乗っている丸太にぶつかるところまで。。。
今日は、みんな元気に参加してくれました。
一歳半のはるかちゃん。
入ったばかりなのに、ちゃんとお歌が歌えているのでみんなびっくり。
バルーンの歌を、何度も何度も繰り返しおうちで聴いているという事で、歌うんですよ。
すごいでしょ～。
かいやも、ちゃんとやるようになっている。
これもすごい。
ゆうた、ゆうか、れいかも頑張ってやってたね。
来週、また、ワフ家火曜をしようね。
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ノアのはこぶねは、幼児と小学生合同。
最初にライブラリーをかけながら、動き始める。
また、次に音楽ＣＤで。
全然言えてない。ショック。
一人一人にアドバイスを。。。
来週までに頑張ってこれるかな？
ここからは、先週のＴＴレポート。
＜S.B＞ It’s sunny today
London Bridge：障害物でとまったら、ノアに出てくる動物を英語で１つ言う
＜T.A.＞ ノアのはこぶね：役の確認(特に、賛成と反対のところを確認)
＊ 家で描いてきた動物の絵を大きな箱舟の絵に載せてみる
＊ 最初から通して動く
＊ 場面ごとの確認：小さい子を大きい子にアテンド
＊ ナレーター、役は、表を作ってクリアー
＊ Track.⑦:船の中の動物（真っ暗な中で）どうなっている？
そうちゃん：つらいから寝るしかない
ひろき：なにもできない / けいちゃん：やせてる
＊ 雨があがって、皆で空を見上げるところで
そうちゃん：まぶしくないのかな？
Ⓣ：降りるとき、動物はどんなかな？
（皆、それぞれに嬉しそうだったり、やれやれ、と言った様子を体現しながら、
船からおりていく。）
＊ 虹の隊形になって(半円)→歌へ(間奏で端からウェーブのように手を送る)
＊ 最後のシーン：虹から、全員でナレーションをいいながら前へ。１列になる。
＊ 動き終えて：Ⓣ：一気には、言えるようにはならないよ。少しずつふやしていくこと。ナレーションは、見ている人に教えてあげる役だよ。
Ⓣ：日本語がいえてなかったら、だめ。まず、日本語を完璧に。
集中力をつけて。大きい声を出すようにこころがけること。
＊ 今日のT.Aを通して：子供たちが、ちゃんとテューターの一言一言を忘れずにとらえている。例えば、音楽CDでできなかったね、というと、(Ⓣが)来週からだって言ったよ など。６年生が４人いるが、かならずしも彼らが全員、小さい子へ目配りできているわけではない。むしろ、ラボ歴の長い３～４年生のほうが、
よく、気がついて 小さい子をフォローしているように思う。幼児でもかなり、
出来る子には、ナレーターをほんの少しでも割り振って責任感とともに、やりがいをもたせている。アイディアは、中高大生からでるとは、限らないとのこと。
むしろ、小学生から出ることも多く、Ⓣはそれを仲介して他のグループに伝える役目。それを皆でアレンジして作っていくとのこと。
今週の活動報告は、来週、アップします。
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夜の中高大生グループでは、姉妹交流の感動がさめやらぬ感じで、フォークソングをやったあと、一月の受け入れのプログラムを立て始めました。
今日は、アリババを動くのではなく、それを集中的にするようになっていた。
しかし、プログラムを立てながら、姉妹交流での出来事に話しが行き、そこで盛り上がってなかなか戻って来れない。
楽しかったんだなぁ。
また、その楽しい体験をシェアできる人がいて、みんな幸せだなぁ。
感動を放す、それを受け止めてくれる相手がいる、仲間がいる。
そんな環境にいられる彼らはいいですよぉ。
来年の第四回姉妹交流が楽しみでたまらない両パーティのラボっ子たち。
どんどん夢が膨らみます。
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今日は短い日記を書いてみよう。
水曜日。
幼児と小学生合同のラボがありました。
自宅ではなく、ちょっと広い会場を借りて。。。
ゲームとして、ロンドンブリッジ：Peter Pan バージョン
部屋の壁に沿って、テーブルを何カ所かに置いて、壁とテーブルの間を橋の代わりとし、そこを通りながらまわります。
音楽が止まったときに、壁とテーブルの間にいたら、何かピーターパンの中の言葉をいうのです。
幼児は日本語でも良いよ。
小学生は、英語ね。
英語のセリフ、ナレーション、なんでもいいよ。ということで。
面白いことを発見。
自分のセリフよりも、なぜか人のセリフが出てきてしまうのはなぜ？
ゲームの後は、テーマ活動。
キディさん達が、小学生とのテーマ活動にすっかりなじみはじめていた。おもしろ～い。今日は最初から、剣も鍵も何もない。でも、幼児は先週より更にテーマ活動を楽しんでいたみたい。いいなぁ。
終わって反省の時に、たいちが、もっとじょうずにやりたいといっていた。
じょうずにね～。そうか、頑張りたいという事ね。たいちがまじになってきているので、なんだかうれしい。
小学生の中に入れておけば、最近白けている感じから脱して、小学生になってもラボ、続くかも知れない。そんな気がしてきた。
音楽ＣＤにしてみたら、ほとんどが先週より、大分言えるようになってきていて嬉しかった。
声の小さい子も声が出せるようになってきている。
でも、まだまだです。
来週は、セリフ、ナレーションチェックに入ります。
い～っぱいＣＤ聞いてきてねぇ。気を付けて聞いてねぇ。
セリフの気持ちとか、語りの場面とかを想像しながら。。。
やっぱ、長くなってしまった。
でも、いつもより、短いでしょ。
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午前中、プレイルームは、大雨のせいか集まりが悪くて。。。
でも、なんとなく、Pat-a-cakeからはじめました。
ピンクブックのお皿のページを開けて、ケーキを描いてみようか～。
もう、描いてある子たちもいるので、それを参考にしながら。。。
そのうちに、揃ってきたので、Good morningから。
Hi, how are you? Hello!!
そのあとは、The Busに乗って、お出かけしようね。。。
ママと楽しくバスをやる。。。
今度は大工さんになって、おうちを造ろう。何のおうち？
Peter's Hammer。
ともかちゃんは、いつもまじめなお顔をしていますが、今日は笑顔と笑い声があふれて。。。
ひかるくんもおおはりきり。
頭をふるところが面白いらしい。
じゃ、One, One, One。
これは、思ったより動けるようになってきていてちょっと嬉しかったかな。
最期にMy Balloon。
これも、ちゃんと色がわかるようになってきていて、すご～い。
お歌を全部やってから、今日で、グルンパは最期ねの日。
最初から流しながら、最期まで、み～んなで頑張ったよ。
ソングバードが長かったので、途中、だれていたところもあったけど、でも、頑張ったねぇ。
今日はサンサンの足でおすべり台。
サンサンは足が長いから、楽しかったよねぇ。
ん？
来週は、ガンピーさんね。
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午後は、幼児小学生合同のおやすみみみずく。
今日は、おうちで創ってきた枝を２本ずつ持ってきて、木の幹と枝を創った。
りょういちのママが、みみずくのうろを段ボールで創ってきてくれてたので、それを真ん中に立てて、そのうしろに、大きな木の幹（これは、まなのママが段ボールで作ってきてくれていた）を作り、幹がとってもいいものになったよ。
各自の木の枝は、好きな場所を決めて、それを陣地のようにして、そこにいつももどるようにしたよ。
木の回りを飛ぶのや、枝に止まる方法や、寝方も、いろいろ研究しながらやってみた。。。
少しずつ、自分たちの木になってきている。
発表の時は、どうするのかはまだ決まっていないけど、雰囲気はでてきている。
二回通してやった後に、ちょっとゲームを。
鳥のカラーコピーしたものを、二つのグループ、リスグループとむくどりグループにわかれて、出てくる順番に並べるゲーム。
次に、二つのグループで、見せた絵を見ながら、その鳥を英語で言ってみる。
次に、鳥などの鳴き声や出す音を言ってみる。
など。。。
聞き込みのいい子たちはどんどん当てていた。
おやすみみみずくも元気な楽しい発表になったらいいなぁ。
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姉妹交流二日目。
御天気は、曇り。
ステイ先のとんかつ姫のお宅から、車で３０分以上行ったところに、すてきな大自然に囲まれたウォークラリーとラボリンピックの会場はありました。
途中、車が林の中に入っていくと、もう、嬉しくなっちゃって。。。
で、林を抜けたところで、
わ～～～、きれ～～。
きれ～な紅葉が～～～。
黄色、オレンジ、茶色、それから、赤も～。
「もう、散り書けている。」と言うことだったので、もう、枝だけになっているのかと思いきや、なんときれいな紅葉が出迎えてくれましたぁ。
国井Ｔと私が到着すると、ほとんど全員がそろっていて、びっくり。
みんな嬉しそうな顔して、中学生リーダーのリードのもと、キャンプソングやゲームなどを楽しんでいました。
↓ソングバードをリードするのは中学生ラボっ子たち。しっかりしています。
一泊ホームステイを終えて、すっかり兄弟姉妹のように仲良くなっていて、一つになって。。。
崎本の子たちもグループのリーダーとして、functionしていました。
グループ分けが発表されて、６つに色分けされて、さぁ、いよいよ、ウォークラリーの始まり。
 
 
 
３つのポイントを回り、いろんなゲームを楽しみます。
みんな張り切っていましたよ。
ポイントとポイントの間を走って回っていて、中には、土が柔らかくなっているところですってんころりん。
わ～、真っ黒になっちゃったぁ。
といって、手を洗ったり、ズボンを履き替えたり。。。大騒ぎ。
でも、笑顔は消えませ～ん。
何があっても嬉しそう。だって、お姉ちゃんが一緒だも～ん。
ウォークラリーだけでも楽しそうだったのに、さらに、ラボリンピックが始まりました。
６つに分けたグループ対抗で、点数を競い合います。
小さい子をいたわりながら、ラボらしい運動会。
詳しくはとんかつ姫のＨＰをごらんあれ。
さて、運動会が終わると、お腹がぺっこぺこのラボっ子達のために、お母様方が用意して下さったお弁当とあたたかいコーンスープが待っている大広間へ。。。
結果はそこで発表と言うことに。。。
大広間で全員でま～るくなって、隣のお友達とおしゃべりしながら。。。
すっかり仲良くなった子たちと、あ～、楽しい、でも、もうすぐお別れなんだよねぇ。
でも、とにかくお腹が空いているから、ぱくぱくもぐもぐ、それからおしゃべり。
にぎやかな時間。
お母様達は、みんなの世話に大忙し。
食事が終わり、いよいよラボリンピックの結果発表。
その結果に、みんな一喜一憂。
勝っても負けても嬉しそうな顔顔顔。
勝ち負けよりも、みんなで一緒に頑張った事が嬉しいんだね～。
さて、いよいよ閉会の時が。。。
私の挨拶から。。。
すてきなプログラムを創ってくれた実行委員の奮闘を讃えたところまでは良かったのですが、その後がもう、言葉にならない。。。
一回目の姉妹交流を振り返ったところで涙が。。。
ごめんなさいでしたね。
「姉妹交流を大切にしていきたい。。。」などと涙声で。。。
とんかつ姫の言葉も、よく聞こえなかったような。。。
私は宇都宮にみんなより先に着いていなければいけなくて、みんなより一足先に出発。
帰りの電車の中は、みんな元気で、うるさいくらい。
興奮さめやらぬ様子。
感想文用紙を渡し、電車の中で書いてもらう。
楽しかったねぇ。
ほんと、すてきな姉妹交流だった。
今度は、崎本で受け入れようね。
みんな来てくれるといいねぇ。
画像の倉庫が２００枚で一杯になり、今はこれ以上乗せられません。
そのうちに整理して、また、乗せたいと思います。
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↓上野からラビット号の中の子どもたち。元気いっぱ～い。
 ○
上野からラビット号に乗って、宇都宮に到着。
国井パーティのラボっ子の誘導でご父母の待つ車が何台も止まっている場所へ移動。
何人かずつ分乗して、姉妹校流の会場へ。
もう、その時点で嬉しい気持ちでいっぱいになります。
会場へ到着するとそこでも高校生ラボっ子の誘導で荷物を置くところへ連れて行かれ、再び建物の外へ出て、待機。
ラボっ子たちは家を出てから４時間以上の旅をしてきているので、やっと到着して嬉しそう。
そとには川が流れていて、みんなでその川を見て感動。
水がきれ～い。済んでいる～。川の水ってこんなにきれいだったかなぁ。
その内、崎本パーティのテーマ活動の練習の時間ですよぉ。
という合図があって、姉妹校流の会場へ。。。
自分たちがこの日のために練習してきたアリババを、この場に合わせて調整。
練習が終わって、いよいよ姉妹交流が始まります。
国井パーティの高校生による、初めのパフォーマンスがあって、その次にテューター挨拶。
お互いの子供たちの前で再開の喜びを表現します。
２年前に国井パーティが作ってくれた姉妹の旗を合わせて、壁に貼ります。
↓姉妹パーティの旗。いつもはそれぞれのパーティで、半分ずつ持っていて、姉妹交流の時に合わされます。第一回目の交流の時に、国井パーティのラボっ子が創ってくれました。
国井パーティののんちゃんが創った今回の第３回姉妹校流のすてきな旗がホワイトボードに貼ってありました。
次に、お互いのパーティの壁新聞の紹介。
↓国井パーティの壁新聞と崎本パーティの壁新聞
 
それが終わると、ソングバード大会。 たくさんの笑顔があちこちに満ちあふれて、幸せ～な雰囲気が漂いはじめます。 ヒューマンチェアもみんなで創ってすごかったね。
プログラムが進むに連れて、お互いにどんどん仲良くなっていくのが分かります。
たくさんのソングバードをやりながら、心も体もほぐれて、もうすっかり一つの仲間になった頃に、テーマ活動の発表が。
↓先に、崎本パーティのアリババです。
 
子どもたちの緊張した顔。
頑張ろうと言う気迫が伝わります。小学生達もお兄さん、お姉さんの発表を見つめます。
いいなぁ。
国井パーティのみなさんに見てもらうために最初から最後まで一生懸命頑張っているのがわかりました。
そのために頑張ったんですよという気持ちが十分に出ていて、終わった時には、見てくださったラボっ子たちやご父母の方々から、拍手をいただいて嬉しそうでした。
↓次は国井パーティのノアのはこぶね。小学生も入れた発表です。
 
国井パーティのノアのはこぶねは、それはそれは、素晴らしい発表でした。
いろんな場面を一つ一つとても丁寧に表現していて、見ていたうちのラボっ子たちも感動したというコメントを言っていた子がたくさんいました。
動物になった小学生達が偉かった。
ず～っと動物になりきっていて、場面毎に動物の気持ちをしっかり表現していて、、もう、ほんとに素敵。
アリババとノアのはこぶね、対照的なテーマでしたが、それぞれにテーマを心で捉えて表現していて、やはりラボのテーマ活動は素晴らしいと思えました。
↓発表が終わったら、みんなで集合写真。みんなで一つになった瞬間。
感動で心がいっぱいになって、ちょうどそのとき、国井パーティのお母様方が用意してくださったポットラックパーティの時間となりました。
お食事の前に、対面式です。
国井パーティのラボっ子が、崎本パーティのラボっ子を呼んでくれます。
恥ずかしそうに、握手をしたり、ハグをしたりしながら、一組、二組と対面していきます。
ドキドキワクワクの瞬間です。
対面式の後は、今度は、おいしい心のこもったごちそうの数々が並び、お腹もいっぱいにしていただきましたぁ。
宇都宮の有名なぎょうざ、みんみんのぎょうざ、おいしかったで～す。
帰りに買って帰りたいなぁ。
嬉しいおもてなしで、心もお腹もいっぱいになって、一日目のプログラムは終了です。
それぞれのホストファミリーに引き取られていき、今頃は夢の中なんだろうなぁ。
特に電話もかかってこなかったから、問題もないのでしょう。
きっと、明日は元気に集合して、楽しい活動が繰り広げられるのでしょう。
明日も、楽しみです。
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さぁ、いよいよ、出発です。
準備は整いました。
といっても、よく忘れ物をする習性があるので、何か忘れているかも知れません。
その、何を忘れているか分からないと言うところが怖い。
決して、年のせいではありません。
おっと、時間がありません。
姉妹交流へ行って来ま～す。
楽しい報告は、今夜、起きていられたら、とんかつ姫のＰＣから。。。
Or 帰ってきてから。。。
写真もいっぱい、撮ってきま～す。
では。
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姉妹パーティでお互いに交換する、壁新聞が完成しました。
国井パーティの新聞もとても楽しみ～。
↓国井パーティのみなさん、明日は、よろしくぅ。
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いよいよ明日から、一泊で栃木の国井パーティとの姉妹パーティ交流会です。
朝、集合して、宇都宮まで行きます
中高大生が、宿泊が２０名、日帰りが４名。
小学生は１３名、幼児がおまけで１名。
総勢３８名が参加します。
この姉妹交流は、２年前の夏にお互いのパーティ紹介のビデオレター交換から、始まりました。
黒姫キャンプで、テューター同志、同じ班だったこともあって、子どもたちが編集したビデオを交換し、お互いに観るところからのスタートだったのです。
あ～、懐かしい。
パーティ訪問は、２年前のちょうどこの時期に国井パーティのご招待を受けて、お伺いするということになったのです。
あのときの事はいまでも、いろいろと思い出されて、胸が熱くなります。
国井パーティの中高大生のラボっ子達は、「かにむかし」を発表していましたね。
ちょうど、パーティの２５周年の、「平智盛」が終わった後の「かにむかし」で、とても楽しい発表でした。
その時の崎本のテーマは、「ロミオとジュリエット」抜粋総集編、英語のみというちょっと長い発表でした。
１１月に、パーティのトップリーダーをバイク事故で亡くし、テューターもラボっ子たちも悲しい別れを余儀なくされ、先行きどうなるか不安が一杯の状態でした。
それを支えてくれたのは、姉妹パーティのテューターとラボっ子、ラボファミリーだったのです。
ありがたかったです。
なんだか、涙涙の交流会だったような気がします。
でも、もちろん、楽しいこともたくさんありましたね。
で、年が明けて、４月に、今度は、こちらに国井パーティをお迎えすることになりました。
青少年の家で合宿を組んであったので、国井パーティのラボっ子達も一緒にと言うことになりました。
この合宿は、姉妹パーティ交流としてテーマ活動の交換、オリエンテーリングなど盛りだくさんのプログラムでした。
その時の国井パーティの発表は、中高大生による「わだつみのいろこのみや」。
指先までぴーんと緊張感あふれる表現に、息をのむ感じで、見せていただきました。
崎本パーティのラボっ子たち、静かに観ていましたねぇ。
で、崎本はと言うと、入会したばかりの幼児から、大学生までの 「１５少年漂流記」。
これは、４月の末の地区の発表会での発表を控えており、６月には支部の発表会に英語のみで発表するという中での中間発表というところでした。
姉妹交流に置いては、このテーマ活動の交換がとってもいいんです。
お互いの発表を、ドキドキしながら観るわけです。
で、お互いに良いところを学び合い、発表する喜びを分かち合う。
そんなとっても温かい空気が流れます。
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そんなことで、去年の４月の交流会があり、秋には、夏活動報告という形で、壁新聞の交換をしました。
パーティの様子を知らせあうと言う目的で。
年が明けて、今年の初めには、クリスマスの事や新年の報告を兼ねて、ビデオレターが制作され、交換されました。
そして、秋、二回目の訪問をすることになっているのです。
それが、明日なんですね。
今回は、国井パーティが、「ノアのはこぶね」。
崎本が、「アリババ」の発表となります。
どんな発表が観られるか楽しみです。
テューター同志の再会はもちろんですが、お互いのパーティの子どもたちが再会を喜び、嬉しそうに顔がほころぶとき、なんとも言えない熱いものが胸にこみ上げるんですよね。
一泊二日御世話になる間に、いろいろなドラマが生まれます。
楽しみです。
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先日、中学生、この子は、今年国際交流に参加して、とてもいいホームステイをしてきた子なんですが、その子が、自分は、事前活動の一泊ホームステイよりも、姉妹交流のホームステイの方が、いい勉強になった。あれがあったから、自分は、事前活動でちゃんと準備をしなくちゃと思ったし、ほんとあれは、良かった。
すると、他の子たちも、事前活動の一泊ホームステイは、まだ、知っている子の所だし、話題もいろいろとあるけど、姉妹交流の時は、ほんといろいろ悩むんだよね。どうしたらいいかなって思うことがいっぱいある。
どうも、子どもたちは、それなりに、不安もあるようです。
でも、そんなことを乗り越えていくことによって、一回り成長するのですね。
最近、国際交流のホームステイでいろんな問題が起きていますが、このような姉妹交流での経験も大きく影響していると思うと、お互いのパーティでこれから育っていく子たちのためにも、頑張って大切に続けていかなければいけないなぁと思っています。
といっても、この交流、テューターも子どもたちと同じように、交通費や援助金を出して維持しているのですよねぇ。
ラボはどんな活動もそうですが、ボランティアの部分に支えられていますね。
でも、子どもたちのためであれば、どんなことも頑張れるかな。
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幼稚園の玄関先でけんたとママに出逢った。
こんにちは～と挨拶して、２，３言葉を交わしてから、階段を上る。
３階まで。
しばらくすると、けんたが、まて～と追いかけてくる。
私は追いつかれまいと、走る。
けんたは結構早くて、ママをかなり離して、３階までやってきた。
じゅんぺいもやってきた。
せいやがやってきて、「ぼく、おおきいがらがらどん。」
ゆうたもやってきて、「ぼく、おおきいがらがらどん。」
ゆうきがやってきた。
「ぼく、ちいさいやぎ。」
ちえちゃんは最期にやってきた。
ソングバードをやってから、ガラガラドンの読み聴かせ。。。
トロルの言葉のところで反応を示す。
"I'm coming to gobble you up!"のたびに、みんな、きゃーきゃー言って逃げ出す。
まだ、読んでるだけでしょ。戻って戻って。。。
戻ってきて座り、読み聴かせを楽しんでいる。
最期まで読んだら、みんなでイスをつなげて、橋を造り、さぁ、ＣＤをかけるよ～。
ゆうきがちいさいやぎ、じゅんぺいが、二番目のやぎ、あとのせいやとゆうたとけんたがおおきいやぎ。
ちえちゃんはちょっとこわがっちゃって、入れない。
私がちょっと怖そうにしすぎたかなぁ。
予想通り、最期には大きいやぎさんたちが、張り切って、サンサントロルにかかってきましたぁ。
痛いよ痛い！！
でも、それだけ本気でやってるって感じでいいよねぇ。
ガラガラドンが終わると、ゆうたは、
「まだ、ちゅうちゅうやってな～い。ちゅうちゅうやろう。」という。
Ｔ「今日はもう、時間がないからね。」
ゆうた「でも、やりた～い。」
Ｔ「でも、来週もう一回ガラガラドンやるでしょう？」
みんな「いやだ～。ちゅうちゅうがいい～。」
Ｔ「また、ちゅうちゅうやるの～？」
みんな「やりた～い。」
ゆうた「ぼく、いつもほん、もってきているんだよ。」
（ゆうたのラボバッグには、いつもちゅうちゅうの絵本が入っている。）
Ｔ「そうか、じゃ、ちゅうちゅうやろうか～。」
（ゆうたの目がきら～ん。）
Ｔ「今日はもう、できないよ。来週ね。」
うなずくゆうた。
みんなも嬉しそう。
というわけで、来週、ちゅうちゅうをやることになったよ。
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小学生はノアのはこぶね。
金曜小学生のみんなは幼稚園生の頃からの仲間だから、気心が知れていていいのだけれど、ちょっと新しい仲間が欲しいって感じ。
新しい風が欲しい。
幼児がいなくて、大変なことは何一つないのに、ちょっと集中力に欠けているかなぁ。
いつも３年生の男の子同士が、じゃれていたりする。
集中しようね。
動物になろうね。
動物の気持ちを考えようね。
何が見えるの？
どこに？
そんな声をかけながらのテーマ活動。
でも、最期に感想を聞いたら、みんな、同じ様なことを言っていた。
「英語が言えなかったから、来週までに頑張る。」
お～、なんというけなげな意見。
私を喜ばせようと言うの？
でも、来週になったら、また、同じ事を繰り返したりしないわよね。
そんなことは決してしないでしょう。
サンサンはみんなの事を信じます。
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雨ですねぇ。
御天気のせいか、今日は、風邪で、３人がお休み。
はるのちゃん（１才）、ゆうかちゃん（３才）、れいかちゃん（２才）。
元気に来たのは、ゆうた（２才）、かいや（１才）とママ達。
今日のご挨拶の歌で、かいやが初めて、ちゃんと歌って所作をしていて、びっくり。
そんなことって、よくありますよねぇ。
おうちではちゃんとやるんですよぉ。という、ママの言葉通り、ほんとにちゃ～んとできていた～。
いつもママとおうちでやってるんだねぇ。
今日のメニューは、The Bus/One, One, One/My Balloon/Peter's Hammerの４曲でした。
これは、クリスマスに発表しますと言うことで。。。
今日は、トイレットぺーぺーの芯（２本）と折り紙を使って、ハンマーを作りましたぁ。
一緒に作ったから、もう、セロテープはぜ～んぶ引っぱり出すので、もう一本出してきたり、折り紙は、びりびりにしてしまうし、私もママ達大変でしたが、どうにかハンマーが２本ずつできて、それを両手に持たせるとその気になって、やっていましたねぇ。
おもしろ～い！
ソングバードにちょっと時間がかかりましたが、ガンピーさん、やりましたよ。
ゆうたが、「ぼく、ガンピーさん」といっていたので、オールを渡してガンピーさんになってもらって。。。
他の動物は、かいやがブタ、ママがねこ。
ゆうたままは、にわとり。
あと、足りない動物は、ぬいぐるみを使ってサンサンが。。。
ウサギのぬいぐるみで、"Can I come along, Mr Gumpy?"
とやると、ゆうたは嬉しそうに目を輝かせて、「いいよ～。」
そこで、ガンピーさん大好き～といって、うさぎのぬいぐるみで、ゆうたガンピーにHug。
ＣＤの言葉を、私やママが真似て言うと、それを真似て言っていたりもして、いい感じ。
犬もぬいぐるみで。犬も、Hug。
ゆうた、ごきげん。
すっかり、ガンピーさんになりきっている。
お歌の時も、ず～っとオールを漕いでいた。
動物たちが暴れ回って、舟がひっくり返るところも、もう、その気になっているものだから、なんども、落っこちそうにしていたり。。。
落っこちたら、一生懸命他の動物たちを助けて、岸（おざぶとん）に上げたりしていて、もう、かわいい。
かいやはちょっとわからんちんだけど、ママと一緒に頑張っている。
今日は２人とも、快調。
おざぶとんの上で、お日様に向かって、身体を渇かす。Dry と言いながら。
さぁ、これからどうしようか。とゆうたに聞くと、「おちゃ～。」
なんだ、良く知ってるんだぁ。
じゃ、行こう、ガンピーさんのおうちにいこうね。
元気に歌を歌いながら、こうし～ん。
テーブルを出して、いつもの楽しいお茶の時間。ＣＤはかけっぱなしで。。。
今日のおやつは、コアラのマーチと、おせんべ。
それにお茶。
ＣＤはそのまま、英語のみのガンピーさんへ。。。
こどもの耳には、どんどん言葉（英語・日本語）が入っていく～。
という仕掛け。
おとなしいときは良く耳に入るものです。
ＣＤが終わったら、昨日、届いた、The First Day of Christamas の仕掛け絵本を見せたら、ママ達が喜んでくれて。。。
シールを貼って、Good bye. Come along another day.
「さようなら、またいつかあそびにおいでよ。」
来週は、ワフ家の火曜日をしようね。
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午後は、幼児・小学生が「ノアのはこぶね」をやりました。
小学生達が、先週よりもとってもよく幼児の世話をすることができるようになってきました。
ＴＴに、ナレーションや役の一覧表を書いてきてもらい、確認しながら、まだ決まってない子もなりたい動物を決めながら、他にも変更とかいろいろありましたが、ちゃんと確認しながらの「ノアのはこぶね」になりました。
登場する動物が多いので、一覧表にすると場面毎の状況が良く分かりますね。
で、ここからは、一週間遅れのＴＴの報告を載せますね。
ですから、先週の木曜の「ノアのはこぶね」です。
＜ＳＢ＞ ７Steps／ Three Little Kittens／ It’s sunny today
＜Ｔ．Ａ＞ ノアのはこぶね
ノアの箱舟の絵を描こう：おおきなハトロン紙に船を描いて
その中に 各々 画用紙に描いた動物を貼っていこう。
動物の役の確認：①船に乗っていくとき
②大討論のとき
③嵐のとき
④船から下りるとき
○最初から動く：先週の合同練習で作った場面を、来ていなかった子どもとシェアーする。
○人間が争っているシーンで、話し合い。
Ⓣ：最初に戦って、(皆で)次に木を切るのじゃだめ？
○２グループにわかれて、お互いを見る。
Ⓣ：あれ(戦いのシーン)さ、女の子もやりたいと思わない？
女の子：やりた～い(次に、女の子が、木を切るシーン)
Ⓣ：木を切っているのに、木を傷つけているようにしか見えない。
（図を描いて）、こうやって木を切り倒すのね。
みんなはどうでしょう。
○ここで、どう動くか意見を出し合う。半分半分で、別のことをするか、
皆で同じ表現をするか、を多数決。→皆で同じ表現をすることに。
結果、人間同士が殺しあう場面がクリアーに見えてくる。
○“ノアだけが・・・”のシーン：
ノアがいる平和なところ。畑仕事をするノアの家族。
他のひとは、家畜。
○船を作るシーン：幼児ははける。
○ディベートのシーン：真っ二つ、という表現があやふやだったので、
“それじゃ、真っ二つには見えないよ。”と声がけをすると
こどもたちは、まわりの様子を見て半分にわかれる。
○なにかをあげたり、下げたりという表現もまだあやふやな感じだが、
子供たちはそれなりに 賛成や反対の動物には、なっている様子なので、
今後の課題ということに。
（途中、黒岩は、子供の世話でちょっとはなれる）
○水が引いていくシーン：全員で手を上から下へ。
ここは、大勢でやったら、かなりの迫力だろうと、感動した。
○最後：ナレーションは皆で言いながら、前へ出て行く。
（動物になって遊んでから）
○歌はこの次にすることに
◇土曜日の合同練習があったせいか、見違えるように場面が出来上がっていき、
正直、おどろきだった。 今日から、２グループ一緒の合同練習だが、
この小学生たちは、自分たちのことだけでなく、まだ、よくわからない
幼児を引っ張っていかなくてはならない。でもそのことが、足かせどころか、
かえってかれらの成長を促すことになるに違いないと 確信した、
今日のテーマ活動だった。中高大生にリードされていく小学生は
確かにお手本が身近にあって幸せなことだが、小学生だけでも、
彼らの力は下の子供によっても伸ばされていくものなのだ、と嬉しくなった。
崎本テューターのテーマ活動のありかたが、垣間見えた一日だった。
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さて、姉妹交流を日曜日に控えて、木曜中高大グループでは、最期のアリババに取り組んでいた。
私は、３０分遅れて参加。
あつしが音楽ＣＤをやりながら、テーマ活動は始まっていた。
一回、動き終わってから、車座になって、意見の交換。
今回、姉妹交流には参加できないともみは、正面で観ていて、感想を述べる。
みんなも動きながらの感想を。。。
○モージアナは、剣の舞に入る前は、もっと笑顔で踊った方が
いいのじゃないかとあつの意見。
○金銀宝石のキラキラは、アリババの時とカシムの時では、少し
変えた方がいいのじゃないか。
○そのキラキラだけど、アリババの時の場面で、顔が暗い。なぜ？
○モージアナが白墨のＸ印を見つける場面の前後を少し考えよう。
○ナレーションの語りをもう少し、ＣＤを聞いて、ちゃんと語れるように
しよう。
○動きのあるところ、止まっているところをきちんとやろうよ。
○中１のきょくに、きをつけのところは、ちゃんときをつけをしようよ。
○モージアナに油をかけられて死ぬところをもっと工夫しようよ。
○壺に入るところは、まだまだできていない。
○壺の大きさって、どれくらい？どうやってもっているのか。
まだまだ、いろいろつめの甘いところがあることに気づく。
姉妹交流は、中間発表でと言うことなので、お互いにみた感想を述べ合いながら、クリスマスにはもっと良い発表になったらいいよね。
壁新聞もかなり出来てきているようだ。
名刺などを作った子もまだの子も、日曜日までには間に合わせようと言うことで。
姉妹交流、みんな、と～ても楽しみにしている。
姉妹パーティとして、受け入れてもらえる幸せ。
これは、ほんとに嬉しいものなんです。
姉妹パーティがあって、ほんと幸せ～って思う。
全国のラボパーティのみなさんに、ぜひ、姉妹パーティを持って欲しいと思います。
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３時半から、５時半まで、幼児と小学生の合同ピーターパン。
いつもホームパーティの狭い部屋でやっているので、このテーマは広い場所を必要とすると思い、会場を取ってのテーマ活動。
ソングバードのＣＤを持って行かなかったので（忘れたので）、くちソンで、Helloと、Seven Steps。
Seven Stepsは、自己紹介を兼ねて。。。と、役の紹介を兼ねて。。。
さぁ、頑張ろうねと言うことで。。。
幼児も今日は、普通のラボの日なので、いつもより少し遅い時間だけど、頑張って参加。
ののちゃんは、ちょっとメソメソ。中に入れない。
５年のみなが話しかけたり、６年のまゆちゃんが話しかけたりしても駄目。
太一は、ちょっと緊張気味。いつもよりちょっとおとなしめ。
でも、目がきらきらしていて、やる気十分。
れんくんは、久しぶりというのと、寝起きなのか、少し、ぼ～っとしている。
ちゆりは、最初、ママから離れたがらなかったけど、少したって、大丈夫になった。
ひろくんはお休み。
はやとは、お兄ちゃんたちとのラボなので、張り切っている。
やっひーも元気。
さくらも元気。
小学生達もとても元気で、全員集合。
日曜日にやると、野球やボーイスカウトなど、いろんな事情で来られない子たちがいるけど、いつものラボの日だと、大丈夫。
さぁ、みんなでピーターパンをやろうね。ということで、５時半までに、２回通してやった。
一回目は、キディさん達にいろんな場面の説明をしながら。。。
小学生達が、ここはね、こんな風にするんだよとか言いながら。。。
忍耐強く教えている。
ん～、水曜の小学生達は、ちゃんと幼児の世話が出来る子たちなんだ。。。えらい。
たまにぽ～っとしている子もいるけど、でも、頑張っていた。
二回目は、通しで。。。
まだあまり、場面毎に気持ちがしっかり捉えられていないところもあるが、大分、お話しの流れが場面として、キディさん達にも見えてきたようだ。
面白かったと言って帰った。
特にたいちくんが、いつになく、満足していたようだ。
場面が見えてきたようで。。。
板渡りの板を置く場面で、「ね～、サンサン。板は、重いんでしょ。もっとちゃんと運ばないと、落としたりしたらどうなる？」とか、いろいろ思いめぐらしていたようでした。
こんな風に、目に見えないものをしっかりとイメージして、こうじゃないか、あぁじゃないかと言うようになってくると、こちらも楽しくなるし、会話もはずむ。
幼児は、いつも私をフックに見立てて、挑んでくるが、今日のフックは小学生。
自分たちとあまり背も変わらない小柄なフックを必死に同じ感じで攻めていて、小学生から文句が出た。
「もっくんが、痛いって。。。」
「ほんとにかかってくるのやめてよね。」
幼児は、一生懸命フックをやっつけようと思っていたのに。。。
せっかく作った短剣も取り上げられた。
でも、文句も言わず、渡していたなぁ。
お兄ちゃん、お姉ちゃん達のことなら、ちゃ～んと聞くんだなぁ。
こんな異年齢の子どもたちの活動って、いいなぁ。
今日は、ゆうと、けんと、はやとママから、スイートポテトの差し入れが。。。
５時半、幼児が帰るときに、みんなで一つずついただきました。
おしかったねぇ。
幼児とgood byeしてから、小学生はおやつタイム。
６時からは、音楽ＣＤで。。。
ピーター役のピカチュウが、声が通り、元気に飛び回っていた。
テーマ活動を引っ張っている感じ。
セリフはほぼ完璧。
ヒロムーは、スミー役だが、Evening starも、よく言えてきていた。
ゆうとが結構、言葉が入っていたなぁ。
他の子たちも、日本語は結構入ってきているが、まだあまり自信がないらしく、声が小さい。
英語がまだまだだなぁ。
もっとお話しを聞きましょう。
一言一言大切に。。。
一人一人の気持ちを丁寧に聞き取りましょう。
場面をしっかりイメージしながら、誰が誰にいっている言葉なのか、どんな気持ちで言っているのか。。。
いろんなこと、考えながら。。。感じながら。。。
そうすると、ＣＤ聞くのも楽しいでしょう？
そうそう、今日は、中１のJr.が、来てくれて、いろいろとアシストしてくれました。
Jr.は、フックになって、もっくんやけんとたちと動いてくれました。
また、みんなのテーマ活動をみて、いろいろアドバイスもくれて。。。
ん～、成長したなぁ。
すごい。
なんだか、今日のテーマ活動は、ごちゃごちゃしていたけど、嬉しくなるようなこともたくさんあったなぁ。
クリスマス発表会の時までの、みんなの努力と成長が楽しみ。
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今日は、いろいろあって、遅くなってしまいました。
え～っと、そうそう、出張パーティのプレイルームがあったんですよ。
今日は会場までの道路が異常に混んでいて、なかなか進まない。
まるで、日曜日の箱根湯本への道のりでの悪夢が思い出される。
ラボの時間が迫っていて、間に合わない。
あせっても、早く進むわけでもないからあきらめて、ラジオを聴きながら。
どうにか、５分遅れで到着。
ごめんねとあやまりながら始まったラボ。
先週のあの５組の親子のグループは影も形も見あたらない。
電話をしようと思っていたものの、なかなか時間が取れなくて。
反省。
でも、ひなこ、そらた親子、ひなの親子、ひかる親子、ゆうり親子、ともか親子、しゅんちゃん親子と先週来ていた、ゆの親子がいるから、プレイルームとしては十分な人数。
クリスマスに発表する曲が決まって、それを取り上げながら。。。
順不同だが、
①One, One, One
②The Bus
③Peter's Hammer
④The Bus
⑤Pat a cake
以上、５曲。
ママ達にも覚えてもらおうと、一緒に。。。
グルンパは、今日は最期まで行けるといいねぇ。。。
模造紙にみんなで描いたクッキー、お皿、くつ、ピアノまであったので、そこまでは、ＣＤをかけずに、私の言葉と歌でリードしながら。。。
車屋さんに来たら、大きな赤いらしゃがみを出して、ともかちゃんのママに、赤い自動車を描いていただいて、子どもたちにぬってもらう。
今日は、それまで塗ることに関しては、まるで無関心だったゆうりちゃんが、夢中になって塗り始めていた。
なかなか、Ah, finished!!にならない。
何回もＣＤを戻して、かけながら。。。
ある程度、満足したところで、みんなで、Ah, finished!!
そのあとは、１２人の子どもを連れたお母さんに出逢い、
ママと手をつないで、洗濯機になってぐるぐる回りながら、お洗濯。
みんなでピアノをひいてグルンパのお歌。
「みんなほっぺがまっかだぞ～。。。」
いよいよ最期の幼稚園のところ。
みんなに模造紙に描いたクッキーをちぎって分けてあげる。
お皿は、ママ達が手をつないでプールをつくり、中でみんなを泳がせる。。。
ピアノは足で踏んで。。。
ママ達がイスに座り、足を伸ばして、シュ～。おすべりだい。
楽しい幼稚園。
嬉しい子は、I'm happy!!で、ばんざ～い。
シール貼って、グッバイ。
みんなのお待ちかねのLunch t～ime. We're happy!!
ゆのちゃんは、１月から入会するそうです。
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おやすみみみずく。
幼児と小学生グループ。
どちらも、今日は、新聞紙とセロテープを持ってきて、リスや鳥たちが止まる枝を作りました。
新聞紙を握りながら丸めていって、更に合計４枚ほど重ねて丸めていって、セロテープで留める。
長い枝が出来たら、床に置いて、足で踏んで、ちょっと平らにし、自分の留まる枝の出来上がり～。
みんなで、こんな木のこんな枝ね～といいながら、場所を決めて、お休みミミズク始まり始まり～。
ちょっとしたことだけど、すっかり、気分が出てきて、ちゃ～んと、木に留まっている。
１人で３つ、４つといろいろな鳥になったりするので、結構、騒々しい感じがでていた。
さいごの、「ぶっきょこ～。」のところなんか、枝から落ちそうになったり、ひっくり返ったりの反応が面白かった。
まだまだごちゃごちゃだけど、ことばもでてきているし、楽しく動き回っていていいかな～。
まだまだ、仲間って感じがあまりでていないけど、今日の話しあいで、幼児も小学生も、朝起きて、みんな、木から出かけていって、餌をとったり、お仕事をして、帰ってくるときに、お帰り～とかいうかもしれないと言っていたので、次回はそれができるかな？
テーマ活動は、毎回変わっていくのが楽しみ。
どんなテーマ活動にも、きらっと光る、テーマがあるものです。
このおやすみみみずくも、何か伝わってくるものがあります。
なかま。うるさいけど楽しいなかま。
ちょうど、ラボっ子達のよう。
ミミズクのような子もいたりして。。。
次回は幼児と小学生一緒にやります。
きっと、にぎやかに飛び回ったりするんだろうなぁ。
どうしよ。
一緒に飛び回っちゃおうかな。
一回だけは、一緒に飛び回っちゃおう。
二回目は、ちゃんと子どもたちだけでやらせてあげて。。。
三回目は音楽ＣＤかな？？？
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